當孩子好奇的問“媽媽，為什么男孩和女孩不一樣？”時，作為家長該如何處理？孩子到這個年齡，父母就要“男女有別”了，拖延的后果細思極恐！

同事小柔前幾天因為家中停水的原因，只好帶著5歲的女兒去樓下的澡堂洗澡。可過程中卻有一位媽媽將自家的男寶也帶入了女澡堂，而且男孩看似有6、7歲的樣子。女兒突然開始表現的很好奇，不斷的問媽媽：“媽媽，為什么男孩也能進女澡堂？”“媽媽，他在看我，不是說我們的身體不能讓男孩看嗎？”“媽媽，為什么男孩和女孩不一樣？”

一連串的問題讓小柔意識到了問題的嚴重性，連忙隨意給女兒沖了沖慌忙回了家。雖然小柔知道自己并沒有做錯什么，只是對方的家長沒有意識到孩子“性意識”的嚴重性，可畢竟是他人行為，小柔也不好多說什么。雖然嘴里沒說，可小柔還是對那位家長的行為產生了厭惡的反感。

面對女兒的疑問，小柔突然覺得是那么無力解釋，她無法和女兒解釋為什么對方家長會執意把男孩帶入女澡堂，也無法像悍婦似的把對方母子驅逐出去，她能做的只有帶著閨女趕緊“開溜”。

也許我們都會自己的孩子說過：“我們的身體隱私不能讓異性看到。”我們也一直在和孩子強調性別觀念，當孩子們懵懵懂懂的接受后，我們都會倍感欣慰。可真當一些特殊情況發生時，我們卻會發現之前的教育沒有絲毫作用，即便我們在場也會因為各種原因，無法向孩子做出合理的解釋，作為家長，我們在執行時開始犯難了。

大部分孩子，在4歲左右就開始有了性別意識，這時候家長必須要做到一些事情，幫助孩子進一步增強性別意識。

• 孩子4歲后，不要帶孩子進出異性隱私空間，澡堂、更衣室等。

• 孩子4歲后，不要和異性父母同浴。

• 孩子4歲后，異性父母不要當著孩子面換衣服。

• 孩子4歲后，別讓孩子在公共場合隨地大小便。

• 孩子4歲后，當孩子對異性身體產生興趣，家長要及時幫助孩子做心理疏導，重新樹立孩子的性別觀念。

• 孩子4歲后，要明確地讓孩子知道男孩和女孩的差別，以及自然明確地告訴孩子性器官學名，就像教孩子認識鼻子、嘴巴等五官一樣。

• 孩子4歲后，家長要積極正面的回答孩子在關于性話題上的各種提問，不要害怕尷尬，也不要在對待“媽媽我是從哪來的”類似的問題上哄騙孩子。家長完全可以大方的告訴孩子，是在媽媽的子宮長大，醫生幫助生出來的，然后和孩子一起分享出生時的照片，以及爸爸媽媽的喜悅。

都說女兒是爸爸的貼心小棉襖，很多女寶寶會天生的和爸爸更為親近，喜歡和爸爸膩在一起。但即便是再親近的父女，也要有性別觀念，尤其是女兒4歲以后。女兒4歲以后，就不要再由爸爸幫忙洗澡換衣服了，媽媽要主動承擔起類似的工作。

如果孩子對媽媽表現的很抗拒，這正是灌輸性別意識的最好時機，也是鍛煉孩子成長的最好時刻。在通過告訴孩子爸爸和女兒性別差異的同時，交給孩子男女有別的觀念。也可以嘗試鍛煉讓孩子獨立完成，洗澡穿衣的生活行為，即便孩子不能獨立完成，我們可以稍加幫助。

很多家長都表示，如果是兒子的話，沒必要太過避諱。相信我們身邊男孩7、8歲了還和媽媽一起睡，一起洗澡的情況很多。這也是為什么有很多媽媽會帶自家的大男孩進女澡堂的原因，只因為性意識淡薄。

而且不管是家長的性意識淡薄，長此以往孩子的性意識也會淡化，會對異性身體產生濃厚的興趣，不利于孩子的心理發育，影響孩子的身體發育。而且家長不要盲目的認為：“男孩不吃虧。”有些時候，對于男孩的性教育比女孩更重要。

各位家長，你們有遇到過類似的情況嗎？你們是怎么看待兒童性教育的，在這個人多繁雜的社會，形形色色人什么樣的都有，保護好孩子的第一步就是家長的教育，一定要做到讓孩子有正確的性別意識和觀念，無論男孩還是女孩，都應該讓他們學會愛惜、保護自己，這才能夠幫助他們更健康的成長。