有些家長非常頭疼自己的孩子不愿意學習，這對于家長來說是非常難受的，當你家的孩子不愿意學習，可以去這幾個地方看看！

如果孩子不想讀書，你就帶他去四個地方，第一是汽車客運站，第二是火車站，第三是高鐵站，第四是飛機場。

朋友發給了我一份張雪峰在衡水中學演講的視頻，主要內容是指導填報高考志愿。

在視頻中，張雪峰一如以往的風格，妙語連珠，深入淺出，把如何選擇學校和專業用說相聲的方式給大家講解，引來現場師生的一陣陣掌聲。

在演講中，張雪峰說的一段話讓人特別有感觸。

他說，如果孩子不想讀書，你就帶他去四個地方，第一是汽車客運站，第二是火車站，第三是高鐵站，第四是飛機場。

你在長途汽車站看看那些擠大巴車的人穿什么衣服，說什么話，抽什么煙，是什么樣的素質。

然后再到火車站去看看，到高鐵站看看，到機場看看。

然后你就想，自己未來想成為哪一類人。

真的好形象！

我們當然首先要承認，不管貧富，人和人之間是平等的。

但那樣的平等，是法律意義上的人人平等，是人格上的互相平等。

實際上，從生活的品質上來說，人確實分了三六九等。

過年時因為買一張火車票而要大半夜排隊，甚至不得不輾轉千里騎摩托車返鄉的人，和坐著高鐵飛機穿梭于全國甚至世界各地的人，他們過的日子是不一樣的。

而影響我們過上不同日子的重要因素之一，就是讀書。

當然肯定有“杠精”說，誰誰誰沒上過大學，照樣經常坐飛機甚至有私人飛機，誰誰誰重點大學畢業，至今還在失業。

這是抬杠，我們不必理他。

在擠大巴車的人流中，名校的博士不會太多，在高鐵和飛機的座艙里，文盲也不會太多。

對于我們每一個人來講，努力讀書，考上好大學，仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。

這個道理其實很多人都懂，也都有切身體會。

還記得河南一位農民工在河南省實驗中學暑期施工時，寫在教室黑板上的一番寄語吧？

不奮斗，你的才華如何配上你的任性；

不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；

不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；

一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。

每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！

那位農民工在工間休息時，從朋友圈看到了這段文字，回憶起自己年少求學的歲月，同時又想念家中讀初中的兒子，有感而發，他想激勵城里的孩子不負美好時光。

這是他的肺腑之言。

我們也曾看到過這樣的新聞：

鄰水縣某小學六年級的學生明明連續三天沒有完成作業，被班主任打電話告知家長。

在明明第二天沒有完成作業時，他曾向父親保證：

“一定完成作業，沒有完成就回家挑糞。”

結果第三天，他的作業還是沒有完成。

明明沒有想到，父親認了真，在周末帶他回了鄉下老家，接受了一次“苦難教育”——挑糞。

整個上午，明明挑著裝有三四十斤重糞水的糞桶，往300米遠的玉米地里走了七八趟。

即使中間明明痛苦流淚向父親保證，父親也一直堅持：

“莫向我流眼淚，你那眼淚現在對我來說沒有用，走！”

“挑糞教育”結束后，明明向父親保證，提高學習成績，并定下了期中考試的目標。

而且，明明還寫了一篇作文《難忘的一天》，其中寫道：

“我起初還以為挑糞是件非常容易的事，等我手接到糞桶才知道是多么不容易……我用盡了全力才站起來。我走一步都非常的困難……”

“后來我挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛，還感覺肩上挑的糞越來越重，像肩上扛著一座泰山似的……”

“這讓我知道了以后要好好讀書，更讓我深深體會到了在農村生活有多么的不容易。”

據明明的老師反映，孩子回鄉下挑糞體驗后，每天布置的家庭作業都認真完成，“就連字都寫得非常工整了。”

張雪峰的話確實很有道理，我們教育的一大難題，就是如何把成年人慘痛的教訓告訴下一代，并讓他們相信。

記得有一位家境艱難、不得不經常幫多病的父母干農活的高考狀元說過，跟在地里干農活相比，坐在教室里讀書是最幸福的事情。

也許，這樣的生活感悟使得他更珍惜學習，最后取得了優異的成績。

有句話說得好，現在中國有一個可怕的現象，就是全民富二代。不管家庭條件窮也罷、富也罷，都在富養孩子。

家長們總是把自己的苦和痛隱藏起來，把最光鮮的一面留給孩子，以至于很多孩子看不到生活的本質。

其實，讓孩子知道生活本來的樣子，讓他體驗一下烈日下的苦，感受一下肩膀上的痛，對他在課堂上的表現真的有正面的促進作用。