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青少年網(wǎng)癮形成的原因有哪些 隨著各種通信工具的發(fā)展，越來越多的孩子迷戀上網(wǎng)，那么造成青少年網(wǎng)癮形成的原因有哪些呢？一起來看看吧！ 1、緊張的家庭氛圍 孩子對網(wǎng)絡(luò)的過度沉迷其實(shí)僅僅是一個表象，背后的主要因素是心理問題，他們的心理問題由主要來自家庭的傷害。因?yàn)榉蚱揸P(guān)系不和睦，父母與孩子之間沒有良好的相處模式，往往促成孩子成癮性人格的形成。 2、不良的親子關(guān)系 超過一半的孩子沉迷網(wǎng)癮是因?yàn)橛H子關(guān)系不好。很多家長忙于工作而忽略了孩子的內(nèi)心需求，致使孩子產(chǎn)生孤獨(dú)苦悶、抑郁內(nèi)向、膽小孤僻等性格和心理。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中無處訴說和發(fā)泄，孩子就沉迷于網(wǎng)絡(luò)或游戲這個精神避難所。 3、孩子學(xué)習(xí)吃力，適應(yīng)不良 在初一、高一這兩個階段，孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了很大的改變，容易出現(xiàn)不適應(yīng)，容易以逃避現(xiàn)實(shí)的方式去面對。家長

怎么教育兒童小氣的問題 大多數(shù)的孩子都是比較小氣的，不愿意和別的小朋友分享，那么家長遇到這種情況時該怎么教育呢？一起來看看吧！ 在日常生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)有些孩子特別小氣，不準(zhǔn)其他小朋友動自己的東西，不愿與其他孩子分享物品，這往往讓家長感到難堪。孩子在交往中的小氣行為，原因大致有以下幾種： 以自我為中心的心理特征造成的。小氣是孩子發(fā)展過程中的自然現(xiàn)象，是自我意識的本能體現(xiàn)。孩子對心目中一切物品常理解為是“我”的，從未感受到別人的需要。如“我的小床”、“我的玩具”、“我的……” 教育上的問題。 同伴交往時，孩子看中了同伴的玩具卻遭對方拒絕，因此，當(dāng)別的小伙伴向自己借玩具時也表現(xiàn)出小氣行為，父母見后，卻給予一些贊賞，這樣，孩子的小氣行為便愈發(fā)嚴(yán)重，而一旦孩子出現(xiàn)小氣行為后，家長往往不分析原因便找出一個相當(dāng)流行的

如何培養(yǎng)孩子的專注力 孩子注意力不集中主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，上課不注意聽講或走神，寫作業(yè)時三心二意，邊做邊玩，總要寫到很晚，沒有家長陪著就寫不完。那么家長該如何培養(yǎng)孩子的專注力呢？一起來看看吧！ 孩子注意力不集中的原因 可以從身體健康和心理健康兩方面來分析 陳秀茹老師根據(jù)自己多年的咨詢經(jīng)驗(yàn)得出，孩子注意力不集中的原因有兩方面，一方面是身體原因。有些孩子偏食，本來是該吃什么吃什么，由于家長的溺愛卻成了想吃什么吃什么，造成許多成長元素的缺乏。其次是運(yùn)動，現(xiàn)在的孩子大都缺乏體育鍛煉，其實(shí)運(yùn)動最有利于孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)。因?yàn)樵谶\(yùn)動中，孩子的肌肉、神經(jīng)和感官都要相互配合，才能完成要做的動作。 另一方面是心理原因。心理原因有很多，比如伙伴關(guān)系、師生關(guān)系都會影響到孩子的專注力，但最重要的是親子關(guān)系。父母的教育方式和養(yǎng)育態(tài)度直接影響著孩子的

