關于做廣播體操的作文（一）

前幾天，班主任告訴我們一個消息：“現在我們要學習新的廣播體操，而且很快就會進行廣播操比賽。”我們真是大吃一驚、手足無措，互相交談著：“新的廣播體操誰來教我們，難道是體育老師?”“我覺得應該是班主任。”在我們討論無結果后，班主任終于告訴我們是體育老師李老師來教我們，我們有欣喜若狂地喊叫著“太棒了!”。

體育課上李老師在上面邊講解邊示范。看著我們還沒學會，他會耐心的在講右腳先走，第一拍時抬右腳，第二拍時抬左腳，第三拍時抬右腳以此類推。李老師叫我們全班再做一遍，我的心里心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師開始打拍了，我們小心翼翼抬起自己的右腳，以基本整齊的隊伍讓老師帶領我們做第一節伸展運動。我們跟著老師一起做，我們邊看邊做，老師的每一個動作都十分的到位，我們也要做的十分到位才行，因為我們要進行廣播體操的比賽，所以我們全班都很認真的做。第一節伸展運動在老師的指導下，學得很不錯了。我們自己很高興，老師也很高興。

接著我們學習第二節擴胸運動，老師的動作十分快，一時間我們全班都跟不上，老師只能慢慢地教導我們，我們經過很多的練習后終于可以勉強跟上老師的節拍，和老師一起做，老師表揚我們有很大的進步，我們心中像吃了糖一樣甜。

接著老師帶領我們做第三節，因為第三節是踢腿運動，十分的簡單，不一會我們都會了，現在老師教我們第四節體側運動，我們的眼球被老師的動作給吸引了，我們跟著老師一起做，我們現在已經學會了大部分的廣播體操但老師告訴我們后面的三節是最難的，我們跟著老師做腹背運動，之所以難是找不到拍，老師看我們有點亂，就讓我們自己先練習。經過長時間的練習，我們終于對上了拍，整齊地做了一遍，老師夸我們很聰明馬上就會了。

接著是跳躍運動，很難跟上節拍。我們也只能長時間練習。接著最后一節便是整理運動，我們完成了一整套的廣播體操。我們好開心啊!廣播體操說難也難，說簡單也簡單，只有經過自己的努力才能學好廣播體操，做每一件事情都需要努力，才能成功。

關于做廣播體操的作文（二）

因為上個星期我們年級進行了廣播操比賽，所以比賽前幾天我們都很賣力的訓練。

因為比賽前后就是國慶七天長假，老師說：“只要能混到一張獎狀。數學作業只留一張卷。”這句話如同強心針一般，給了我們無限的動力。讓我們拼了命的訓練。說什么也要獲得一張獎狀，讓我們的國慶長假快快樂樂的度過，比賽的前幾天，我們在體育館門前訓練過，在舞蹈室對著鏡子訓練過，這一切都是為了班級榮譽而努力，為了我們的假期而努力。

終于，讓人緊張的廣播操比賽開始了，兩個班一起比賽，時間過的飛快，眨眼間就到了八年級，我們是第七個出場看了前面的比賽，有好的又有不還的。終于，該我們班了，我們此時都在向上帝祈禱：上帝啊，讓我們班得一張獎狀吧!宣布我們班出場了，我們邁著堅定的步伐，連口號都用盡了力氣，但在做操的時候我們都很緊張，生怕有哪一處動作做的不標準讓將狀與我們擦肩而去，我們已經做完了。看完七年級的比賽。宣布比賽結果了……八年級第四名八(三)班。

每當比賽時的一張獎狀就一定能少些作業。

關于做廣播體操的作文（三）

3月26日我校下午要舉行廣播操比賽，同學們精神抖擻，都一絲不茍地把每一個動作做得完美無缺，該把手放平的時候就放平，該把腿抬高的時候就抬高，臉上還帶著微笑，整個隊伍整齊而有力。

下午廣播操比賽開始了，我們心里都很緊張。在張老師的帶領下，我們排著整整齊齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地走進了賽場。等我們排好方陣，廣播操的音樂也響起來了，于是，我們就跟著音樂認真地做了起來。開始的時候，我的心跳加快，同學們也有點緊張生怕做不好，一個同學甚至把動作給做錯了。后來大家慢慢地就進入狀態了，做得越來越熟練，動作更標準，人也更有信心了。我們的表現得到了在場的所有評委的贊賞，我們獲得了第一!我高興的跳了起來，因為那是我們花費了心血換來的。

在廣播操比賽中我們雖然得了好成績，但是我們全班同學紛紛表示在今后的各項比賽中永奪第一。