有兩個小孩,哥哥和妹妹,一同上學去。他們要從一片青翠的樹林旁走過。路上塵土飛揚,悶熱難受,可是樹林里卻又涼爽,又好玩。
哥哥對妹妹說:“你曉得嗎?上學還早呢。這會兒學校里又悶熱,又沒趣兒,可樹林里一定非常好玩。你聽,鳥兒唱得多好聽呀!還有,松鼠可多啦,它們在樹枝上跳來跳去!妹妹,你說咱們進不進樹林里去玩呀?”
哥哥的主意正合妹妹的心愿。他倆把課本往草地上一扔,就手拉著手鉆進茂密的白燁樹下一叢綠茵茵的灌木林里。樹林里的確熱鬧,好玩極了。小鳥拍著翅膀不停地飛著,卿卿喳喳一個勁兒地唱著;松鼠在樹枝上來回地跳著;小飛蟲在草叢中飛來飛去。
他們看見一只金黃色的甲蟲,就對它說:“跟我們玩一會兒吧。”
小甲蟲回答說:“我倒愿意跟你們玩,可我沒有工夫呀,我得給自己準備午飯啦。”
他們又對一只毛茸茸的蜜蜂說:“跟我們玩一會兒吧。”
小蜜蜂說:“我哪有工夫跟你們玩呀,我還得采蜜呢。”
他們又去問一只螞蟻:“你能跟我們玩一會兒嗎?”
螞蟻呢,連聽他們說話的工夫都沒有,它正拖著比自己的身體長兩倍的麥秸,忙著修建精巧的房子呢。
他們又去找小松鼠,邀它一塊兒玩。松鼠搖著掃帚似的尾巴說,它正忙著儲備過冬吃的松子呢。
鴿子也對他們說:“我正忙著給孩子們壘窩呢。”
小灰兔忙著跑到河邊去洗臉。就連白色的草毒花也沒工夫答理他們,它正趁著陽光燦爛的日子,趕緊釀造香甜可口的果子呢。
大家都忙著干自己的活兒,誰也不愿意跟他們玩,他們可掃興了,于是就跑到一條小河邊。小河沖擊著河底的卵石,穿過樹林,發出潺潺的響聲。
他們對小河說:“你大概沒有事干吧,跟我們玩一會兒好嗎?”
小河氣呼呼地說:“怎么,我沒事干!哎,你們這兩個懶惰的孩子,我白天黑夜地干活,連一分鐘也不閑著。難道我沒供給人們和五禽六畜水喝?除了我,還有誰能給人們洗衣服,推水磨,載船舶和滅火災?啊,我干的活太多啦,累得我頭都發暈了。”小河說完,又沖擊著河底的卵石,嘩嘩地流起來。
他們越來越覺得沒趣,心想還不如先去上學,放學以后再來樹林里玩。
可是,就在這時,哥哥又在蔥綠的樹枝上看見一只美麗的小鷗鴝。它悠閑自在地站在那兒,好像沒事可干,只顧唱著輕松愉快的小曲兒。
哥哥沖著小鷗鴝喊道:“喂,你這位快樂的歌手!倒像沒有什么事可干,跟我們玩一會兒吧。”
小鷗鴝委屈地說:“怎么,我沒有事可干!難道我不是一天到晚逮蚊子喂養我的孩子嗎?這會兒我累得連翅膀都抬不起來了,可還得給我的小寶寶們唱催眠曲,哄著它們睡覺呢。而你們今天干什么啦?小懶蟲!你們不去上學,什么也不學,還跑到樹林里妨礙人家干活。你們最好還是上學去,而且要記住:只有把應當干的活干完的人,才可以愉快地休息和玩耍。”
他們覺得挺害羞的,就上學去了。雖然遲到了,可學得很用心。
年老的雄雀和雌雀也像人一樣總愛絮絮叨叨地說教,就像書里寫的那樣。而小麻雀卻對生活中的一切都有它自己的見解。
有那么一只黃嘴小麻雀,名叫普吉克,住在浴室的窗頂上。它的窩是用麻屑、絨毛和其他柔軟的東西絮成的,暖和極了。它還不會飛,可是它的小翅膀卻不停地扇動著,兩只眼睛老是眨巴眨巴地往外看著:它想早點知道上帝創造的這個世界究竟是個什么樣子,有意思沒意思。
“你要干什么?”媽媽問它。
它抖了抖翅膀,兩眼盯著地下,卿卿喳喳地說:
“窩里太黑啦,太黑啦!”
