抽查人員的個人工作總結范文 篇1

通知》田安委辦發[20xx]8文件精神， 我局對此項工作十分重視，按照要求制定了本部門的工作方案，并要求在元月25日到27日進行企業自查和局組織有關股室的工作組進行抽查，現將排查工作情況匯報如下：

一、加強領導，落實生產安全責任，確保安全生產工作落到實處

加強安全生產的組織領導，層層落實責任制。縣安委辦的要求，成立了由局長任組長、分管領導任副組長，有關股室人員為組員的安全生產領導小組。落實安全生產主體責任，按照“誰主管、誰負責”原則，中心主任、公司經理及糧所所長是安全生產責任人，對本單位的安全生產負全責，全面落實了安全生產責任制。

二、抓好20xx年春節期間安全生產大排查工作

安全生產工作事關重大，特別是在春節放假期間，安全生產更不能掉以經心。

1、在倉儲糧食保管安全工作方面，我們主要檢查倉庫周圍是否存在亂搭亂蓋現象，檢查倉庫周是否堆放各種易燃物品，檢查倉庫用電線路是否安全，檢查倉門倉窗是否牢固，檢查消防器材的配備問題，并在檢查過程中邊檢查邊整改，經檢查，糧食倉庫周圍基本沒有亂搭亂蓋現象和堆放各種易燃物品，用電線路也得到檢修和部分更換，倉庫門窗基本都達到防盜功能，確保用電安全和做好防火防盜工作，對地處低洼的糧倉我們采取時常保持排水溝暢通，加高倉門，防止由于排水不暢引發內澇，潮水入浸糧倉浸泡糧食，儲糧倉庫都配有消防設施，如滅火器等，在糧食儲存安全方面，督促保化人員做到三天一小查，七天一大查，對儲糧過程中出現的蟲糧、熱糧采取有效措施趁早及時處理，防止糧食霉壞事故，確保全縣了儲糧安全穩定。

2、在危險化學藥品的管理使用安全方面，我縣按照上級要求做到集中縣級統一管理，單倉存放，并做到雙門、雙窗、雙人、專賬，安放排氣扇、報警具等，規范管理，目前藥品庫存75公斤，目前庫存的藥品系20xx年購入的藥品，沒有存在超期存藥現象，對藥品的管理領用我縣嚴格按照《危險化學藥品管理條例》和《糧油儲備藏技術規范要求》進行。專車運送，熟悉藥品性能人員才能領取和使用，確保藥品保管沒有丟失被盜和使用過程中不發生中毒及其他安全事故。

3、在春節期間值班問題。20xx年春節值班問題，我局已做好安排值班人員并上報縣政府，每天值班都安排有帶班領導一名和干部職工一名，并要求值班人員通訊電話保持暢通。

4、在儲備庫遷建項目建設安全方面，我局要求施工單位做好施工安全保護工作，在施工過程做好手腳架的安全搭建，拉防護安全網，節日期間做好工地的值班守護工作，做好工地用電、防火、防盜等工作，同時做好施工場地的其他安全工作。

三、存在問題和今后建議

經過排查全系統各單位目前安全生產總體狀況還好，但通過排查也還存在一些隱患和問題，如個別糧所消防設施不足，電線亂拉，存在安全隱患、滅火器時間過久等。今后我們將按照縣政府、縣安監部門的布暑和要求，繼續做好安全生產工作，落實防范措施，一是籌措資金，配齊配足各鄉鎮倉儲企業的消防設施，更換滅火器，二是對一些用電線路混亂復雜的企業要重新拉線整理，三是對60、70年代以前建造的生磚泥墻或主體結構受損確定報廢的倉庫、房屋拆除推倒，消除安全隱患。四是開展經常性的自查工作，發現發現薄弱環節和隱患，及時治理，確保本系統的生產安全。

抽查人員的個人工作總結范文 第二篇

為切實貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》和市政府辦公廳《關于切實做好消防和安全生產工作的通知》以及區緊急會議精神，區政協辦公室積極行動，開展了消防安全大檢查，總體情況良好。現將有關情況報告如下：

一、消防安全自查措施

1、區政協辦公室于11月20日召開機關全體工作人員會議，提出了思想重視、認真排查、落實安全工作責任制等三方面要求。根據分工，辦公場所安全檢查由分管主任牽頭負責、各科長具體實施;公共設施等外部環境安全檢查由分管主任牽頭負責、行政科長具體實施。

2、組織對食堂和警衛室值班人員及租賃經營單位、車棚維修相關人員進行消防安全教育，確保各項規章制度的落實，消除安全隱患，確保監管力量到位。

3、迅速對機關大院的電線線路、消防通道、消防設施以及廚房、機房、警衛室、車棚等場所等進行了認真、全面的安全大檢查和安全隱患排摸，尤其是消防設施、電線等重點部位以及消防安全責任制度和管理制度等方面進行細致檢查。

