0-3歲親子游戲大全：0歲以下幼兒游戲

親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：0-1歲）

媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動(dòng)雙腿，讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂。 親子游戲：變魔術(shù)（適合年齡：0-3歲）

兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗 的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西?？梢愿鶕?jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-1歲）

準(zhǔn)備一結(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片和實(shí)物，可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。開始可以是幾種，而后慢慢增加種類。

親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：0-1歲）

打一個(gè)生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；再把蛋煎熟觀察蛋清變白；最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-1歲)

用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋里充滿氣。然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。

不同的聲音(適合年齡：0-1歲)

在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。然后放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-1歲）

“小小手學(xué)爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。小小手學(xué)爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉……”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作，讓寶寶通過游戲來認(rèn)識(shí)自己的身體。

0-3歲親子游戲大全：1歲至一歲半幼兒游戲

傳球

首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球（太大太小都抓不住），然后選擇貨清理出一塊室內(nèi)或者室外的空間，家長(zhǎng)坐在離地面兩步遠(yuǎn)的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓勵(lì)他把球滾回來，寶寶熟練后，慢慢擴(kuò)大與他的距離。同樣，家長(zhǎng)也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。

技能聚焦：學(xué)會(huì)滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大動(dòng)作技能，可以訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，還可以幫他們培養(yǎng)時(shí)間感，因?yàn)樾枰愠銮蜻_(dá)到他們需要多長(zhǎng)時(shí)間。

吹泡泡

自己動(dòng)手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可制成泡液，泡泡味可以用塑料管、空心塑料做。用根大泡泡棒吹出大泡泡，當(dāng)寶寶追趕擊破時(shí)，為他歡呼。然后用小棒重復(fù)，吹出雨點(diǎn)般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個(gè)游戲可以把寶寶帶到戶外做，向他解釋風(fēng)可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動(dòng)他的頭發(fā)，也可以吹走泡泡。吹時(shí)，家長(zhǎng)倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊追泡泡。

技能聚焦：吹泡泡、追逐泡泡并將其擊破是鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)、刺激手眼協(xié)調(diào)的絕佳游戲，還可以介紹大小高低的概念。

晃動(dòng)身體的歌

家長(zhǎng)可以給小寶寶唱《拍手歌》，并教寶寶根據(jù)歌詞做動(dòng)作，寶寶渴學(xué)習(xí)身體各部位的名稱，所以要強(qiáng)調(diào)歌詞中的手和腳，做大幅度的動(dòng)作以強(qiáng)調(diào)詞義。寶寶學(xué)會(huì)兒歌后，家長(zhǎng)故意犯錯(cuò)，比如應(yīng)該跺腳時(shí)拍手，就看寶寶如何反應(yīng)了。寶寶很可能開懷大笑，因?yàn)橛哪信c生俱來。

技能聚焦：鍛煉寶寶的身體意識(shí)、大動(dòng)作技能、聽覺和社交技能。學(xué)會(huì)控制手和腳對(duì)這個(gè)年齡的寶寶是非常重要的事。當(dāng)家長(zhǎng)說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明游戲起作用了。

枕頭路

在室內(nèi)用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不平，家長(zhǎng)一定要抓住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步子穩(wěn)了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在附近保護(hù)。也可以在路線中，有的放兩個(gè)枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設(shè)法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質(zhì)地的，可以使路變得豐富有趣。

技能聚焦：活動(dòng)和探險(xiǎn)，寶寶是非常感興趣的，所以在有趣的環(huán)境下帶寶寶四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一定會(huì)令他高興。這項(xiàng)活動(dòng)可以訓(xùn)練寶寶的動(dòng)作技能，訓(xùn)練他克服障礙的能力，增強(qiáng)掌握平衡的能力。

定格舞

當(dāng)家長(zhǎng)和小舞蹈家旋轉(zhuǎn)跳舞時(shí)，放上音樂，并請(qǐng)旁人控制開關(guān)。將寶寶抱在懷里，音樂響起時(shí)，和寶寶一起左右搖擺做大動(dòng)作，也可傾斜一下；音樂停止時(shí)，保持原有動(dòng)作不動(dòng)，音樂再次響起時(shí)，繼續(xù)跳。然后每次停止時(shí)都定格。大點(diǎn)的寶寶自己能夠掌握好跳或跳。小寶寶在家長(zhǎng)懷里定格，也會(huì)感到高興的。

