名稱：二年級下冊課文《畫楊桃》練習試卷

類型：練習題

年級：二年級

學期：第二學期

科目：語文

版本：部編版

一、我會感悟。

復述課文時，重要的內容要講得詳細些。我認為《畫楊桃》這篇課文中(　　　　　　　　　　　　　　　　　　)這些內容非常重要，復述時一定要講進去。

二、指出標點符號在文中的作用。

1、“好——笑!”破折號的作用是(　　　　　　　　　　)

2、“不……像”省略號的作用是(　　　　　　　　　　　)

三、按要求改寫句子。

1、改成疑問句：(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

2、改成雙重否定句：(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

3、改成反問句：(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　)

四、閱讀短文，回答問題。

我的老師

最使我難忘的，是我的女教師蔡蕓芝先生。

她是我的二年級、三年級和四年級前一學期的教師。現在回想起來，她那時大約有十八九歲。右角嘴邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔而美麗的人。

她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好象要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點呵。

在課外的時候，她教我們跳舞。我現在還記得她把我扮成女孩子表演舞蹈的情景。

在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂。也是那時候，我認識了蜂王，平身第一次吃了蜂蜜。

她愛詩，并且愛用歌唱的音調教我們讀詩。直到現在我還記得她讀詩的音調，還能背誦他教我們的詩：

圓天蓋著大海，

黑水托著孤舟，

遠看不見山，

那天邊只有云頭;

也看不見樹，

那水上只有海鷗……

今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響!

像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她并且愿意和她親近呢?

1、作者用極簡短的話對蔡蕓芝先生的外貌作了介紹。請劃出有關句子。

2、比較《我的老師》和《畫楊桃》在選取材料上有什么不同的地方?

《我的老師》：

《畫楊桃》：

3、結尾“像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她并且愿意和她親近呢?”是什么意思?從短文看，“這樣的老師”是指怎樣的老師?