二、自查總體情況

經檢查，區政協機關消防安全情況總體上保持良好。一是思想上重視，各科室高度重視消防和安全生產工作，將防火安全工作放在當前的首要位置。二是制度上規范，嚴格落實機關安全責任制，抓好機關加強日常安全巡查和夜間值班。三是技術上落實，已全面更換了單位的滅火器，并檢查消防栓等設備，確保消防設備的正常運作。

三、下一步打算

“11·15”特大火災事故給我們敲響了警鐘。區政協辦公室提出，要通過開展機關防火安全自查，深刻吸取教訓，舉一反三，采取有力措施，堅決杜絕隱患，預防和遏制重特大火災事故發生。一是要在全力做好“11·15”火災事故善后處置各項工作的同時，按照國務院辦公廳《通知》和市政府辦公廳《通知》精神，立足當前、著眼未來，增強安全防范意識，始終保持清醒頭腦，始終繃緊安全這根弦，不松懈、不麻痹。二是要以對人民群眾高度負責的精神，切實把消防和安全生產各項工作落到實處。廣泛開展消防宣傳教育和培訓，嚴格落實消防安全責任制，進一步做好政協機關的消防和安全生產工作。三是要繼續深入排查本單位消防工作存在的薄弱環節，并迅速整改，確保消防安全無漏洞，確保各項消防安全制度和措施落到實處。

針對冬季火災易發、高發的特殊情況，區政協辦公室下一步計劃再組織一次消防安全培訓教育和演練，全力抓好防火和安全工作，確保人民群眾生命安全和社會的和諧穩定。

抽查人員的個人工作總結范文 第三篇

20==上學期是我工作的第二個學期，這半學期相對于前兩個學期來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進一步地提高，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業知識，也承擔了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這半學期的工作任務。

1、本半學期主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真備好課外，繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。

這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點，每節課布置作業，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。

但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學半學期中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。

2、擔任了信管x班的英語教學工作。信管x班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。

在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角色，以期達到良好的教學效果;

3、承擔了==級英語專業漢英翻譯和==級英語專業漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養學生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題待解決，尤其面對英語專業的學生，這意味著需要更加提高自己的專業水準，改進教學方法;

總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態，努力提高教學水平。

抽查人員的個人工作總結范文 第四篇

教學常規是學校工作的基本規范。常規工作的檢查，是為了優化教師的教學行為和學生的學習方式，也是扎扎實實做好教育教學和教學研究工作的一個手段。又到了學期末，又到了大家互相學習與展示的時候。我們都來反思過去，為下學期作好新的準備。現將檢查情況總結如下：

一、教案方面：

老師們備課認真：從教案中的部分環節的旁注中，了解到老師們能根據班級學生的實際情況選擇恰當的教學方法突破重難點。部分老師還有較詳細的課后反思及具體的矯正措施。比較突出的老師有：

趙安萍老師專門備有一個業務本，業務本里夾著本學期所有的教具或學具“模型”(如分數的不同折紙法或涂色法)、夾著典型習題的摘錄或剖析。練習再設計具備了很好的學習與參考價值。這樣，便為自己的單元復習或期末復習留下了寶貴的線索。也為自己的教學整合留下了寶貴的內容。這是值得我們學習和借鑒的。

冀淑賢老師采用的是手寫教案，她能將教學中的重點環節或習題用不同的方法預設或分析，注重學生解決問題策略的多樣化。

另外，仇建美、劉秀峰、高建萍、劉彩花、劉艷萍、楊姣璞、賈瑞紅、周艷花、楊秀萍、趙金魚、劉秀萍、李拴榮等老師的教案中有許多值得我們學習的地方，他們的教學過程中的個性修改十分注重學情分析與教學策略的意義以及一些扎實訓練，并且教學活動重點突出，教后反思不僅及時而且具有反饋性。

教案中存在的不足和建議：

1.教學反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導思想。因此建議教學后記要認真思考后再總結，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。

2.課標思想也不夠深刻，要把新課程的理念運用到教學實踐中。要深入思考每一堂課中教學內容的重、難點及突破的方法，并寫入教案中。這就需要大家平時多學習新課程標準的一些思想與理念，只有認識提高，才會更好地指導自己的教學活動。

