繪本簡介
教材學習場景非常豐富,大多都和孩子的日常生活相關,每本書都是一個獨立的內容,視角新穎、簡短有趣、圖片精美,孩子學起來并不會覺得枯燥。檁子看了每部分的內容,基本上國內的孩子還是可以消化的,建議家長指導孩子一起來學。
低齡階段的讀物大多是故事書,如果家長覺得孩子理解有難度,適當的先用中文講一遍也未嘗不可,但是切記不要用所謂“翻譯”的方式,而是用講故事的方式幫助孩子理解。孩子通過圖片和故事來學習會更加有興趣,學習完之后,也能用講故事的方式retell(復述)出故事的內容就最好了。一天一到兩本,依照孩子的興趣來選擇,科普類和生活類兼顧。
高年級階段的學習,我們建議家長充分利用教師指導書,指導孩子閱讀的時候更加明確。另外,建議這個年級的孩子多一些自主閱讀,畢竟自主閱讀和親子閱讀的角度是不一樣的,如果孩子自己能體會到閱讀的樂趣,那就再好不過了。
繪本節選
Gib got it. One!Gib got it. Two!
Gib got it. Three!Gib got it. Four!
Gib got it. Five!Gil got it. One!
Two, three, four, five!
中文翻譯:
Gib摘到了,1,
Gib摘到了,2,
Gib摘到了,3,
Gib摘到了,4,
Gib摘到了,5,
Gib摘到了
1、2、3、3、4、5
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