孩子早熟的原因有哪些 早熟是孩子身心健康的異常情況，那么寶媽們知道孩子早熟的原因有哪些嗎？下面小編給的大家詳細(xì)地介紹下，一起來看看吧！ 一、父母用對成人的要求引導(dǎo)和教育孩子。孩子的主要任務(wù)是玩，是通過游戲來增長知識和能力，但父母卻不允許他們與小朋友一起“瘋玩”，要他們規(guī)規(guī)矩矩地坐下來學(xué)習(xí)，扼殺了孩子的天性。 二、孩子所受到的熏陶和教育超越了孩子的接受能力，所模仿的對象成人化。生活中的許多孩子，特別是獨(dú)生子女的家庭，由于城市家庭老死不相往來，大人往往把孩子局限在家庭的小天地里。結(jié)果，可供孩子模仿的對象只有成人，孩子每天看到和聽到的東西大都超過他們本身的接受能力，最終導(dǎo)致孩子的成人化。 三、父母填鴨式的教育使孩子背上難以承受的包袱。孩子生活在由父母組成的世界中，像玩具一樣被大人擺弄來、擺弄去，父母始終控制著孩子，硬灌輸給他們方

孩子說話嗲聲嗲氣怎么辦 小孩嗲聲嗲氣說話，是孩子生理期的一種異常表現(xiàn)，家長要擺正心態(tài)，正確看待孩子的這種行為舉止。那么孩子說話嗲聲嗲氣怎么辦呢？一起來看看吧！ 1、家長多帶孩子參加戶外運(yùn)動。 家長多帶孩子出去走走，多讓孩子參加一些戶外運(yùn)動，運(yùn)動不僅增強(qiáng)孩子身體體質(zhì)，還能磨練孩子的堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)孩子的陽剛之氣，說話自然而然會有男子漢氣概！ 2、家長要明確告訴孩子你是男孩，就應(yīng)該有男孩子的語言和行為舉止。 家長在培養(yǎng)孩子男子漢氣概的同時，慢慢的去教育他，告訴他你是男孩兒應(yīng)該有男孩兒的語言和行為舉止。在引導(dǎo)的過程中可以適當(dāng)?shù)膶λM(jìn)行獎勵。 3、孩子平時要和爸爸多些相處的時間。 平時，孩子盡量和爸爸多一些相處的時間，讓他多感受爸爸的陽剛之氣，讓他懂得男孩應(yīng)該說的話，該做的事，更有利于增強(qiáng)孩子的

家長怎么提高孩子的自信心 孩子的自信心很大的原因受家長的影響，所以家長從小就要注意培養(yǎng)孩子的自信心，那么作為父母應(yīng)該怎么提高孩子的自信心呢？一起來看看吧！ 尊重和愛是孩子的基本心理需要，這個需要會體現(xiàn)在父母平時對孩子的表揚(yáng)與鼓勵之中。孩子想聽表揚(yáng) ，想要上進(jìn)，家長要肯定這一點(diǎn)。因此，專家指出，家長要想由衷地欣賞、贊美孩子，需要學(xué)會從多個角度發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，用發(fā)自內(nèi)心的喜悅感染、打動孩子，使其保持健康積極的心理狀態(tài)。 角度一 正面強(qiáng)化贊揚(yáng)孩子積極性 今年 6歲的過過很有環(huán)保意識，常把小區(qū)里的果皮、紙屑撿起來放進(jìn)垃圾箱，年前還被小區(qū)管理處評為“環(huán)保小衛(wèi)士”?？墒?，最近過過保護(hù)環(huán)境沒有以往積極了，因?yàn)榘职謰寢層X得孩子環(huán)保方面的表現(xiàn)已經(jīng)受到了肯定，便不再表揚(yáng)他這種行為。因此孩子的積極性受到了打擊，慢慢失去了保護(hù)環(huán)境的興趣。

如何教孩子正確面對死亡 關(guān)于死亡這個話題很多家長都不知道該怎么和孩子解釋，這是一個非常沉重的話題，那么家長應(yīng)該如何教孩子正確面對死亡呢？一起來看看吧！ 上周《動物世界》播放的內(nèi)容是《老辛巴和小辛巴》，當(dāng)看到非洲雄獅老辛巴死去，小辛巴孤苦而又充滿艱辛地生活時，五歲的毛毛自言自語道“小辛巴太可憐了”，感嘆后很認(rèn)真地問媽媽：“媽媽，你和爸爸會死嗎？”毛毛的媽媽許女士被孩子突如其來的提問問得措手不及，“死亡是個恐怖的話題，這么小的孩子，我究竟該不該和他說？” “媽媽，什么是清明節(jié)？為什么要過清明節(jié)？”“人為什么會死？”“如果我死了，這個世界就再也沒有我了，是嗎？”當(dāng)孩子問到關(guān)于“死亡”的問題時，作為家長的你，是否也像許女士一樣，不知該不該回答？如何回答？ 不回避“死亡”但要講得有策略 帶著問題，記者采訪到紅黃藍(lán)親子園