二、作業情況

老師們在作業批改上，是“八仙過海，各顯神通”。都能有效批改：不僅關注學生的知識技能，還注重學生的情感教育。

在批改作業方面，大多教師十分認真，批改符號較規范，學生有訂正，教師有復批，而且有創新，能針對學生的問題所在，批出批語及鼓勵性語言或符號。如劉秀萍、高愛花老師的作業批改，總是用“基礎分+獎勵分”來激勵學生的上進欲望，以培養學生良好的作業習慣;楊姣璞用“十分制+☆”來促進學生。高建萍用笑臉、☆、愛心等圖形符號來激發學生認真寫作業的好習慣;王永生用兩種顏色的筆批閱，鉛筆批錯號，紅筆批對號，當學生改過來后，補上對號，這樣便給了學生修正的機會，充分保護了學生的自尊心。除此，老師們還利用優a或優、甲等評價方式對學生進行了激勵。從學生的作業本或書中，很明顯地看到了老師們能針對性地抓住問題進行輔導的痕跡，有暗示或啟發的提示。所有這些優點，都是提高教學質量不可或缺的，都是以學生發展為本的教學手段。今后，我們應大力發揚我們的優點，并互相借鑒，用不同的方法來調動學生的積極性。

此外，我們欣喜地看到：各年級老師們的作業布置有共性、有(針對班級情況)個性。如：一年級各班每天30～40道口算(這是基本功訓練的一個好策略)、期末每天讓家長在一張紙上畫6塊表，第二天讓學生練習6個時刻(本學期的教學重點之一)，這樣的天天練，非常有利于學生的進步。整個年級能抓住重點，有效訓練，體現了一種團隊精神、質量意識。這是值得我們學習的。

值得我們思考的是：有的老師有批閱日期，有的則無。的確，老師們帶100多位學生，工作量很大，批日期要用不少的時間。如果批注日期的好處大，我們還是應該改變觀念，寫上日期。那么，批注日期的作用與好處是什么呢?我們可不可以不寫日期呢?

抽查人員的個人工作總結范文 第五篇

一、落實“兩辦”通知精神，制定專項檢查方案

我局領導高度重視安全生產大檢查百日行動工作，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，于7月8日召開了局機關及二級機構負責人參加的安全生產大檢查百日行動專題會議，專門研究安全生產大檢查工作，成立了以局長陳衛東為組長，副局長雷承貴、工會主席劉潔為副組長，各股室和下屬單位負責人為成員的安全生產大檢查百日行動工作領導小組，立即制定《苗族自治縣文化廣電新聞出版局安全生產大檢查百日行動工作方案》，明確檢查責任、檢查部位和內容、組織領導及工作分工、檢查要求等，安全生產大檢查的工作情況將納入文化系統干部年終考核，對工作不力者進行問責。同時要求制定和下發《企事業單位自查表》和《安全生產重大隱患整改責任表》，各基層單位和文化場所須每日上報檢查情況，及時對發現的問題進行整改，確保安全無隱患。此次安全生產大檢查由局長總負責，副局長、工會主席助工作，機關股室、兩館、文物局領導抓好具體落實。為此，成立了安全生產大檢查行動組，局領導每天分頭帶隊到各基層單位和文化場所進行檢查。文化館、圖書館、文物局結合自身實際情況，迅速制定了安全生產大檢查專項行動方案，持續開展專項檢查行動。進一步健全安全生產責任制度，細化了安全生產各項舉措，形成了系統上下“強化安全責任、落實安全措施”的濃厚氛圍。

二、加強文化市場監管確保文化市場安全有序

我局按要求反7月6日-7月31日作為排查整治階段。全局系統各單位結合自身實際組織開展了文化市場安全生產大檢查工作，取得了明顯成效。陳衛東局長要求區域內文化娛樂場所負責人行動起來，共同營造我縣文化市場安全有序的文化市場環境，指出安全生產大檢查工作任重道遠，一定要不斷開展安全檢查，發現問題立即整改;同時各單位要建立應急預案，加強對職工的安全教育。各文化單位領導紛紛表示積極參與由文化局牽頭的安全生產大檢查行動，查找安全隱患，預防事故發生。在局領導的帶領下，安全生產大檢查行動組對全縣網吧、歌舞娛樂場所、印刷復制企業及其他文化經營單位等開展了安全生產大檢查。被檢查的場所一律填寫縣文廣新局統一制作的《社會單位消防自查自糾情況報告表》，《企事業單位自查表》、《安全生產檢查表》發現安全生產隱患的，責令限期整改到位。目前，文化市場檢查共出動檢查人員52人次，檢查次數14次，檢查網吧16家，歌舞娛樂場所11家、印刷復制企業16家、其他文化經營單位24家，檢查期間發現安全隱患6處，當場責令其進行限期整改。通過此次安全生產大檢查，對轄區內的相關文化經營場所進行了全面排摸和檢查，有利于場所內安全隱患的及時消除和控制，取得了一定的成效。在8月1日-9月30日督查整改階段，我局對檢查中發現的6處安全隱患進行了整改，逐一銷號。

