策劃一

一、活動背景：

五四青年節源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

二、活動目的：

讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許你,我,他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采。使得大學生更加了解該節日， 并能享受自己的節日，在節日中能有所收獲。

三、活動時間：201x年5月4日

活動地點：重慶青年職業技術學院運動場

活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生(自愿參與)

四、活動開展：

1.前期準備

a，制作宣傳海報(可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學生參加活動) 宣傳部負責

b，印發宣傳單，宣傳口號“Join us ,enjoyyourself.參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂。” 簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。 宣傳部負責 c，聯系學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。 外聯部負責

2.活動方式：

A.簽個性宣言，并署名。1 準備一條0.6米寬，10米長的紅布條 2 現場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。

活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。 組織部負責

B、現場手印畫：1.準備一條寬為 0.6 米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。2 .由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色， 用手印在白色長布條上印上彩色的手印 (手印旁可簽上各自的姓名)。3 .準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學們手上的顏料。4 .此布條可留作本活動紀念。活動時間為12點開始。

活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。

C、給同學們發紙質打印的“五四青年節”宣傳冊

D、開班級主題班會(例如：PPT、視頻等活動)

活動意義：用視覺效果帶領大家認識，了解“五四青年節”。 各班班長團支書負責

3.活動過程：

1、組織人員提前半小時到會場，布置場地。 2、各部門組織提前做好相應的工作準備。 3、紀檢部要維護好現場紀律與秩序。 4、活動結束后，工作人員整理完現場再離開。 5.資源需要：

a，簽字筆，紅布條

b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

C,紙質打印的“五四青年節”宣傳冊

五、經費預算

1、簽字筆，紅布條 100元

2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂 200元 3、宣傳冊 100元

總計 400元

六、注意事項：

1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。 2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作 3、策劃部寫好相關報道，并存檔

策劃二

引言：為隆重紀念偉大的五四運動99周年，弘揚五四愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念五四運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念五四運動繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生

二、活動時間：
xx年5月4日xx年5月31日

三、活動內容：
1、與山東中醫藥大學知心小屋（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案

策劃三

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立98周年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

二、活動主題

本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

規則：1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

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