技能聚焦：當(dāng)寶寶跳舞時(shí)，能體驗(yàn)到音樂的韻律，這是寶寶發(fā)展語言和音樂技能重要的第一步。這種游戲還可以開發(fā)寶寶的平衡和聽覺技能。

演奏中的樂隊(duì)

給寶寶準(zhǔn)備結(jié)實(shí)的木勺、大小不同的不銹鋼碗、輕巧的平底鍋、各種大小的金屬蓋和塑料杯。樂器越大，種類越多，家長(zhǎng)和寶寶所制造的聲音就越大越多。當(dāng)小音樂家演奏時(shí)，鼓勵(lì)他嘗試不同的敲打方式，產(chǎn)生不同的聲音效果，熱情地、輕柔地、緩慢地、快速地...一定要讓寶寶指出其中的不同，讓寶寶敲到樂器，按家長(zhǎng)的指令停止或開始音樂。也可播放寶寶喜歡的音樂，最好是有明顯節(jié)奏感的，鼓勵(lì)寶寶跟著敲打“樂器”。

技能聚焦：只是寶寶學(xué)習(xí)因果關(guān)系的方式之一，寶寶敲東西時(shí)，他就能明白自己也能制造聲音，在練習(xí)中，寶寶的協(xié)調(diào)能力和對(duì)聲音的理解力也能提高。

躲貓貓盒

收集有些鞋盒或禮品盒，找一些家庭成員照片或物品、動(dòng)物、網(wǎng)具的靜物畫，然后填在每個(gè)盒蓋的里面，打開盒子，和寶寶討論利馬的畫和照片，并讓他自己打開，說出畫和照片是什么，一旦寶寶掌握了一些，就測(cè)試他的記憶；問題哪個(gè)盒里有爸爸或馬、球等。

技能聚焦：這個(gè)游戲能提高寶寶的視覺記憶和小動(dòng)作技能，更重要的是，把名稱和畫面搭配起來，會(huì)對(duì)寶寶的口語表達(dá)能力有所幫助。當(dāng)然也應(yīng)即使跟新盒子里的圖片，給寶寶驚喜。

紙板屋

家長(zhǎng)動(dòng)手找來紙箱，并在上面割出門和窗，以便寶寶能夠打開關(guān)上，并用筆裝飾小屋，紙箱小屋使寶寶成為自己世界的 主人。寶寶可以在里面爬行和躲藏。媽媽可以在外面問：嗨，有人在家嗎？寶寶就會(huì)開門爬出小屋迎接?jì)寢尅?

技能聚焦：從小屋爬出可以鍛煉動(dòng)作協(xié)調(diào)和空間意識(shí)，學(xué)會(huì)如何捉迷藏，可以培養(yǎng)寶寶的社交技能。

有趣的瓶子

收集幾個(gè)干凈的，蓋子易擰的廣口瓶，在每個(gè)瓶子里放入孩子喜歡的玩具或多彩紗巾，開始時(shí)蓋子松一些，一邊他不那么靈巧的手指可以容易地取出玩具。寶寶會(huì)一遍遍重逢這個(gè)游戲。

技能聚焦：讓寶寶學(xué)會(huì)打開瓶蓋，可以提高他的協(xié)調(diào)能力和小動(dòng)作技能，還可以多次強(qiáng)化這些技能。

談話錄音

想象一下孩子聽到自己聲音時(shí)的快樂，給寶寶錄音使他產(chǎn)生全新的感覺，讓家人多年以后懷念這一段。可以錄的太多了，寶寶做鬼臉發(fā)出的笑聲，咿呀的自言自語聲，甚至洗澡時(shí)歡樂的尖叫聲，再大一些可以錄他獨(dú)唱或者和家長(zhǎng)合唱的歌。

技能聚焦：這個(gè)階段寶寶關(guān)注的焦點(diǎn)是他自己的聲音——所有的東西都屬于他。鏡子可以看到自己的長(zhǎng)相，錄音可以讓他發(fā)現(xiàn)自己的聲音。這些技能幫他發(fā)展視覺和聽覺技能，而這些對(duì)語言發(fā)展是非常關(guān)鍵的。