三、做好文化系統內場館安全檢查，確保一方平安

在對文化市場經營單位進行安全生產大檢查的同時，對文化館、圖書館、文物局等文化系統各單位積極開展安全生產大檢查行動，由館領導帶隊，每天對相關部位進行檢查，認真做好檢查結果記錄，重視安全工作，杜絕安全生產事故發生。在為期一百天的的安全生產大檢查中，各單位行動迅速，措施積極，在檢查中發現了一些問題，排除了不安全隱患，確保了文化系統一方平安。在各單位開展自查自糾的同時，文化局領導帶領局檢查小組分頭到基層單位進行檢查，督促各單位警鐘長鳴，查漏補缺，不放過任何隱患，確保文化系統公共場館安全無事。

四、增強安全生產意識，建立長效管理機制

在安全生產大檢查百日行動工作基礎上，我局將進一步落實責任，認真按照“安全第一、預防為主”方針以及“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，落實好防范措施，建立長效管理機制，做好各項安全生產工作，抓好檢查督促，確保各項工作安全有序，確保全縣文化系統各單位和文化經營單位安全生產，堅決杜絕重特大事故發生。

抽查人員的個人工作總結范文 第六篇

(一)重點檢查內容

1、檢查課堂教學質量

加強課堂教學是全面提高教學質量的落腳點，范文之工作總結:期中教學檢查工作總結。各院(系)中層領導干部、系主任、院督導教師深入課堂進行檢查，校教學督導員通過持續聽課、針對指導的方式，幫助年輕教師提高教學質量，年輕教師同時也積極向經驗豐富的教師觀摩學習。

2、檢查畢業設計(論文)

畢業設計(論文)是一種總結性的實踐教學，主要培養學生綜合運用所學知識，結合實際獨立完成課題的工作能力。各院(系)高度重視畢業設計(論文)工作的過程管理，畢業設計(論文)系統中的學生周進展記錄完成情況為90.25%。

3、檢查實驗、課程設計教學質量

學校高度重視科學研究、工程實踐與教學有效結合。本次期中教學檢查，強化了實驗教學和課程設計教學的檢查，全校各院(系)領導和校督導組深入實驗室和課程設計教室，檢查實驗設備、教師的指導情況和學生的學習情況，共聽課40多門次。

(二)常規檢查內容

在這次檢查工作中，我們也發現了在教風、學風以及教學環境等方面還存在一定程度的問題和不足，具體表現為：

1、教風方面

有些教師講解偏快，重點不突出，學生無法理解和消化重點和難點;有的教師將教材內容全部復制到PPT上，屏幕上滿滿的都是字，學生不愿意看課件;有的教師講課聲音過小，致后排學生聽不清楚;個別教師備課不充分，教學內容不能講解透徹，缺乏條理性;有些教師不能有效激發學生的學習積極性，和學生的互動性不夠;還有些教師對課堂紀律管理松懈，對學生課堂上玩手機、聊天、睡覺等現象聽之任之。

2、學風方面

本次教學檢查，學風方面反映出一些問題。部分學生學習主動性不夠，學習目的不夠明確;上午第一節課，學生遲到現象比較普遍，個別課堂紀律有待提高;部分教師反映目前學生上課的積極性不高，聽課的態度不是很端正，學生的紀律應與輔導員加強互動;存在少數同學癡迷網絡游戲，影響正常學習;《大學語文》和《英語視聽課》課程的學生到課率偏低;還有少量學生存在抄襲作業的現象。

3、教學管理

部分青年教師反映在教學上投入了很多精力，建議學校的政策更多向教學傾斜;部分教師反映不少學生是為學分才上選修課程，教師對學生要求嚴格，學生可能會報復性打低分;熱動專業大四學生畢業設計的教室太小，影響學生正常工作的開展;部分教師對教學歸檔工作不認真，試卷的歸檔和成績的錄入較慢;有教師反映畢業設計(論文)系統增加了教師工作量，應給予一定的補貼。

4、教學環境

校本部工程館三樓投影儀效果不好，PPT看不清楚;工程館207教室的電腦無法使用U盤;畢業設計(論文)教室無法滿足電腦使用過程中的電源數量，也無法隨時上網利用“畢業設計(論文)管理系統”進行交流和錄入;江寧校區教室電腦經常出現U盤中毒現象，建議物業定期殺毒。

對于本次教學檢查中發現的所有問題，能在本院系層面解決的，請院系盡快督促解決，其中涉及到相關職能部門的，教務處評估科將通知有關部門盡快解決。

抽查人員的個人工作總結范文 第七篇

根據城鎮政《關于立即開展全鎮安全生產大檢查的通知》文件要求，社區高度重視,并對“五一”黃金周安全生產大檢查作出了全面安排和落實，現將有關情況總結如下。

一、領導重視，責任落實

為進一步做好轄區“五一”期間安全大檢查工作，確保該項工作的有效開展。社區領導高度重視，成立以社區書記為安全生產大檢查領導小組組長，社區主任及各小區負責人為成員的安全生產大檢查工作領導小組。