爸爸回來了,給普吉克帶來了幾條小蟲子,夸口說:
“你看怎樣?”
媽媽稱贊說:
“不錯嘛,唧唧,唧唧!”
普吉克吞下小蟲子,心想:
“不過是幾條帶腿的蟲子,還自吹自擂,真是怪事!”
小麻雀都從窩里探出頭來,東張西望。
“孩子們,孩子們,”媽媽擔心地說,“當心,你們會摔下去的!”
“為什么呢,為什么?”普吉克問道。
“不為什么,你們會掉到地下,貓會咔嚓咔嚓把你們吃掉。”爸爸說完,又去打食了。
它們天天這樣生活著,只是小麻雀的翅膀長得太慢。有一次,刮起風來了,普吉克問道:
“這是啥呀?”
“刮風啦,呼——唰!留神會把你刮下去,地上有貓!”媽媽給它解釋說。
普吉克不愛聽媽媽的嘮叨,它說:
“樹為什么會搖呀?要是樹不搖,風不就刮不起來了……”
媽媽告訴它,事情并不是這樣簡單。可是它硬是不相信,它喜歡獨出心裁地解釋一切現象。
一個男人甩著手從浴室門前走過。
“貓咬掉了他的翅膀,只剩下兩根骨頭晃來晃去的啦。”普吉克說。
“這是人,他們都沒有翅膀!”媽媽對它說。
“為什么?”
“他們就是這樣的,沒有翅膀。為了生活,他們總是用腿跳,懂嗎?”
“為什么?”
“要是他們長了翅膀,他們就要來逮我們啦,就像我和你爸爸逮小蟲子一樣……”
“騙人!”普吉克說,“騙人,全是謊話!誰都應該有翅膀。想必在天上飛比在地上走好……等我長大了,我要讓大伙都會飛。”
普吉克不相信媽媽的話。它還不明白,要是不聽媽媽的話,一定要遭殃的。
它坐在窩邊,大聲地唱著自編的詩歌:
人長腿,
不長翅:
別看你個兒大,
難免被蟲吃!
別看我個兒小,
我能吃蟲子。
它唱著,唱著,一不小心從窩里掉了下來。媽媽緊緊跟著它也飛了下來。
一只藍眼睛的棕黃色花貓正好呆在跟前。
故事點評:小麻雀普吉克還以為自己的想法很對,可是它經歷過什么呢?只有它的爸媽經歷了很多東西,總結了很多的經驗教訓給了小麻雀,小麻雀這么小,是無法經歷這些,所以聽取這些經驗和教訓能走很多彎路,同樣的道理,小朋友每天學習課本上的知識,這些知識都是別人的智慧結晶,也可以讓我們少走很多的彎路,讓我們更加的睿智,所以小朋友不要忘記好好學習啊。
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故事發生在森林里,這個小螞蟻叫愛愛,沒有任何朋友,為什么呢?因為這個小螞蟻不喜歡打交道,她覺得別人都比不上她,她是最美麗的。一只小螞蟻莉莉走過,聽見愛愛說自己是最美麗的,說:“我才是最美麗的小螞蟻,你不是!”愛愛說:“騙人,我才是!”又有一只小螞蟻走過,莉莉看見了,把她拉過來,說: “我是不是最美的,你說啊!”愛愛說:“別聽她的,我才是最美的。”莉莉和愛愛問:“對了,你叫什么名字?”這只小螞蟻說:“我叫莎莎。”“莎莎,你看,誰最美?”愛愛問。莎莎說:“世界上沒有人最美,表面的美麗不能永久,心靈的美麗才能永恒。只有不斷去幫助別人,才是最美的!”愛愛和莉莉聽了,說: “哦,那我們一定要多幫助別人!”