經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣有什么影響 孩子在成長的過程中是離不開父母的關(guān)心的，但是往往有些家長因?yàn)榈那榫w總是喜歡對孩子發(fā)脾氣，那么家長經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣有什么影響呢？一起來看看吧！ 1、對孩子的成長有影響 對著孩子發(fā)脾氣對于孩子的健康成長是有很大的影響的，最主要的是心理上的影響，這是因?yàn)楸旧戆l(fā)脾氣就是一個宣泄心里不痛快的一個行為，那么不可以將這些不好的情緒發(fā)泄在一個不太懂事的孩子身上，因?yàn)闀o孩子心理上造成一些不好的陰影，另外，嚴(yán)重的心理陰影當(dāng)孩子長大后也是沒有辦法消除的，還有可能會造成嚴(yán)重的心理上的問題。 2、會讓孩子失去自信 經(jīng)常的對孩子發(fā)脾氣是很容易讓孩子缺乏自信的，變的更加的優(yōu)柔寡斷和不自信。這樣是沒有辦法解決真正的問題的，當(dāng)孩子遇到這樣的事情的時候會失去自我，從而產(chǎn)生自卑的情況，人格缺陷沒有辦法彌補(bǔ)。孩子在成長的過程中肯定是

一歲半寶寶語言發(fā)育水平 寶寶的語言發(fā)育是一個循序漸進(jìn)的過程，嬰兒時期只會發(fā)育簡單的音節(jié)，那么一歲半后的寶寶語言發(fā)育水平是怎么樣的呢？一起來看看吧！ 語言表達(dá)能力的里程碑 1歲半以后，大多數(shù)寶寶表達(dá)自己的需求，不再用哭鬧的方式，而是用語言的方式。寶寶的“精辟用詞”，常能逗得爸爸媽媽開懷大笑。寶寶每天不但能夠?qū)W習(xí)20個以上的單詞，而且能學(xué)以致用。在未來的半年中，寶寶基本上能學(xué)會使用母語表達(dá)自己的要求和意愿了。寶寶基本上能夠叫出家里的物品名稱，并知道大部分物品的用途。如果在圖畫書上看到他認(rèn)識的物品，就能夠和家里的實(shí)物聯(lián)系起來。但寶寶還不知道物品是一種商品，家里有的別人家也會有。比如媽媽開的是一輛紅色汽車，當(dāng)寶寶在路上或圖畫中看到紅色汽車，便會認(rèn)為是媽媽的汽車。 體能飛速發(fā)育 進(jìn)入1歲半以后，大多數(shù)寶寶已經(jīng)能夠下蹲、

寶寶吃手有什么辦法可以以解決 應(yīng)該先了解清楚孩子到底對哪方面有需求，除了需要滿足孩子的生理需求，還應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備一些有趣的玩具，讓孩子的生活能夠變得更加豐富，可以讓他們有更多玩耍的時間，還應(yīng)該帶孩子多到戶外活動，和別的孩子一起玩耍，這樣孩子就能夠變得更加有活力，就不會想著去吃手，也可以有很愉快的心情，心理上面可以得到滿足。 想要改掉孩子吃手習(xí)慣一定要冷靜要有耐心，不要用簡單粗暴的方式，更不能使用強(qiáng)制打罵恐嚇的方式來解決孩子吃手問題，這樣做不僅沒辦法達(dá)到好的效果，而且也會讓孩子的情緒變得抑郁或者痛苦，甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理，只要有機(jī)會孩子就會想方設(shè)法吃手。 孩子有吃手習(xí)慣家長也應(yīng)該注意從小讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要耐心的告訴孩子吃手是一件不好的事情，不僅會出現(xiàn)疼痛腫脹問題，也會影響到牙齒的發(fā)育，會讓牙齒變形，又很容易把臟東西帶到嘴巴里面，引起其他傳染疾