二、確立重點，分工明確

(一)根據轄區的實際我們確立了檢查的重點：

1、公共聚集場所。重點檢查本轄區飯館、診所、娛樂場所、農家園等人員密集場所的安全責任制是否落實。消防通道是否暢通，消防器材是否完好，是否存在重大事故隱患，有無應急救援預案。

2、危險化學品。重點檢查危險化學品儲存、經營、運輸、使用單位的證照是否齊全，設施設備是否檢驗合格，運行狀況是否良好，有無應急救援預案。

3、建筑施工。重點檢查建筑施工單位安全生產、消防安全各項規章制度及上崗人員安全防護措施的落實情況。

(二)分工明確，責任到位：

社區對檢查的范圍和人員進行了詳細的分工：1、社區安全大檢查領導小組負責對轄區內單位、門店、浴池、娛樂場所的消防安全工作進行全面的檢查;2、各小區負責人對平房區及家屬樓院的安全工作進行全面的檢查。

三、深入廣泛宣傳，加大排查和隱患整改力度

為切實落實“五一”期間消防安全大檢查工作，加大檢查與整改的力度,有效控制和減少各類事故的發生，社區堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，利用板報、標語、專欄等，在轄區深入開展宣傳發動工作;充分發揮社區義務監督員的作用，對居民進行消防安全、消防知識宣傳，提醒居民防止發生火災;并聘請有關人士組織單位、轄區居民學習安全生產各項法規，講解消防器材性能，如何使用及相關知識，以提高企業法人及從業人員的安全生產意識，從而使從業人員對消防安全做到入眼、入腦、入心，時刻緊繃消防安全這根弦。

社區堅持全面檢查和重點檢查相結合，安全生產領導小組對轄區安全生產重點單位、重點地段進行重點檢查，通過“五一”期間對轄區單位、門店、浴池、學校及社區居民樓院、建筑施工、公共聚集場所的安全隱患全面開展大檢查,取得了顯著成效。這次大檢查中，社區對轄區公共單位、飯店、旅館、浴池、網吧、學校、社區居民樓院、建筑施工、公共聚集場所、個體工商戶等896家的消防安全情況進行了一次拉網式的排查和大檢查。查出各類事故隱患167處;并對存在問題較為嚴重的重點單位下達整改通知書，其中當場要求整改133處，限期整改24處，當場要求停業整頓2家;

其中“多合一”場所28家，并一一下達了立即整改通知書，并派專人進行督促。

四、加大督查力度，力求工作實效

為切實加強這次消防安全大檢查工作和各生產經營單位對存在的消防安全隱患整改情況，加大事故隱患的整改力度，消除事故隱患，辦事處自身成立了四個督查組，對各科室、各社區的消防安全大檢查工作進行不間斷的督查。并現場召集單位有關負責人，針對檢查出的重大消防安全隱患進行現場指導。同時，與區市政局督查組一起，對轄區的有關生產經營單位、社區的消防安全情況進行了督導，從而加大了轄區有關單位及重點單位隱患整改的力度。

五、嚴格值班制度，信息上報及時

社區安排24小時領導帶班及24小時值班制度，并實行“零”報告制度，確保了信息暢通。

通過“五一”期間安全生產大檢查工作的深入開展，轄區各有關單位的安全組織機構組建及各項規章制度得到了進一步落實。轄區有關單位、部門統一了思想，提高了認識，加深了安全生產工作的責任感和緊迫感。對各生產經營單位的消防安全各項工作措施進一步落實到位，及時排查并消除存在的安全隱患，到目前為止，本轄區未發生一起安全事故，確保了人民群眾的生命財產安全，為轄區的經濟建設和全面建設小康社會創造了一個良好的安全環境。

抽查人員的個人工作總結范文 第八篇

20__年經濟和信息化局認真貫徹落實區委區政府有關安全生產的工作部署和火災隱患排查整治的有關工作要求，積極響應，緊密部署，堅持扎實有效的開展了火災隱患排查整治的各項工作。現就我局開展火災隱患排查整治工作有關情況匯報如下：

一、加強領導，認真部署

我局領導高度重視，成立了主要領導為組長、分管領導為副組長、相關負責人為成員的火災隱患排查整治工作領導小組。根據要求我局文件要求，并將工作方案下發通知至各區屬企業，要求各單位結合實際情況制定方案，全面開展消防安全大排查大整治。

二、加強宣傳，提高意識

我局于6月份與11月份組織干部職工在工業區開展消防安全演練，進一步加強企業干部職工的消防安全意識，提高消防自救能力，掌握對突發火災的應變，滅火技能。要求大家要持續重視消防安全工作，扎實推進清剿火患和消防安全大排查工作。