故事點評:表面的美麗不能永久,心靈的美麗才能永恒。只有不斷去幫助別人,才是最美的!我們不能只在意表面的美麗,忽視心靈的美麗,做一個心地善良的小朋友更重要。故事中的小螞蟻愛愛和莉莉都意識到了美麗不僅是表面,心靈美更重要。她們一起去幫助別人,讓自己變的更美了。
小笨狼從小就有亂丟東西的習慣,每次到用的時候就會到處翻找。這不,一大早起來,小笨狼的花襪子又找不到了。
小笨狼很著急,他想了一個辦法,身邊有那么多小伙伴,讓大家幫他找襪子多好。于是他拿出了一個大蘋果,對身邊的小伙伴們說:“你們誰能幫我找到花襪子,我就把這個最大、最甜的蘋果送給誰。”
小伙伴們聽了,都笑嘻嘻地說:“好啊,我們幫你一起找。”
猴子哥哥打開衣櫥,里面有襯衫、褲子、裙子、還有帽子和圍巾,但就是沒有看到花襪子。
兔子妹妹打開食品柜,里面有面包、蛋糕、餅干、巧克力和蘋果派,也沒有看到花襪子。
松鼠弟弟爬上書桌,上面有鉛筆、橡皮、尺子、書包和圖畫書,還是沒有看到花襪子。
青蛙哥哥跳進廚房,里面有大鍋、小碗、筷子、鏟子、盤子、叉子和勺子,但沒有花襪子。
老鼠弟弟鉆到床底下,下面有拖鞋、皮鞋和長筒靴,終究沒有花襪子。
花貓姐姐打開水果箱,里面有蘋果、櫻桃、芒果、葡萄和梨子,唯獨沒有花襪子。
大家找呀、找呀,找了好長時間,還是沒找到小笨狼花襪子。
小笨狼失望極了。
這時,小笨狼抬起頭,看著面前的穿衣鏡,突然,他眼睛一亮,咧開嘴巴驚喜地叫起來:“哈哈,原來我的花襪子在這兒呢!”
于是小笨狼給鏡子先生寫了張字條說“可愛的鏡子先生,謝謝你幫我找到了花襪子”
故事點評:首先呢,小笨狼亂丟東西的習慣是不好的,小朋友們不可以學習,一定要養成好的習慣。然后呢,小笨狼在穿衣鏡上找到了自己的花襪子還對穿衣鏡表達感謝,小朋友們,看完故事你們知道為什么故事中把狼稱呼為小笨狼嗎?快動腦筋想想吧!
從前,有一個小女孩名叫婷婷。婷婷的爸爸媽媽工作很忙,每天很早就會出門。所以沒有人陪她玩耍,婷婷覺得很孤單。
這天,婷婷坐在陽臺上發呆。正想著找小伙伴去玩呢!就來了一只大狗熊,大狗熊朝婷婷招手。示意婷婷和他一起玩。婷婷開心極了,終于有人陪她玩了。
大狗熊的身體好大好大。力氣也好大好大,聲音也是一樣的好大好大。每次大狗熊都能把婷婷舉得高高的,婷婷非常開心,非常喜歡大狗熊這個朋友。
他們在一起的時候,會玩媽媽和寶寶的游戲,玩貓捉老鼠的游戲,玩爸爸和媽媽的游戲。
可是,有一天,婷婷發現大狗熊變得比以前小了。第二天,變得更小了。接著,一天比一天小。同時,它的聲音、它的力氣也一天比一天小了。相反,婷婷卻一天比一天長大。直到有一天,她輕而易舉地可把大狗熊抱在懷里了。
在婷婷變得一天比一天大的時候,大狗熊不但變得一天比一天小,而且變得一天比一天殘缺。它身上的毛掉光了,然后鼻子塌了,再后來肚子也破了。不過,大狗熊一點也不在乎,還是整天笑呵呵的。因為,它對婷婷的愛是真誠的,無條件的。
后來,婷婷上了學,和大狗熊玩的時間越來越少了。大狗熊也老了,不如以前那樣喜歡玩了。于是,它常坐在書架上休息。偶爾,婷婷帶同學回家玩的時候,它也會跟他們一起玩。
再后來,大狗熊年紀更大了,眼睛看不見,耳朵也聽不清了。有一天,婷婷把它裝進了一只干凈的盒子里,然后在上面扎了一根漂亮的綢帶。
又過了多少年,婷婷長成了一個大人。她和一個英俊的小伙子結了婚。他們生了一個女孩,名字叫樂樂。
每天下午,總有一個很大、很大的大狗熊出現在樂樂的房間里。這個大狗熊個子大,力氣大,聲音也大。樂樂每次見到時,必須伸直雙臂才能給它一個擁抱。
故事點評:故事說到這小朋友們感受到溫暖的氣氛了嗎?大狗熊一天天變小,是因為婷婷一天天長大了。大狗熊陪著婷婷長大,婷婷陪著大狗熊變老,他們相互陪伴,成為了彼此重要的存在。小朋友們也要珍惜和陪在自己身邊的人在一起的時光。陪伴讓世界變得更有意義。
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