心理學家通過研究發現，音樂能滲透和凈化人們的心靈，激發起人們無意識的超境界的幻覺，并可以喚醒平時被壓抑的潛在記憶。而生物學家認為，富有節奏感的音樂可以激發生物體內細胞的分子產生一種共振效應，使原來處于靜止和休眠狀態的分子和諧地運動起來，加快細胞的新陳代謝。

科學家們曾經作過一個試驗，他們讓孕媽媽聽音樂，2分鐘以后，孕媽媽的心跳加快。如果給位于孕媽媽的腹部子宮位置的胎寶寶放音樂聽，5分鐘后胎寶寶也出現心跳加快的現象，而且對音樂的高調和低調都會產生不同的反應。胎寶寶比較喜歡低緩、悠揚的音樂，不愿意接受尖、細、高調的音響。有人給6個月的胎寶寶用絲竹樂器演奏歡暢、輕柔的樂曲時，胎寶寶在腹內表現出安詳、舒適的蠕動，出生后每次聽到同類樂曲時都會高興得手舞足蹈。所以，許多心理學家認為，女性在懷孕6個月后，經常聽一些優美舒緩的音樂有助于提高胎寶寶對音樂的感受性。

據澳大利亞堪培拉產科大夫介紹，他曾讓36名孕媽媽每天按時來醫院接受音樂胎教，欣賞音樂。當這些胎寶寶降生后，經檢查發現，他們的神經系統發育良好、體格健壯、智力發育優良，對外界刺激的反應也特別敏感。通過 10年的追蹤觀察發現：有7名兒童獲得音樂獎，有2名成為舞蹈演員，其他寶寶的成績均為良好，并且無一人有不良行為。顯而易見，音樂的確是一種能夠促進胎寶寶智、體健康的有效方法。可以說音樂在諸多胎教方法中具有重要的地位。

在各種門類的藝術中，音樂因其自身的特殊性占有重要的地位，它是孕媽媽與胎寶寶之間使用不同語言的紐帶，能被胎寶寶所感受。音樂就是孕媽媽與胎寶寶建立最初聯系和感情的最佳通道。

胎寶寶能記憶母親的聲音。他在子宮內首先感受到的是韻律。開始時，韻律不是胎寶寶通過聽覺感覺的，然而，胎寶寶的全身卻能隨著母親的大血管分支的血液搏動而同步顫動。這種有規則的韻律搏動，幾乎在整個懷孕時期都是胎寶寶的伴侶，是胎寶寶生活環境中重要的組成部分。

胎寶寶熟悉母親的心音，也同樣熟悉母親說話或唱歌的聲音，而且一直保持到出生以后。在音樂的氣氛中，父母與子女之間會更和諧、融洽。父母對著胎寶寶唱唱歌、說說話，選擇用音樂同胎寶寶進行“交談”和溝通感情，可減少初產母親對胎寶寶的生疏感。

平時，由于胎寶寶所處的特殊環境與地位，胎寶寶“聽”到的聲音，大部分是通過母體傳來的，胎寶寶熟悉母親說話和唱歌的聲音，就像熟悉母親的心音一樣，父親對胎寶寶說話、唱歌，雖然其聲音傳到胎寶寶那里不如母親那樣直接，但也有良好的作用。也可以選擇由唱片提供音樂和韻律，但這樣缺少胎寶寶最需要的溫暖和直接接觸，所以，最好還是由親人自己來完成。孕媽媽唱歌或哼曲調，比說話更能直接地表達感情。所以，從某種意義上說，音樂是與胎寶寶和嬰兒交流的另一種語言。

人類需要音樂，寶寶也需要音樂。不通過音樂給寶寶以快樂、刺激和安慰，等于不教寶寶說話。即將做父母的夫婦們，應該讓自己的寶寶在美妙的音樂聲中，在親切的交談中，健康幸福的出生、成長。