0-3歲親子游戲大全：2歲至兩歲半幼兒游戲

玩沙

玩沙子運(yùn)沙子，無論在沙灘上、操場(chǎng)上還是在沙盒中，沙子設(shè)計(jì)圖案都是吸引人的、有創(chuàng)造性的、有趣的，它是藝術(shù)活動(dòng)和戶外游戲的結(jié)合體。家長(zhǎng)可以向?qū)殞毷痉对趺词褂霉ぞ咦龀鰣D案。比如用耙子拉出直線和波浪線；用烤盤壓出大大的圓形；用空的酸奶盒和濕沙壘起高塔。向?qū)殞毷痉对趺匆荒ɑ虻顾?，就能拆除他的沙子杰作，然后讓他重新?chuàng)作，愛做幾次都可以。

技能聚焦：玩沙子對(duì)藝術(shù)探索是極有用的，因?yàn)閷殞毧梢栽谄渲斜M情翻滾還很安全。抓放沙子和玩沙子，可以訓(xùn)練寶寶的小動(dòng)作技能，刺激他的觸覺。

蠟筆創(chuàng)作

即使這個(gè)階段的孩子也會(huì)興奮地拿起蠟筆和鋼筆往紙上畫，在底墑清理出較大的地方，帖海報(bào)大小的紙，家長(zhǎng)在寶寶身邊坐下，遞給寶寶幾支蠟筆，鼓勵(lì)并示范給他看如何涂畫。讓寶寶邊畫邊討論畫的內(nèi)容，告訴他顏色，并鼓勵(lì)他使用不同顏色，不管寶寶畫了什么，都要加以表揚(yáng)。

技能聚焦：抓握和使用蠟筆，鍛煉小動(dòng)作技能和手眼協(xié)調(diào)能力，還有助于寶寶學(xué)會(huì)識(shí)別顏色，更重要的，讓他選擇顏色來表達(dá)自己，按自己喜歡的方式亂畫，給他萌生的個(gè)性意識(shí)賦予色彩和形狀。

捉迷藏

寶寶還是嬰兒時(shí)，他就開始玩躲貓貓的游戲，后來他躲在拐彎處尖叫一聲，把家長(zhǎng)嚇一跳，這是為學(xué)步幼兒設(shè)計(jì)的愉快的捉迷藏游戲。家長(zhǎng)也可以找一棵樹一把椅子或一面墻躲起來，對(duì)寶寶喊：我藏起來了，快來找我。寶寶尋找時(shí)，用聲音鼓勵(lì)他走近。當(dāng)他順著家長(zhǎng)的聲音尋找到后，要擁抱和祝賀他。教寶寶藏起來，通常他會(huì)露出小腿或小手在外面，家長(zhǎng)假裝沒看到，然后看到寶寶時(shí)假裝大吃一驚。

大自然的藝術(shù)

寶寶喜歡戶外活動(dòng)，喜歡收集東西，喜歡涉獵藝術(shù)。帶寶寶到公園或樹林里散步，收集些小樹葉、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的東西，收集時(shí)家長(zhǎng)通過討論把外出活動(dòng)作為寶寶接觸新單詞和概念的機(jī)會(huì)。收集完以后，把一張透明的膠帶紙，粘的一面朝上，四個(gè)角貼在平托盤上固定好。幫助寶寶把他戶外收集來的東西在透明膠帶紙上擺好，然后再用一張透明膠帶紙，粘的一面朝下，蓋在大作上，這樣寶寶的藝術(shù)品就可以長(zhǎng)久保存了。這些大作可以裝點(diǎn)在窗上、冰箱上，甚至寶寶的房間。

技能聚焦：讓寶寶自己挑選，自己擺放，這樣可以幫助他認(rèn)識(shí)和表達(dá)個(gè)人喜好。在戶外收集時(shí)，和寶寶一起討論大自然，鼓勵(lì)他描述世界。把收集來的東西粘貼好，可以鍛煉他的小動(dòng)作技能。

驚喜

對(duì)寶寶來說，禮物的包裝和禮物一樣好玩，他喜歡顏色鮮艷的包裝紙揉搓時(shí)發(fā)出的聲響。如果家長(zhǎng)把寶寶最喜歡的玩具，當(dāng)著他的面用彩色紙包上，可以多包幾層，然后讓他打開包裝。

