一個(gè)春節(jié)下來(lái)，壓歲錢(qián)打造出了一個(gè)個(gè)“小富翁”們。不少家長(zhǎng)選擇全額沒(méi)收，從源頭上杜絕孩子“干傻事”。不過(guò)專家呼吁，壓歲錢(qián)不該成為父母年末一筆額外收入，家長(zhǎng)應(yīng)利用這一契機(jī)，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)、助人以及感恩。

　　據(jù)靜教院附校初中德育教師朱胤所作的調(diào)查顯示，某班39個(gè)學(xué)生中，新學(xué)期一開(kāi)始換新書(shū)包的學(xué)生占全班人數(shù)的79.49%%，既換新書(shū)包又換新筆盒的學(xué)生也有17人;還有人相互請(qǐng)客吃飯;沉迷網(wǎng)吧、花在購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)游戲軟件上的也不少。

　　蓬萊路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)女士說(shuō)，今年孩子收到的壓歲錢(qián)有11000元，自己也送出去了7000元。她認(rèn)為，一方面孩子小不懂得合理支配;另外，家長(zhǎng)發(fā)出去那么多紅包，孩子收到的理應(yīng)“充公”，以達(dá)到家庭收支平衡。

　　市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、市教育科學(xué)研究院研究員吳增強(qiáng)表示，作為一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗，紅包承載著親情和友情，家長(zhǎng)沒(méi)收孩子的壓歲錢(qián)，會(huì)造成親子間的一種不信任感。而一味不讓孩子接觸錢(qián)，只會(huì)導(dǎo)致他們形成錯(cuò)誤的金錢(qián)觀念。家長(zhǎng)與其把壓歲錢(qián)當(dāng)成年末的一筆額外收入“霸占”，不如利用這一契機(jī)教孩子學(xué)會(huì)理財(cái)、助人、感恩。

　　“參與慈善項(xiàng)目不僅能增加孩子對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也能培養(yǎng)孩子助人為樂(lè)的品德，而用壓歲錢(qián)為家里支付一次水電煤費(fèi)用、為爺爺奶奶買(mǎi)些小禮物，則能讓孩子學(xué)會(huì)感恩。”吳增強(qiáng)認(rèn)為，家長(zhǎng)也可嘗試去銀行或保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)找一項(xiàng)專門(mén)為孩子設(shè)計(jì)的理財(cái)業(yè)務(wù)，讓孩子學(xué)會(huì)巧妙理財(cái)