小豆兒和媽媽約定，每天吃完晚飯后的20分鐘是她們兩人的親密時(shí)間。這段時(shí)間就是有電話來了，小豆兒媽媽都會說，這是我和小豆兒的時(shí)間，不能被打擾。小豆兒在床上蹦高，看看自己到底能蹦多久；還跟媽媽一起玩打針游戲，狠狠給媽媽打上幾針；扮演老師，用老師的腔調(diào)責(zé)罵媽媽……有時(shí)候，玩著玩著，小豆兒突然就發(fā)脾氣或者哭了。一段時(shí)間之后，媽媽覺得小豆兒變得自信了。

專門時(shí)間的傾聽能加深孩子對父母的信任

定期用專門時(shí)間傾聽，孩子對父母的信任感會越來越深。他會向父母袒露內(nèi)心世界，讓父母知道他對事物的看法和他的感覺。

小豆兒媽媽發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間專門時(shí)間的傾聽之后，孩子和自己的關(guān)系更近了。一開始，小豆兒專挑媽媽覺得無聊或者煩人的游戲讓媽媽跟她一起玩，當(dāng)媽媽能興致勃勃與她一起玩兒的時(shí)候，小豆兒對媽媽的信任感迅速增強(qiáng)了。媽媽的關(guān)注也讓小豆兒有了安全感，小豆兒用這種安全感來測試自己的極限，在床上蹦高等等，對自己感興趣的東西進(jìn)行充分的探索。

當(dāng)小豆兒和媽媽一起扮演打針游戲和扮演老師的時(shí)候，就是在和媽媽交流重要的問題呢。這說明，孩子已經(jīng)接受了媽媽的傾聽，愿意把自己的問題表現(xiàn)出來，愿意釋放自己的緊張情緒。這時(shí)，她會出現(xiàn)很多積極的變化，如，對生活更加熱愛，更能與父母交流思想、分享成功的喜悅。并且敢于向父母透露自己的問題，并向父母求助了。

安排一段不長但有保證的時(shí)間

其間不能有任何干擾，不能打電話，不理會門鈴聲，不同時(shí)和其他人說話，不去沏茶倒水。總之，除了和孩子在一起，不做任何事情。

在這段時(shí)間里，讓孩子有支配你的權(quán)力

讓孩子知道，他想要你做的任何事情你都愿意做。只要是他愿意，不管是他口頭告訴你還是示意給你，你都要照著去做。這能鼓勵(lì)孩子與你交流思想和感情。

讓孩子知道你確確實(shí)實(shí)欣賞他

讓你的關(guān)心、感興趣和贊許表露在你的臉上、聲音和撫摸中。有時(shí)孩子可能沒有什么反應(yīng)，但也不要中止，不要期待他立即感激并對你感情的回應(yīng)。相信孩子會接受你的關(guān)心和愛護(hù)你的話語中所流露的期待和興趣會鼓勵(lì)孩子抓住機(jī)會向你透露他自己的新情況。

要克制自己，不要去知道孩子玩耍或“教”給他怎樣更好

孩子需要各種機(jī)會運(yùn)用自己的判斷能力，自由地體驗(yàn)生活或游戲，提出修改性建議會妨礙你全面地了解他的思維、行動等。只有在孩子所建議的游戲有明顯的不安全因素時(shí)，你才應(yīng)該適當(dāng)?shù)母摹?