不同年齡的寶寶適合學什么

一般來說，寶寶三歲進入幼兒園后，就可以先嘗試一些興趣班了。但是，寶寶四歲以后，接受能力才更強，此時正式開始進入興趣班，更適合寶寶的身心發展規律，有利于提高學習效率。

2~3歲是寶寶學習口頭語言和計數發展的關鍵年齡，2歲半~3歲半則是讓寶寶學“規矩”的關鍵年齡，早教重點是養成良好的衛生習慣和作息習慣。寶寶在4歲以前，是形象視覺發展的關鍵年齡，4~5歲重點是開始學習書面語言;5歲左右是寶寶掌握數學概念的關鍵年齡，也是兒童口頭語言發展的第二個關鍵時期，之后，也是寶寶掌握語言詞匯能力的關鍵時期。

家長在為寶寶選擇興趣班時，必須要注意寶寶年齡，不要超前，也不要滯后。比如，音樂本身是一種語言，讓孩子把聽到的講出來是最好的語言能力訓練。根據寶寶的發展規律，寶寶在3-4歲可以學一學唱歌表演，如果要學習樂器，最好在4歲以后，而聲樂(童聲訓練)訓練則要在7-8歲左右開始。

幼兒處在身體骨骼發育的關鍵期，如果要學習繪畫(兒童畫)，可以從4歲左右開始。但是，建議先讓寶寶使用蠟筆或油畫棒來畫畫，以免寶寶以后握筆出現問題。而諸如硬筆和軟筆書法等學習，就需要等寶寶的骨骼發育相對成熟時開始，比如7歲左右。

而圍棋、輪滑和跆拳道等興趣學習，有助于寶寶的智力、注意力和體能發展，可以適當早一些開始，5歲左右就可以開始。

如何為自己的寶寶選對興趣班

讓寶寶上興趣班不能盲目跟風，看到別人家的孩子學什么，就希望自家寶寶也能學會?！芭２怀圆輳姲搭^”的結果，家長不難想象。家長要根據寶寶的興趣愛好和潛能，和寶寶商量約定地去選擇興趣班。否則，不僅寶寶學得艱辛痛苦，還可能惡化親子關系，大把的鈔票和時間也浪費了。

寶寶的興趣愛好其實在生活中不難觀察發現，比如安靜的寶寶一般比較有耐心，平時玩一個拼圖游戲自己都能玩很久，也能注意到一些細節。這類寶寶就適合學圍棋、數學或科學實驗等興趣班，有利于促進寶寶的邏輯思維能力。有些寶寶聽到或看到電視機里的音樂和舞蹈，就會隨之手舞足蹈，這是多么明顯的傾向。這類寶寶模仿能力強，對音樂旋律比較敏感，適合學習聲樂和樂器等。

表現欲望強烈的寶寶在人多的場合，會特別活躍，平時表情豐富，喜歡被注意等，這類寶寶就適合學習舞蹈、表演等。而適合學畫畫的寶寶，在生活中會對顏色比較敏感，強烈的視覺刺激很容易吸引寶寶的注意力。有些寶寶還會喜歡收集漂亮的玩偶，比較“臭美”，堅持自己選擇穿什么衣服。

選擇了興趣班以后，更重要的是家長的心態。不要希望寶寶通過興趣班就能“成名成家”，寶寶的早期興趣學習，目標應該是為了促進寶寶的全面發展，發現和促進寶寶的潛能。寶寶有興趣，有動力，才能更好地堅持去興趣班學習。