孩子總是頂嘴怎么引導(dǎo) 孩子老是愛頂嘴這是一種非常不禮貌的行為，所以從小就需要引導(dǎo)過來，那么作為家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子總是頂嘴的行為呢？一起來看看吧！ 第一點(diǎn)，家長要學(xué)會蹲下來與孩子溝通，允許孩子表達(dá)自己的意愿，允許孩子發(fā)表自己的意見，家長如果這樣做了，孩子就不會頂嘴了。 第二點(diǎn)，家長要從態(tài)度上接納和允許，孩子自我意識強(qiáng)，是一個很好的表現(xiàn)，但是要引導(dǎo)孩子改變說話的方式，直接對孩子說“不許頂嘴”，還不如說“我理解你的感受，但是你能換一種口氣說嗎？”或者說，“我不喜歡你這樣說話，你可以用你的道理說服我”。 第三點(diǎn)，家長要軟下來，少說道理，那就是面對頂嘴的孩子，家長情緒要平和，不要生氣，更不要指責(zé)，要控制好自己的情緒，孩子頂嘴多半是由于他們還沒學(xué)會恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)，父母沒必要因此發(fā)火，更不能借題發(fā)揮。第四點(diǎn)，家長要以身作則，平日處事平和，不急不躁，遇到

孩子膽小懦弱怎么引導(dǎo) 孩子膽小懦弱對以后的成長是有一定影響的，所以家長要學(xué)會幫助孩子改變這種心理特征，那么孩子膽小懦弱該怎么引導(dǎo)呢？一起來看看吧！ 1.多制造和小伙伴接觸的機(jī)會 小孩子都是天真的，在安全的環(huán)境，父母不要老把孩子圈在自己的身邊，應(yīng)該多讓孩子接觸同齡人，養(yǎng)成喜歡和別人玩耍的習(xí)慣，通過交往讓孩子體會到其中的快樂和好處，這樣孩子才能夠在將來與人相處的更融洽。 2.減輕孩子的恐懼心理 幫助孩子改掉膽小的心理，首要從孩子的內(nèi)心做出改變。比如孩子害怕閃電、打雷，是因?yàn)椴欢渲械脑?，父母可以給孩子講它是怎么產(chǎn)生的，孩子知道真相，也就不會覺得有那么可怕了。不論遇到什么事，站在孩子內(nèi)心恐懼的角度出發(fā)，相信孩子可以跨越內(nèi)心的那道門檻。 3.父母要多鼓勵、少打擊 孩子年齡小，不懂的還有很多，

如何培養(yǎng)有禮貌的孩子 講文明懂禮貌是我們的傳統(tǒng)美德，懂事有禮貌的寶寶不管走到哪里都是人見人愛的。那么，作為家長應(yīng)該如何培養(yǎng)有禮貌的孩子呢？一起來看看吧！ 一、父母是孩子的鏡子，以身作則才能樹立典范 孩子有禮貌不僅僅是體現(xiàn)在言語表達(dá)，個人行為是否規(guī)范也很重要。孩子有些不禮貌的行為沒有人教過他們，往往都是從家長們身上學(xué)到的。家長們對自己的一言一行不有所要求，當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌的言行不加以制止，這種惡性循環(huán)就變得棘手起來。所以培養(yǎng)一個有禮貌的孩子，父母必須要做到以身作則。 1、與孩子相處時，避免說臟話 現(xiàn)在有很多新手父母都是90后，一些網(wǎng)絡(luò)語言和口頭禪特別多，其實(shí)這種話孩子聽多了不利于語言的文明規(guī)范。尤其是孩子一歲開始學(xué)說話的時候，大人說什么，孩子就會跟著學(xué)。長此以往的灌輸，孩子一旦學(xué)著說臟話，就很難糾正了。 2、生活中

