那些從小聽話的孩子，長大后過得怎樣？這是很多媽媽最近熱議的話題。大多數的聽話孩子長大以后都是平庸的，父母在作為孩子的第一任導師的時候，應該注重這個問題。

父母就像是團隊里的領隊，孩子就是他們的員工。但一旦決策者弄錯了，路走偏了，那么“員工”的人生也會發生偏離。

其實很多爸爸媽媽都不喜歡自己的孩子，他們喜歡的是腦子里的孩子。

所以父母要求孩子聽話乖巧，只是為了讓自己的孩子能去接近或變成他們理想中的樣子。

這是一個對孩子塑造和雕刻的過程。

01

孩子為什么會聽話?

我們所說的聽話，其實是一種掌控和服從的人際交往模式。在親子關系中，爸爸媽媽就是掌控者，而孩子就是服從者。

孩子之所以會選擇聽話順從，是因為人的兩個本能，趨利和避害。

當我們用一些東西去誘惑，或用懲罰的方式去對待一個人的時候，他們都會因為這兩種本能而屈服于我們，成為聽我們話的人。

因此，控制一個人最好的方式就是向他規定對錯和好壞。告訴他，你怎么做是好的，怎么做是壞的，做對了有獎勵，做錯了就會受到懲罰。這就跟馴養動物類似。

在《一出好戲》里，王寶強就用訓猴的方式去控制那一幫人，告訴他們聽話就可以獲得嘉獎，不聽話就會挨揍。

其實父母想讓孩子聽話的方式非常簡單，可能只需一句“你再這樣，我就不要你了”，孩子就會因為恐懼而馬上乖乖聽話。

因為這樣的一句話，會激起孩子內心的恐懼感，而這種感覺一旦被激發，孩子對于避害的本能就會出現，因為害怕恐懼的到來，所以孩子唯有選擇按照父母所希望的方式去做。

同時，這也導致很多孩子為了取悅或討好父母，開始隱藏著原本的自己，向著父母腦海中那個理想的孩子改變。

因為想討好父母，照顧父母需要，所以孩子選擇了聽話。

02

聽話的孩子長大后會怎樣?

長期以往，這些一直討好著照顧著父母的孩子，他們會失去很多東西。

他們無法擁有自己的喜好，因為聽話的孩子，他們的愛好來自于父母的允許。父母允許他們喜歡什么，他們就可以喜歡什么;不允許他們喜歡什么，他們就必須放棄掉什么。

就比如：

有些孩子可能喜歡玩沙子，但媽媽覺得那個臟，不安全，所以她就不允許自己的孩子再去玩沙子;

有些孩子喜歡看毛毛蟲，但可能父母覺得那些蟲子惡心，會有細菌問題，所以他們也選擇讓孩子遠離蟲子。

所以聽話的孩子，沒有一個屬于自己的愛好，就算有，也可能因為父母的原因被埋在心里深處。

他們也無法分清楚邊界，很容易將自己要做的事情和父母要他們做的事情混淆在一起。

例如：媽媽要求孩子今天之內完成這篇作文，當孩子很聽話地完成這個任務時，媽媽就會很開心，會去表揚孩子做得真好。但其實孩子在完成這個任務的過程中，他內心的感受和想法是不被媽媽關注的，因為媽媽只需要一個結果。

慢慢地，在孩子心中，他就自然而然把這些任務當作是媽媽要求我的做的事，而不是他自己應該做的事。

也因為這樣，聽話的孩子在邊界問題上就存在模糊不清的情況，特別是對于“責任是誰”、“空間是誰”、“東西是誰”、“未來是誰”這些內容，他是處于迷茫的狀態中的。

雖然他們擁有豐富的想象力，但卻缺乏創造力。

在聽話的孩子身上，我們是看不到他有太多的創造力。

創造力是從能夠自主控制的游戲中獲得的，但聽話的孩子所接觸的游戲和世界，都是通過父母加工，這樣的游戲和世界都并不真實，也無法獲得相應的能力。

但其實造成這種狀況的，就是聽話孩子自己。

既然你選擇去成為一個聽話的孩子，那么你就要做好為這個“稱號”負擔一輩子的準備。因為聽話就意味著很多的事情，都會被父母或他人所代替。

就像評論所說的“平庸又不平凡”。

而不平凡則是因為在經常被否定的人的腦海中，總是充滿著想象的。

當面臨困境的時候，生活在社會底層的人總是擁有最豐富的想象力，因為現實太糟，總是希冀著一夜之間能全部改變。

聽話的孩子情況就跟他們類似，在這些孩子心中都住著一個無所不能的自己，但總被現實的種種原因所困住。所以我們經常看到很多人會說：“要不是我父母當年那樣，我現在已經如何如何了”。

人是自私的，想擁有喜歡的東西。

當孩子很喜歡一件物品，但又必須聽媽媽的話放棄時，他的內心是需要承載很多的不舍和失落。同時，他對媽媽也會產生憤怒感，只是他不敢表達出來。

有很多的所謂熊孩子其實在家都很乖，只是在外面的時候，他就會表現出攻擊性的一面。因為平時長期壓抑自己的情緒，不敢把內心的想法說出來，害怕爸媽的責怪。所以慢慢地，他會變得充滿憤怒和抗拒，并且這些感覺會變成他與別人交往中的一種模式。

因此，盡管聽話的孩子跟別人建立了關系，但由于情感長期習慣性的壓抑，他們與別人之間的情感是無法鏈接和流動的。

03

該如何不再“聽話”?

1.從父母的世界脫離

我經常跟我的媽媽說：

媽，你看到的世界是這樣的，但我看到的世界可能是別的樣子的。

我之所以看到這樣的世界，是因為我脫離了我媽媽的世界。我自己親身經歷過一切，我才能形成我自己的世界。

如果聽話的孩子想自己去探索這個世界，對于掌控者來說，其實這是不被允許的，因為這會激發他的焦慮，打破他的自戀。所以聽話的孩子必須有一個反叛的過程，從父母的世界里掙脫出來。

但如果孩子跟父母的關系連得很緊，那么孩子就永遠只是父母的孩子，而不是自己本身，也就無法用自己的方式去應對這個世界，只能使用父母傳遞給自己的概念去解決。

2.反顧過去，是重生的機會

當我們反顧自己被養育的過程時，實際上是給我們一個選擇未來的機會。

我們需要知道，世界并沒有父母說得那般可怕，我們可以嘗試去跟真實世界進行一個接觸或探索。

但我們也不需要去改變原有的東西，因為過去的就已經成為了歷史，這是一件很遺憾的事情，可我們要接受這樣的遺憾。

3.擺脫依賴的狀態

我們需要從依賴別人的狀態中走出來，擺脫我們原本的舒適圈。

原先聽話就能獲得嘉獎的那種氛圍，實際上是個舒適圈，因為只要你聽話了，你就能獲得很多好處。但當你打破舒適圈，你就需要獨自去面對一些東西，需要自己去承載一些東西。

打破舒適圈的過程，就是一個叛逆的過程。

在這個過程中，你不需要覺得愧疚，或者對不起父母，因為這不是你的錯。

如果父母是愛你的，他們肯定是希望你活得開心，活得更好，當你將心中的失落難過告訴他們的時候，他們也不希望你繼續這樣下去。

這也是我們改變的關鍵。

以前的“聽話”，或許是逼于無奈，為了討好父母，為了活得更好。

但現在，你可以為自己爭取一次“不聽話”的機會，反叛的機會。

脫離父母，自己去看一看世界。