適合年齡
9歲左右
繪本節(jié)選
“Yum, these cupcakes are good,” Deon said, as he reached for another .
“I love the chocolate chips in them .”
“Thank you,” his cousin Latanya said .
“I made them .”
“I’ll bet I could make cupcakes if I tried .”
“No way,” Latanya said .
“Boys can’t cook .”
“Who do you think some of the greatest chefs are?” Deon said .
Latanya made a face .
“I challenge you to a contest,” Deon said .
“Let’s both make cupcakes next Saturday, and let Grandma and Grandpa Jackson judge them .”
“Cupcakes are simple . If you want a challenge, let’s try something unusual .”
中文翻譯:
“嗯,這些紙杯蛋糕不錯,”迪恩一邊伸手去拿另一個蛋糕一邊說。
“我喜歡里面的巧克力片。”
“謝謝,”他的表弟拉塔尼亞說。
“我做的。”
“我敢打賭,如果我試過,我肯定能做紙杯蛋糕。”
“不可能,”拉塔尼亞說。
“男孩不會做飯。”
“你認(rèn)為最偉大的廚師是誰?“迪翁說。
拉塔尼亞做了一張臉。
“我向你挑戰(zhàn)比賽,”迪恩說。
“下周六我們一起做紙杯蛋糕吧,讓奶奶和杰克遜爺爺來評判。”
“紙杯蛋糕很簡單。如果你想挑戰(zhàn),我們試試不尋常的東西吧。”
RAZ有嚴(yán)密的分級體系:根據(jù)全文詞匯數(shù)、高頻詞詞匯數(shù)與比例、低頻詞詞匯數(shù)與比例、句子長度、句子復(fù)雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個角度,將整個閱讀體系分為aa,A-Z共27個級別。
RAZ旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級別,通過在同一級別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。
RAZ按難度分為27個級別,AA—C這4個級別對應(yīng)幼兒園階段; D—J這7個級別對應(yīng)美國小學(xué)一年級;K—P這6個級別對應(yīng)美國小學(xué)二年級;Q—T這4個級別對應(yīng)美國小學(xué)三年級;U—W這3個級別對應(yīng)美國小學(xué)四年級;X—Z對應(yīng)美國小學(xué)五六年級(相當(dāng)于國內(nèi)高中畢業(yè))。
Q級已經(jīng)達(dá)到初中畢業(yè)的水平,詞匯量超過600個,語法上涉及國內(nèi)初中重要的所有語法(各種時態(tài),靈活的副詞和形容詞,形象的動詞詞組,定語從句,賓語從句,狀語從句等)。
還沒有人評論哦,趕緊搶一個沙發(fā)吧!