三、深入排查，加強整治

為更好的開展火災隱患排查整治的有關工作，局領導親自帶隊，多次深入區屬企業開展消防安全大檢查。我局共檢查了11家區屬企業，對于存在的消防安全隱患要求企業立即或限期整治到位，重點針對企業落實消防安全責任制、車間安全出口、疏散通道、“三合一”廠房、消防器材配備及使用情況、廠房電線、電開關、特殊作業人員持證上崗情況等進行全面排查。

我局直屬工業企業均為早期所建廠房，企業改制后，目前不生產經營，以出租廠房收取租金，配合生產企業安全管理工作。通過檢查，沒有“三合一”現象存在，但車間通道不太暢通，電線布置不規范等隱患仍然存在。

四、針對隱患，集中整治

通過全面摸排，各企業也采取針對性的措施，積極改進，排除隱患。在下一階段的工作中我局將針對消防安全隱患確定整治工作任務，確實履行組織、指導、督促的職責，力爭做到安全隱患“不增新量，減少存量”，切實改善安全生產環境。

抽查人員的個人工作總結范文 第九篇

20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

一、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

二、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自

我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衛工作水平。

抽查人員的個人工作總結范文 第十篇

通過近三個月的思想、作風、紀律整頓，按照縣局整頓實施方案和學校紀律整頓精神，經過了發動學習，查找問題，整改總結，確實使自己的認識有了很大提高，發現了思想上、工作中存在的問題，找到了一些解決這些問題的方法，既看到了差距又看到了希望。現將活動以來的體會和感受總結如下：

一、在活動一開始，認真學習了方案和動員報告，感觸很深，原來我總是覺得自己的工作進步較快，成績還行，沒有緊迫感和壓力。這次我認真仔細的與他人橫向一比，終于使我看到了自己在各方面與學校和社會要求的標準還有著很大的差距，并且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形勢，自己確實感到了這次思想作風紀律整頓的必要。所以活動一開始，自己就熱情很高。學習態度端正。通過學習，明確了目的、端正了態度，查找不足，做了大量筆記，寫了心得、自身素質得到了一定提高，重新審閱定位了自己的工作角色，工作熱情進一步提高，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度、工作方法等方面存在的問題。

二、在查找問題階段，緊緊結合自己的崗位職責和工作實際深挖細找。發現了許多問題，在思想上對自己要求不高，僅僅是為了工作而工作，基于這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。對待同事和學生缺乏熱情，不能夠做到關注關心。在業務上學習的積極性不高，有得過且過，不求有功但求無過思想，覺得自己已有的知識就夠了，足以應付目前自己的工作。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新。誠然，與自己的過去相比，自己的經驗確實在不斷增加，但和新時期的教育精神，教育發展速度，新課程改革速度相比，自己不但知識有些老化，方法有些簡單，更重要的是工作動力和工作熱情大大降低了。正因為缺乏工作動力、工作熱情，自己的工作效果，教學水平以及課堂實效也大大的打了折扣。

抽查人員的個人工作總結范文 第十一篇

根據20xx年8月13日下午清江辦的會議要求，我社區堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，繼續深入開展安全生產專項整治，落實安全生產責任制，加強安全生產法制建設，集中精力、突出重點、狠抓落實，采取措施，堅決遏制重大事故發生，進一步提高我社區安全生產狀況，現將檢查工作情況匯報如下：

一、強化安全生產領導機制。解決好當前安全生產工作中存在的突出問題。切實加強對安全生產工作的領導，組織人員對轄區內的安全事故隱患進行排查整治。

為認真貫徹落實司法部律師隊伍建設電視電話會議精神，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，汲取李莊案件深刻教訓，進一步加強全市律師隊伍建設，根據司法部的要求和省司法廳的統一部署，市司法局決定，在全市律師隊伍中開展警示教育。

我所根據上述精神，結合本所實際，遵循x市司律字[20xx]4號“關于在全市律師隊伍中開展警示教育的實施意見”中的方法步驟，高度重視，全所動員，人人參與，扎實推進，現將警示教育工作情況作如下總結。

一、充分認識開展警示教育活動的重要性和必要性。

根據相關文件和會議精神，我所合伙人會議高度重視。認真學習和領會。深刻認識做中國特色社會主義法律工作者的本質要求，自覺踐行中國特色社會主義法律工作者的職責使命，自覺堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上，自覺堅持擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護憲法，切實做到依法執業、誠信執業、盡職執業，切實做到維護當事人合法權益、維護法律正確實施、維護社會公平和正義，為實現吉安進位趕超、跨越發展提供優質高效法律服務。合伙人會議決定，在全所動員(包括律師管理人員)，人人參與。

