孩子上課不發(fā)言的原因 為什么孩子上課不敢舉手發(fā)言
2019年11月19日 16:05出處：親親寶貝網(wǎng)作者：lq閱讀次數(shù)：70
標(biāo)簽：性格心理
孩子上課不發(fā)言的原因是什么?小朋友如果在學(xué)校上課積極回答問題，更容易獲得老師的偏愛，也就更喜歡學(xué)校。但是有的孩子上課不喜歡發(fā)言。那為什么孩子上課不敢舉手發(fā)言呢，一起來看看吧。
1
自信不足，怕回答錯誤
這種情況是最讓很多父母納悶的，沒有之一。明明孩子是懂的，但總是沒自信，即使心里有了答案，也不敢確定，即使確定了，也不敢舉手。父母說了，是這樣，老師批評了還是這樣。
2
師生有矛盾
我們經(jīng)常會聽到孩子對某個老師頗有言辭：“某某老師太可怕，上課總罵人”、“某某老師針對我，就批評我一個”、“我就不喜歡某某老師”之類的。也許，我們會覺得，小孩子鬧脾氣，過些日子就好。但是，師生矛盾如果不及時緩解，在青春期就可能進(jìn)一步激發(fā)。
3
上課注意力不集中
很多被點到名的學(xué)生一站起來就是一臉的茫然，完全不知道老師說到哪里，總會小聲詢問旁邊的同學(xué)或給其他身邊的同學(xué)打眼色，一看就是剛才沒聽課的。
4
重面子，不想犯錯
尤其是這個階段的孩子，不再視老師為權(quán)威，對老師的表揚、關(guān)注沒有太大的需求，這就讓孩子更愿意默默地思考，而不是舉手回答。如果孩子自尊心較強(qiáng)，那父母在發(fā)現(xiàn)孩子不舉手回答問題時，可以優(yōu)先考慮這種情況。
5
有舉手，只是老師沒提問
有的孩子是試過舉手回答問題，但老師幾次都沒點到他，也就漸漸地缺少舉手的興趣。而由于老師本身沒提問過他，自然也不記得他有舉過手，時間長了，就容易產(chǎn)生“某同學(xué)不主動舉手發(fā)言”的問題。
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