如何培養(yǎng)孩子自理能力的好方法 生兒容易養(yǎng)兒難，而養(yǎng)兒重在養(yǎng)心，就拿自理能力這件事情來說，關(guān)鍵在于父母如何引導(dǎo)，那么家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子自理能力呢？一起來看看吧！ 寶寶學(xué)習(xí)“自我服務(wù)”越早越好，其間應(yīng)遵循一個原則：那就是在他有能力學(xué)習(xí)做某一件事時，把這件事劃入他的責(zé)任范圍，并教他如何操作。 當(dāng)寶寶4個月～1歲 學(xué)習(xí)吞咽和咀嚼 從吃奶到吃飯，寶寶必須經(jīng)歷一個以泥糊狀食物為主的階段，也就是我們通常所說的“輔食添加”階段，有了這個過渡，孩子才能學(xué)會吞咽和咀嚼，為日后順利地吃飯打好基礎(chǔ)。同時，也利于牙齒的發(fā)育。 操作要點(diǎn)： 從6個月開始，每天給寶寶吃一點(diǎn)肉泥、魚泥、蛋羹、粥等一些能夠直接吞咽的食物；喂飯的時候，媽媽要做出吞咽的樣子，便于寶寶模仿。等孩子長出幾顆小牙后，給他做些面條、餛飩、各種菜粥

怎么教孩子正確理財(cái) 孩子的零花錢大部分是父母給的，很多孩子都認(rèn)為父母給錢自己是理所當(dāng)然，所以從小就需要培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識，讓她明白賺錢是不同意的，那么，怎么教孩子正確理財(cái)呢？一起來看看吧！ 理財(cái)專家認(rèn)為，授人以魚不如授人以漁，與其為孩子準(zhǔn)備金山銀山，不如讓他們擁有理財(cái)技能。積少成多，定期定額，當(dāng)灌輸給他們這些理財(cái)觀念時，別忘了看看各個金融機(jī)構(gòu)為家長和孩子們準(zhǔn)備的理財(cái)產(chǎn)品，說不定，里面就有適合他的理財(cái)敲門磚。 開設(shè)兒童賬戶 讓孩子學(xué)會儲蓄 給孩子開設(shè)一個兒童理財(cái)賬戶，定期讓小孩看到自己儲蓄賬戶的金額，給他制定一些小計(jì)劃，讓他體會到成就感和儲蓄的收益。加上不斷地為他實(shí)施“小恩小惠”獎勵，讓他養(yǎng)成節(jié)儉并有計(jì)劃的消費(fèi)習(xí)慣，學(xué)會儲蓄。儲蓄賬戶，可以算得上是激發(fā)孩子們理財(cái)興趣的第一步。 目前，很多商業(yè)銀行都

2歲寶寶的發(fā)育特點(diǎn) 兩歲的寶寶已經(jīng)學(xué)會了很多的東西，不管是在語言，智力還是自理能力方面都有很大的進(jìn)步，下面小編就給大家詳細(xì)地介紹下關(guān)于2歲寶寶的發(fā)育特點(diǎn)？一起看看吧！ 語言發(fā)展新階段 2歲寶寶語言發(fā)展再上新臺階，詞匯量又一次爆炸式增長，寶寶用語言表達(dá)需求的能力更強(qiáng)了，有能力與父母進(jìn)行交互式對話了。與此同時，寶寶對語言表現(xiàn)出濃厚的興趣，愿意使用新詞和媽媽對話。父母的贊賞，可極大激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言的興趣。 當(dāng)寶寶說出一個新詞時，父母表現(xiàn)出驚訝的神情，并適當(dāng)贊許，這對寶寶潛能開發(fā)具有深遠(yuǎn)的意義。這個月齡的寶寶，說話的語序已經(jīng)很少出錯了，還會使用不少名詞以外的詞匯，如不能、受傷、知道、認(rèn)識、喜歡、生氣、高興等。寶寶能說出不少完整的語句了，如“我喜歡爸爸”“小貓咪受傷了”“媽媽生氣了”等。 獨(dú)立性和自律能力

家長要樹立科學(xué)育兒觀念 父母正確的教育觀會影響孩子一生的成長，所以作父母要科學(xué)育兒，不能盲目教育，那么家長應(yīng)該怎么從小樹立科學(xué)的育兒觀念呢？一起來了解下吧！ (1)要蹲下來跟孩子說話。 家庭是孩子最早接觸的成長環(huán)境，父母則是幼兒的第一位啟蒙老師，其教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用。“蹲下來跟孩子說話”，實(shí)際上就是要求家長，應(yīng)尊重孩子，尊重他們的興趣，尊重他們的好奇心，將孩子的權(quán)利擺在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙??！捌鋵?shí)，孩子再小，也有自己的需求，成人的一廂情愿往往事與愿違?！币虼?，作為家長應(yīng)充分認(rèn)識并在教育孩子的過程中充分貫徹這一點(diǎn)。如孩子十八九個月的時候，喜歡拿諸如筷子之類棒狀的東西，不放心的家長擔(dān)心寶寶受傷，總會呵斥孩子。其實(shí)，孩子的種種行為正是他們探索性、創(chuàng)造性的表現(xiàn)，家長應(yīng)該將自己放在與孩子平視的角度上，給孩子充分的自由空間，讓孩子做他們喜