二、全面開展警示教育活動。

1、 全所動員，人人參與。

根據日程安排，召集各合伙人，律師，實習律師，律師管理人人員在會議室一起學習了司法部、司法廳、司法局的文件、會議精神。所有與會人員都高度重視，部分人員發表了即時感言。最后，由主任總結發言，提出了警示教育活動的日程，學習步驟，具體要求。主任特別強調，以此次活動為契機，加強管理，完善律所規章制度，提高全所的凝聚力、戰斗力。

2、相互了解，深入交流。

我所是今年設立的新所。各合伙人，律師，實習律師，律師管理人員，需一段互相了解和熟悉的時間。律師事務所主任分別與每位人員談心、交流，促進相互了解。

3、收集李莊案相關資料，進行研討剖析。

“李莊案”雖然發生在重慶，離我們有數千里之遙。但作為律師同行受到刑事處罰，我們要深入的剖析事件的前因后果，以此為戒。特別在重大刑事案件中，要充分注意執業紀律，防范執業風險。

4、加強管理，建立嚴格的管理制度。

建立了律師考勤制度、案件受理審批制度、重大案件討論制度、案件總結制度。對重要法律的頒布和修訂，組織律師集體學習研討。認真學習黨和國家的重大政策。

三、警示教育活動的不足

通過回顧總結，檢視有些地方做得不足。比如規章制度尚未完全建立，有些律師出勤率不高等。這些問題，急需在下一階段努力解決。

抽查人員的個人工作總結范文 第十二篇

__房產公司：

為進一步強化__城建建筑工程有限責任公司質量安全生產工作，切實加強建設工程安全施工管理，堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保我公司__年安全生產目標的實現。根據凱里市建設局有關文件精神,于__年3月1日，根據《建筑施工安全檢查標準》及相關建筑施工質量管理規范，對__黔城一期和二期工程的質量安全生產工作進行了自查自糾，現將檢查情況和糾正措施匯報如下：

一、存在問題：

1、各棟號施工現場有白色垃圾，已安排人員清理。

2、20-24棟報建手續未完善，目前正在抓辦理。

3、47-48棟腳手架未超層掛網，目前整改抓緊整改。

二、施工現場衛生與防火、防中毒等情況的檢查

工程從開工至今，未出現任何中毒、火災和任何安全與衛生事件，項目部為了防止火災和員工中毒事件，要求各班組召集班組人員學習防火安全知識的安全活動，并派不定時對員工的宿舍及辦公地點、材料庫房等進行查查，[第一范文]及時清理外運建筑及生活垃圾。

三、現場文明施工

1)存在問題：個別施工班組建筑材料、構件、料具不按總平面布局堆放，材料未掛名稱，品種，規格標牌，未做到工完場清，建筑材料、垃圾堆放不整齊，未標出名稱，品種。各車庫及住宅周邊臨邊洞口未按規定設置安全圍護或圍護不到位，個別班組未設置安全通道指示牌。

2)處理措施：已下發安全整改通知，要求各班組根據公司現場文明施工管理規范要求于3月10日前完成整改。

四、三寶、四口、五臨邊檢查

1)存在問題：施工現場個別工人有未正確佩戴安全帽，安破損未及時更換。

2)處理措施

已下發整改通知，要求相關班組根據安全生產要求，加強四口、五臨邊的安全防護。

五、施工現場值班及安全防護措施的檢查

工地施工現場各施工班組為保證財產和員工的財物不受損害，專門配備2～3人24小時輪流值班。

__城建建筑工程有限責任公司高度重視質量安全生產工作，公司__一期和二期項目部已對本次檢查發現的安全隱患和質量問題下達了整改通知，要求各施工班組必須于3月10日前完成整改工作。

為了切實加強__黔城一期和二期工程的質量安全文明施工管理，確保工程順利實施，樹立公司的良好形象，我公司將本著“安全第一、預防為主、以人為本”的原則，把安全工作放在首位并一貫堅持下去，積極完善相應安全配套設施，爭取實現安全責任事故“0”目標。

特此報告。

抽查人員的個人工作總結范文 第十三篇

時光荏苒，歲月如梭，不知不覺間20==年度學期末即將來臨，驀然回首，往事歷歷在目，感覺自己已然成熟了很多，思想上得到升華，教學上得到歷練，可以說忙碌而充實，平凡而實在。現將具體工作總結如下：

一、思想品德方面

本人能加強自我修養。我能做到熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作。在工作中時刻以學生為主體，熱愛學生，真誠對待學生，真正做到學高為師，身正為范。

我熱愛教育事業，有高度的事業心和責任感，有無私奉獻的精神。堅持把德育放在首位，既教書又育人，熱愛、關心、尊重、理解學生，處處曉之以理，動之以情，誨人不倦，形成師生互相信賴、互相尊重的良好氛圍，深受學生的敬愛。

二、教學工作方面

1、勤勉教學，盡職盡責

作為一名教師，我始終把"教書育人、為人師表"作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。在教學過程中，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。

