不同年齡的寶寶適合學什么
一般來說,寶寶三歲進入幼兒園后,就可以先嘗試一些興趣班了。但是,寶寶四歲以后,接受能力才更強,此時正式開始進入興趣班,更適合寶寶的身心發展規律,有利于提高學習效率。
2~3歲是寶寶學習口頭語言和計數發展的關鍵年齡,2歲半~3歲半則是讓寶寶學“規矩”的關鍵年齡,早教重點是養成良好的衛生習慣和作息習慣。寶寶在4歲以前,是形象視覺發展的關鍵年齡,4~5歲重點是開始學習書面語言;5歲左右是寶寶掌握數學概念的關鍵年齡,也是兒童口頭語言發展的第二個關鍵時期,之后,也是寶寶掌握語言詞匯能力的關鍵時期。
家長在為寶寶選擇興趣班時,必須要注意寶寶年齡,不要超前,也不要滯后。比如,音樂本身是一種語言,讓孩子把聽到的講出來是最好的語言能力訓練。根據寶寶的發展規律,寶寶在3-4歲可以學一學唱歌表演,如果要學習樂器,最好在4歲以后,而聲樂(童聲訓練)訓練則要在7-8歲左右開始。
幼兒處在身體骨骼發育的關鍵期,如果要學習繪畫(兒童畫),可以從4歲左右開始。但是,建議先讓寶寶使用蠟筆或油畫棒來畫畫,以免寶寶以后握筆出現問題。而諸如硬筆和軟筆書法等學習,就需要等寶寶的骨骼發育相對成熟時開始,比如7歲左右。
而圍棋、輪滑和跆拳道等興趣學習,有助于寶寶的智力、注意力和體能發展,可以適當早一些開始,5歲左右就可以開始。
如何為自己的寶寶選對興趣班
讓寶寶上興趣班不能盲目跟風,看到別人家的孩子學什么,就希望自家寶寶也能學會?!芭2怀圆輳姲搭^”的結果,家長不難想象。家長要根據寶寶的興趣愛好和潛能,和寶寶商量約定地去選擇興趣班。否則,不僅寶寶學得艱辛痛苦,還可能惡化親子關系,大把的鈔票和時間也浪費了。
寶寶的興趣愛好其實在生活中不難觀察發現,比如安靜的寶寶一般比較有耐心,平時玩一個拼圖游戲自己都能玩很久,也能注意到一些細節。這類寶寶就適合學圍棋、數學或科學實驗等興趣班,有利于促進寶寶的邏輯思維能力。有些寶寶聽到或看到電視機里的音樂和舞蹈,就會隨之手舞足蹈,這是多么明顯的傾向。這類寶寶模仿能力強,對音樂旋律比較敏感,適合學習聲樂和樂器等。
表現欲望強烈的寶寶在人多的場合,會特別活躍,平時表情豐富,喜歡被注意等,這類寶寶就適合學習舞蹈、表演等。而適合學畫畫的寶寶,在生活中會對顏色比較敏感,強烈的視覺刺激很容易吸引寶寶的注意力。有些寶寶還會喜歡收集漂亮的玩偶,比較“臭美”,堅持自己選擇穿什么衣服。
選擇了興趣班以后,更重要的是家長的心態。不要希望寶寶通過興趣班就能“成名成家”,寶寶的早期興趣學習,目標應該是為了促進寶寶的全面發展,發現和促進寶寶的潛能。寶寶有興趣,有動力,才能更好地堅持去興趣班學習。
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