技能聚焦：打開包裝盒，需要解決問題的能力和靈巧的手指，不同的包裝方式和紙質(zhì)能刺激寶寶視覺、觸覺和聽覺。

寶寶隊(duì)列

每個(gè)人都喜歡看YX隊(duì)伍，在家中組織一個(gè)小型的隊(duì)伍，讓帶音樂的玩具馬、玩具象等參加，讓寶寶來做領(lǐng)隊(duì)，不是很好玩嗎？幫寶寶把有輪子的玩具收集齊，用繩子把玩具連接起來，這樣他就可以拉動(dòng)身后臨時(shí)湊成的隊(duì)伍。如果有玩具四輪馬車，可在上面放幾個(gè)毛絨玩具。

技能聚焦：寶寶假裝是YX隊(duì)伍的一員，她把玩具想象成她的跟隨者。伴著音樂前進(jìn)能幫他學(xué)習(xí)節(jié)奏，拉動(dòng)身后的玩具隊(duì)，他的協(xié)調(diào)能力又發(fā)展到新的水平。

寶寶投籃

收集幾個(gè)中等的球，然后把它們放入一個(gè)大一些的容器內(nèi)，如洗衣籃、硬紙盒或塑料盆。給寶寶示范怎樣把球倒在地板上，然后再把球一個(gè)個(gè)放入籃中。到他熟練后，讓他往后站，試著把球扔到籃子里。在房間四周擺上幾個(gè)容器，以增加難度，鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員嘗試不同的目標(biāo)。

技能聚焦：寶寶練習(xí)瞄準(zhǔn)，有利于提高手眼協(xié)調(diào)能力和大動(dòng)作技能，如果家長(zhǎng)在寶寶扔進(jìn)球后大聲數(shù)數(shù)，就會(huì)為寶寶理解數(shù)字打下基礎(chǔ)。

管子游戲

從管子的一頭進(jìn)，另一頭出，肯定會(huì)讓寶寶感到迷惑和興奮。即使他掌握了這個(gè)秘密，還是希望重復(fù)這個(gè)游戲的。開始用大的塑料管或硬紙管把網(wǎng)球或其他軟球（直徑至少4.5厘米，以防寶寶放嘴里）放入管子一端，將管子傾斜，這樣球在里面滾下去，讓寶寶從另一端把球取出來，重復(fù)幾遍。換不同大小的球，讓寶寶看哪些球能放進(jìn)去，哪些放不進(jìn)去。

技能聚焦：讓球從管子里落下然后去抓球，可以鍛煉寶寶的動(dòng)作技能以及手眼協(xié)調(diào)能力。也能促進(jìn)寶寶的參與意識(shí)。通過不同大小的球，還能幫寶寶區(qū)分大小。

騎馬游戲

家長(zhǎng)扮演馬（基本是爸爸的活），雙手和膝蓋著地，跪在地上，讓寶寶騎在背上，確保寶寶緊緊靠著家長(zhǎng)。游戲時(shí)配上音樂，或家長(zhǎng)邊爬邊唱寶寶喜歡的歌（感覺達(dá)到做牛做馬的境界），讓寶寶趴下身子，直起來，或則左右搖擺。

技能聚焦：家長(zhǎng)在學(xué)馬爬和搖晃時(shí)，寶寶在學(xué)習(xí)怎么保持平衡。他會(huì)發(fā)揮想象力，假裝自己在騎一匹勇猛的戰(zhàn)馬。

丟沙包

把幾個(gè)又高又輕的塑料瓶、杯子和空罐堆放在一起，給寶寶示范怎么扔沙包把它們擊倒。也可以用不同大小的球代替沙包做游戲，還可以讓寶寶坐在不同的距離扔。先讓寶寶坐著，一旦技術(shù)提高了，就讓他站著扔，并讓寶寶收集被擊的滿屋的東西。

技能聚焦：朝目標(biāo)扔沙袋或球，能幫助寶寶發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，增加對(duì)因果關(guān)系的理解。這個(gè)游戲也可以輪流玩，當(dāng)寶寶與人共處時(shí)，輪流玩對(duì)以后的社交互動(dòng)非常重要。