在教學內容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發展"。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習英語，在課堂上形成了良好的探究、質疑的氛圍。我在教學過程中開展生動活潑的"回顧前一節課"搶答活動，這些活動極大的刺激了學生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學生的英語語言表達能力，起了很好的導向作用，效果顯著。

半學期的教學使我認識到，阻礙學生英語能力提高的主要原因是學生的詞匯量和閱讀量不夠，所以，教學中我很重視抓學生的單詞記憶，授予記憶方法，反復訓練，鞏固加深。閱讀是語言能力提高的最有效的途徑及手段，閱讀不僅僅閱讀理解文段，更能獲取各種信息，擴大知識面，還是鞏固加深所學詞匯、短語、句型、語法、習語等的好時機。閱讀應貫穿于整個英語學習階段，每天堅持。

一直以來，我都要求學生每天堅持閱讀，鼓勵他們看英文報，鼓勵他們讀背經典段落，盡量多地吸取地道的英語。這樣，就有效地提高學生學習英語的興趣，提高學生的英語能力。為了提高學生的寫作能力，我精心編造一些句子，讓學生每天翻譯兩句，不斷熟悉所學句型，逐漸形成英語思維，避免中文式英語的表達。

2、深入鉆研，大膽創新

任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解基礎課程改革的發展方向。

(1)積極參加大學英語專業教研室和英語專業教研室教研活動，定期聽教研室內各位優秀老師的講課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短;與同教研室老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。

提出了"英語教學既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂"的教學模式。任現職以來研究的主要專題有："如何激活非英語專業英語課堂教學";"如何提高大學英語四級過級率"等。通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。

還在20==年大學英語四級考試前積極參與全校四級模擬組織活動，主動獻計獻策，幫助教研室主任完善具體工作，從而讓學生真正感受到四級考試的流程與對待態度，幫助學生順利通過英語四級，也幫助教師自己提高教學對策，事半功倍。

(2)任現職以來，我積極承擔公外英語和英語專業課程教學，努力提高專業技能。

(3)積極營造校園學習英語的環境，激發學生學習英語的興趣。鼓勵學生參加有益的英語演講活動，在20==屆世紀之星的演講比賽中，我和同事擔任英語話劇《西游記》的制作與編導，在學生的表演獲得了院領導和同事的一致好評。這些活動極大程度地豐富了學生的英語第二課堂生活，極大地激發了學生學習英語的興趣和熱情，也提高了學生對英語學習的認識。

3、信息更新，多向發展

我深深懂得適應時代的發展，努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性。現代化教育要求教育手段要多樣化，為此我努力學習電腦方面的有關知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學上有新的突破。

利用學校多媒體教室資源，利用PowerPoint、Flash等制作多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學們歡迎。同時，我認真鉆研業務，了解英語教學最新的發展趨勢，不斷的更新知識。我系應外語教學與研究出版社的邀請，派我和系里另外四個同事共同去參加了《全國高等學校英語教學研究與教師發展系列研修班》，并順利結業。在研修班上，我與風格各異的來自全國各地的教師共同探討了如何以"說"、"寫"帶動"聽和讀"，激活知識，訓練思維，提升表達的議題，從而使自己的業務能力和教學水平有了很大的提高。

我深深意識到，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。要全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生"敬而親之"。在過去的任期當中，我慢慢蛻變成一個能夠在德育管理方面有自己特有的方法的教師，感受很多，也取得了較好的成績。

在實際工作中，一是堅持以"從大處著眼，從小處著手"原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設高品位的自身素質，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。

二是加強與輔導員老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住"既要教書，更要育人"的原則，做到深入了解自己的學生。與輔導員老師共同去挖掘學生非智力因素方面的潛力，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的動力。四是對后進學生的教育一直堅持著一個原則，就是首先要動之以情且永遠要擺在第一位，然后才是曉之以理。對待這類學生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

在自己的實踐中，讓我感觸頗深的是計算機專業兩個班的學生，在我接手這個班時，班上有一半學生英語處于掛科狀態，在我用以上耐心和方法配合學生的努力后，終于在20==年期中考試中把掛科學生數量縮小到正常狀態，我的內心就此也信心倍增，更加堅定了我的教育理念。

三、以后的工作設想

1、努力鉆研現代教育教學理論，學習當代最先進的教育心理學理論，學習新課程改革的理論，把握英語學科的改革方向。

2、積極參與系里的課題研究，主動去承擔研究新的課題。盡力推動英語教學改革與研究的發展，積極探索信息技術與英語學科整合的途徑。

3、主動參加公開課等教學教研活動，在實踐中不斷磨練提高自己。

回顧過去半學期，由于領導的一直關懷與教育使我取得了不少的成績，在此說聲感謝!我會在以后的教學過程用教育創新開啟學生的智慧之門，用愛心培育百花盛開，在自己平凡的崗位上不斷前進。