孩子破壞力太強怎么辦

第1、不動怒

不少家長看到自己花了長時間整理干凈的家被孩子破壞得一團糟糕，家長的第一反應就是生氣。有一些脾氣比較急躁的家長，會直接對孩子一頓責罵甚至會動手打孩子。但其實，家長再生氣，再怎么打罵孩子都沒有多大的作用。

不管家長怎么打、怎么罵，孩子依舊會搞破壞，家長看著亂糟糟的家，氣不過，還是得要自己動手去收拾。

所以，家長在面對孩子的“搞破壞”，不要輕易動怒，與其自己受氣且又影響到親子之間的感情，家長何不選擇一個更折中的辦法。

每一個孩子的成長都會經歷“調皮搗蛋”的階段，家長總是把孩子的調皮看成一種破壞，所以會覺得特別頭疼。

但其實，這樣一種做法其實是孩子探索世界的一種方式，說明孩子在成長。當然了，有的時候，孩子的“搞破壞”是為了發泄自己心中的怒火。對此，家長要冷靜、客觀對待，查明原因，對癥下藥。

第2、理解孩子的行為

家長也是從一個小孩子一步一個腳印慢慢成長過來的，對于孩子這一種“搞破壞”的行為，應該給予孩子一定的理解。

當孩子“搞破壞”的時候，家長的態度、做法對孩子的影響是非常重要的。就好比如孩子在拆一個玩具車。

家長看到后就大聲呵責孩子不懂得珍惜玩具，甚至直言今后再也不給孩子買玩具了。孩子只是想看看玩具車的組裝，家長這樣不分青紅皂白地呵責孩子，會打壓到孩子的探索欲望。

所以，面對孩子的“破壞”，家長應該先了解清楚情況，再決定要怎么做。如果孩子只是想要研究、探索事物，那么家長可以多加鼓勵孩子的這一種行為。

家長的鼓勵對孩子來說是一種肯定，孩子得到鼓勵也會更加開心、有動力，會更努力地去探索，證明給家長看。

第3、共同參與

其實，家長也可以一起參與到孩子的“破壞”。孩子的好奇心大，什么都想要去探索究竟，但是，孩子的“危險意識”還是比較淡薄的。

家長一起參與，既可以給孩子拓展更豐富的知識，還可以拉近親子關系。另外，家長也可以給孩子劃分一些合理的探索空間，讓孩子在合理空間內盡情玩耍。

第4、給孩子立規矩

雖然說，孩子的好奇心對孩子的成長發展可以起到推動的作用，但如果家長放任孩子這般“破壞”，事情就會變得一發不可收拾。

因此，家長需要提前跟孩子立好規則，讓孩子明白什么事情可以做，什么事情不可以做。讓孩子明白，積木、小汽車等等玩具可以玩耍，但是像家長的手機、電腦等物品則是不可以隨便玩耍的。

家長還可以購買一些組合式的玩具，讓孩子可以盡情去拆、組合，既可以滿足孩子的探索欲，又可以提高孩子動手操作的能力。

孩子為何喜歡搞破壞

原因1、好奇心

小孩子的天性都是比較愛玩愛鬧的，他們對于這個世界上的事物也是充滿了好奇，想要去探索。孩子探索外界，也有獨屬于自己的一套方式，孩子會通過摸一摸、拆開等方法來探索。

家里的很多事物在孩子眼中都是新鮮的，在好奇心的驅使下，孩子就會想要去了解清楚。當孩子看到會跑的汽車、會旋轉的音樂盒，孩子會好奇它們為什么會跑、會轉，孩子就會想要把它們拆開一探究竟，以滿足自己的好奇心。

原因2、喜歡模仿

小孩子就是一個天生的模仿家，看到家長看什么，孩子也會跟著模仿。有一些女孩子，看到自己的媽媽在化妝，孩子也會趁著媽媽不在的時候偷拿媽媽的口紅、眉筆、粉底拿來亂涂亂畫。

每次媽媽看到被弄斷的口紅，都會欲哭無淚。像孩子這一種搞破壞的行為，在日常生活中非常常見，主要就是因為孩子看到媽媽化妝覺得很好玩，也需要模仿。

原因3、尋求關注

小孩子都是很害怕孤單的，總是想要讓爸爸媽媽陪伴自己。但是，家長需要忙于工作、忙于家務，忙起來連孩子都顧不上。

那孩子想要家長陪伴，怎么辦？只能通過搞破壞的方式來吸引家長的注意力。其實，孩子“搞破壞”也是孩子成長過程的一個必經階段，這一行為主要出現在孩子兩三歲的時候。