培養(yǎng)孩子的早期教育可以從哪些方面著手 每一個孩子都是不同的，有各自的特點(diǎn)，具體做法也應(yīng)該因人而異，這這里，我們先談?wù)勛钪匾娜齻€早期教育的核心原則。 (1)首先，要讓孩子對自己的身體感到自信。 對身體自信的前提是，要讓感覺器官、大腦和運(yùn)動系統(tǒng)充分地發(fā)展并達(dá)到協(xié)調(diào)。這是孩子一生之中萬事之初的重中之重，是所有其他方面得以發(fā)展的前提和保證。 要做到這一點(diǎn)，就要讓孩子充分地去感覺和探索他周圍的真實(shí)世界，多感受、多探索、多運(yùn)動、多做游戲——用嘴、用手、用身體的各個部位去體驗(yàn)，多玩、多爬、多跑跳。。。如果這個階段孩子的時間被用于在成人的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)或是坐在屋子里看書、看電視，他將失去這個寶貴的發(fā)展機(jī)會，那么，今后彌補(bǔ)起來不僅耗費(fèi)時間精力，也是非常困難的。 哲學(xué)家、教育學(xué)家魯?shù)婪蛩固辜{認(rèn)為，人的感覺里，除了我們都知道的“觸覺

孩子感到孤獨(dú)家長該怎么辦 孤獨(dú)癥又稱為自閉癥，是一種自我封閉心理行為問題，那么對于家長來說如何預(yù)防兒童孤獨(dú)癥呢，最重要的事情避免封閉式的教養(yǎng)方式，父母應(yīng)當(dāng)與孩子的朋友成為朋友，去理解孩子的內(nèi)心情緒。 1、感受家庭溫暖。 一家人在一起，應(yīng)該是其樂融融，所以，我們應(yīng)該感到溫暖，給孩子無微不至的關(guān)懷，這樣才能讓自己的孩子能夠不孤單，即使是獨(dú)處的時候，內(nèi)心也是充實(shí)的。 2、懂得調(diào)節(jié)情緒。 孩子的情緒也是需要慢慢調(diào)節(jié)的，所以，我們應(yīng)該注意幫助孩子去調(diào)節(jié)心情，當(dāng)他們有學(xué)習(xí)壓力，或者在與人交往中遇到了麻煩，這種情況一定需要自我調(diào)節(jié)才能放心包袱。 3、多和伙伴接觸。 小孩子應(yīng)該多找?guī)讉€興趣相投，年齡相仿的孩子一起玩，如果沒有這樣的伙伴，家長也可以幫孩子去尋找，這樣，孩子可以在日常的接觸中慢慢懂得如何與人

老人帶孩子的弊端 在幼兒園門口經(jīng)常看到有奶奶輩爺爺輩來接孩子。但是，老人帶孩子其實(shí)有許多壞處，下面小編給大家詳細(xì)總結(jié)了關(guān)于老人帶孩子的弊端及危害？一起看看吧！ 1、 讓孩子宅在家里 孩子比較淘氣，而老人年紀(jì)比較大跑不動，便會直接要求孩子咋家里看電視玩玩具，其實(shí)這樣不好，因?yàn)楹⒆訒狈﹀憻?，體弱多病，而且沒有足夠的光照，影響長高，而且老人說話聲音太大，對孩子的聽力會有損傷，很少見到外人也會讓孩子變得內(nèi)向。 2、 滿足孩子的零食要求 如果孩子經(jīng)?？拗I零食的話，還是不要同意，因?yàn)槔称穼】挡]有什么幫助，長期吃還可能會影響大腦發(fā)育，而且到了吃飯的時候孩子會沒有胃口。長期依靠哭鬧來獲得好吃的，會讓孩子以后更加任性。 3、 給孩子一口一口喂飯 很多家長都會給孩子一口一口地喂飯，其實(shí)這樣是不