博士媽媽說：

我們家的小男孩上幼兒園那會不多不少剛好是3歲，當時還為此竊喜了一番，慶幸剛好趕上。

但孩子一上學我就后悔了，分離焦慮顯得特別嚴重，天天鬧著不上學，每天在幼兒園門口都要上演嚎哭秀，讓人好揪心，別人至多哭一周，他結果哭了一個月。

朋友家同是差不多3歲的女孩子上入園，沒幾天就喜歡上了幼兒園。

為什么3歲的女孩子上學大多數情況較好？而3歲的男孩子上學會有更多的麻煩？這種區別其實從寶寶出生那刻已經開始。

男女新生兒的心智差別？

剛出生的女寶寶比男寶寶早慧，從新生的那刻，她們的智力已經比男孩子成熟幾周，具體可表現在她們比男寶寶更早懂得微笑、較早整晚睡，還會更早懂得用啼哭尋求大人的陪伴、較早懂得說長句子復雜句子等。

學齡前男女孩子呢？

研究表明，5歲男孩的大腦發育水平只能達到3歲半女孩的水平。據幼兒園生活老師反映，那些年齡稍大的孩子，照顧起來會比較容易，年齡相對小的孩子，他們在幼兒園的表現不如其他年齡稍大一點的孩子，包括自理能力、自控力和心理承受力。

如果是同齡的，女孩子會比男孩子更容易理解老師的話，相對來說也比較乖巧，這是因為女孩子的心智發育會比男孩早。所以3歲的女孩子能入園，而3歲的男孩子建議延后就是這樣的原因。

學齡階段的男女孩子有什么區別？

當孩子們進到小學時，男孩和女孩的差距仍舊存在且愈演愈烈，男孩的智力發育普遍比女孩晚2年，所以為什么小學階段甚至到初中，在班里排名在前面的往往都是女孩子的多。

這種發育差異導致男孩子經常被置身于不公平的境地，因為他們學習跟不上同齡的女孩子，在課堂上注意力也沒女孩子好，甚至有些孩子仍舊像在幼兒園那樣隨意在課堂上走動，所以他們不被老師重視，甚至往往成為老師批評和厭煩的對象。

事實上男孩子只是心智發育得慢，遺憾的并不是所有老師都能意識到這一點，所以很多男孩子聰明卻學習不好，大多數來源于小學階段，他們的劣勢甚至一直持續到長大。

為什么會這樣？長大后并不是因為他們在智力仍舊處于劣勢，而是小學階段由于經常被打擊被忽略，他們變得不自信，甚至心理發展受到較多的負面影響，由此帶來的后遺癥將影響他們整個人生。

美國不少學者曾經提出讓男孩晚一年上學，這樣會使得男孩在發育得更為成熟時更容易接受學習的重任。

所以如果你家孩子是在9月份之后生的，其實是賺到了，因為他們要比9月份前生的同齡孩子延后一年才能上學，他們將在班級中擁有較成熟的心智和更熟練的生活技能，學習讓他們更加得心應手，將給他們帶來更多的自信和正面的肯定，這點優勢能讓他們受益一生。

那么男孩子能延后一年上學嗎？

即使是中國的學者也意識到男孩女孩在心智上的差別，但國家規定的上學年齡還是對男女孩一視同仁，都是幼兒園3歲，小學6歲，家長可以自己決定學齡前入園的年齡；

但公立幼兒園有嚴格的規定，小學階段需要醫院開證明才能讓孩子晚一年上學，否則不能報名上學。在這樣的前提下，即使我們想讓自己家的男孩子晚一年上學也是無計可施。

那么作為父母我們該做些什么呢？

至少要知道，當你家年幼的男孩子的智力會比女孩子晚發育，如果孩子在生活和學習上都比同齡的女孩子差，千萬不要把自己的孩子跟別人比較，甚至嘲諷自己的孩子蠢笨，這是父母最大的無知。

因為即使是一個孩子，他們也不希望自己是最后一名。

當男孩子在學習上落后于別人，表現出焦慮和痛苦時，父母需要多加安慰和鼓勵，嘗試在孩子表現好的地方稱贊；

讓孩子優秀的地方變得更優秀，讓孩子建立自信，這個非常重要，否則缺乏自信是孩子人生的災難，會阻礙孩子在其他方面的發展。