培養(yǎng)孩子行為習慣的重要性

1、促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文明修養(yǎng)，這樣的人，會被人尊重，受人歡迎，從心里學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。而當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發(fā)展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。

2、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng)

安靜、安序的學習環(huán)境是孩子學習的基本保障。如果每個孩子學習禮儀。形成了良好的行為習慣，那么當他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見，比如：“xx,我可以和你一起搭積木嗎?”“xx，你可以把你的玩具給我玩一下嗎?”那么，當幼兒知道別人想介入到他的工作領(lǐng)域時會很有禮貌的介入。這時候，孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么，當孩子專注了，有秩序了，提高學習質(zhì)量也是必然的。心里學家約翰戈特曼的研究也顯示，那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心會更加健康，而且會關(guān)心他人、更富有同情心，朋友更多，學習成績也更好。由此可見，孩子進行禮儀教育也是提高學習成績的一種途徑。

3、促進幼兒身心和諧發(fā)展

情緒對孩子的身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的，當孩子在幼兒園的生活、學習中，有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享，那么孩子就會始終保持一種正態(tài)的心理狀況，這種正態(tài)的心理狀況會促進幼兒身心的和諧發(fā)展。

培養(yǎng)孩子行為習慣的方法

1、從小事抓起

良好的行為習慣很多是表現(xiàn)在細小的事情上的，如餐前便后洗手、勤剪指甲、隨手關(guān)門等有的父母對小時不屑一顧，聽之任之，認為樹大自然直，這種做法是不可取的。

2、父母要以身作則

父母是孩子的第一任老師，要求孩子做到的自己必須要做到，如躺在床上看書、節(jié)約用水、孝敬老人等家長必須嚴于律己，為幼兒作出好的榜樣。

3、做好家園配合

為什么幼兒在幼兒園能夠不挑食、準時午休，原因是幼兒園有較為嚴格的規(guī)范，有良好的機制，而家里沒有，所以就有了5+2=0的說法就是說在幼兒園培養(yǎng)的五天的良好習慣，在雙休日之內(nèi)全部破壞，這就是我們?yōu)槭裁匆辉僖獜娬{(diào)家園聯(lián)系、家園互動、家園同步教育的原因。幼兒園和家庭就像是一輛車的兩個輪子，必須朝同一方向行駛，如果背道而馳，那咱們的教育就相互抵消，起不了任何作用。

4、對孩子說不

第一次孩子有可能大哭大鬧，但后面就再也不會出現(xiàn)了堅決杜絕說不之后又妥協(xié)，如果那樣，孩子永遠都不可能形成良好的行為習慣。