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兒童時期正是在發(fā)育的黃金時期，多運動有助于成長，今天就來看看跳繩對孩子成長的好處，一起來看看吧！ 孩子經(jīng)常跳繩有哪些好處 增強心肺功能 跳繩能加快全身血液循環(huán)、提升心肺功能和呼吸系統(tǒng)功能，使胃腸蠕動和新陳代謝 “提速”，同時，跳繩還能使身體各主要部分的肌肉得到鍛煉，使骨骼快速生長。 左右腦“共同進步” 跳繩需要四肢、手、腳、腕、肩有規(guī)律、有節(jié)奏地相互配合，能促進孩子左半腦和右半腦的“共同進步”，培養(yǎng)孩子身體的平衡感、協(xié)調(diào)性、敏捷度、節(jié)奏感、耐力和爆發(fā)力。兩腳心不斷地與地面“碰撞”，通過足反射區(qū)刺激腦下垂體，能增強腦細胞的活力，使孩子的思維反應(yīng)能力和想像力得到“升華”。且也是非常好的注意力訓(xùn)練方式。 明白“數(shù)”的概念 教孩子邊跳繩邊數(shù)數(shù)，將所數(shù)的“數(shù)”與跳繩的次數(shù)建立起對應(yīng)關(guān)系，把抽象的數(shù)

專家表示：成功的家教與父母的言語表達息息相關(guān)。尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質(zhì)、修養(yǎng)產(chǎn)生深刻的影響。 媽媽的語氣影響孩子一生 信任的語氣 孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現(xiàn)出充分的信任。如，孩子想學(xué)打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星，只要努力學(xué)，認真學(xué)，一定能學(xué)會打球的。”這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊?”就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產(chǎn)生不自信。 尊重的語氣 從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反

在教育理念中，要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé)任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。 教育女兒的最好方法 一、教育女兒身教比言教更重要 在女兒的教育問題上，小崔同志和愛人的意見和做法是一致的，基本上沒發(fā)生什么矛盾，因為他倆受的教育差不多，從事的工作差不多，在教育女兒方面當(dāng)然也就差不多。總的來說，他認為教育女兒身教比言教更重要。有時候，女兒畫畫，他坐在沙發(fā)上看書、看報紙，家里很安靜，很溫馨。 女兒畫完畫，畫筆、畫紙扔了一地，又去拿其它的玩具出來玩，他不會對她大喊大叫，只是用眼睛朝她望，一般情況下，女兒都能領(lǐng)會他的意思，乖乖地去收拾自己的畫具。有

很少有父母天生就會教孩子，也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個成功的父母，就需要不斷地充實新知識。如果您從小就沒有得到太多良好的教育體驗，現(xiàn)在又很難去思考應(yīng)該如何對待孩子，當(dāng)您被孩子氣得火冒三丈的時候，不妨用這些方法來取代打罵的教養(yǎng)方式。一起來看看吧！ 不打罵孩子如何教育 多多了解孩子 在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的時候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。 吸收教育知識 社會在變化，孩子的成長環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責(zé)無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的

富養(yǎng)，不是僅僅給孩子提供良好的物質(zhì)生活，也不是過度關(guān)注孩子，更不是驕縱孩子。有時可以嘗試一次"低水平"生活，也是大有好處的。那么家庭條件優(yōu)越孩子怎么教育呢？一起來看看吧！ 家庭條件優(yōu)越孩子怎么教育 招數(shù)一：不要隨意滿足孩子的欲望和訴求。 現(xiàn)在生活水平提高了，孩子的很多愿望在家長看來是很容易實現(xiàn)的。在物質(zhì)方面，必須買的物品，當(dāng)然不能含糊，但有些東西并不是孩子急需的，甚至算奢侈品，家長就不能縱容孩子。隨意滿足孩子的要求，只會助長他的欲望不斷膨脹。要讓孩子明白，錢再多也不能亂花，要買真正需要的東西。當(dāng)孩子提出一個愿望時，家長可以跟他一起分析這個愿望是不是合理、是不是急需，如果不是，就要打消念頭，或者推遲實現(xiàn)。漸漸地孩子就會養(yǎng)成習(xí)慣，提出要求之前會仔細考慮。孩子在快下雨時還提出坐自行車，這個要求是不太合理的，家長當(dāng)時就應(yīng)該打消他的念頭，可

性別教育在日常生活中，家長需要正確認識和了解，并且，也要注意與當(dāng)前的教育方案，大家需要注意一些認識，要把握時機，正確對待孩子提出的性別問題，家長不要模棱兩可，而且，要讓孩子樹立正確的觀念，正確地區(qū)分不同性別的人群。 如何給孩子進行性別教育 性別教育時機 很多父母可能在寶寶進入后都沒有進行過有關(guān)性別知識的普及。導(dǎo)致這些孩子可能出現(xiàn)同性戀的傾向。父母教育孩子有關(guān)性別問題時，時間一定要把握好，三歲以下的孩子對于男女性別的區(qū)別不會很清楚，所以父母不要花費太多的精力去教育一個不到三歲的孩子了解性別的問題。三歲以后的孩子對于性別的區(qū)別已經(jīng)有了一定的了解，父母要不厭其煩的教導(dǎo)孩子男性和女性之間的區(qū)別。孩子們只有從小就樹立了性別意識，長大后才能有健康性別取向。 正確對待孩子提出的性別問題 大多數(shù)中國的父母面對孩子提出有關(guān)性別的

爸爸媽媽為了讓孩子更出色，常常會煞費苦心去選擇對孩子有益的教育方式，可是有時卻事倍功半。那么怎樣才能教出一個優(yōu)秀的孩子呢？一起來看看吧！ 在大多數(shù)家庭中，媽媽扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色，然而孩子們所需要的并不是等同的，作媽媽的必須考慮什么是孩子真正需要的。一位專家指出，一共有六種教育，是孩子們最需要得到的。 怎樣才能教出一個優(yōu)秀的孩子 一、培養(yǎng)他們的愛心 媽媽們有必要向孩子說明，親切有禮地待人接物與學(xué)業(yè)方面出類拔萃同樣的重要。 那些在情感方面得到培養(yǎng)的孩子情感智商往往出眾，他擁有較高的協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力，這類人更容易在生活中遙遙領(lǐng)先。貝爾實驗室所進行的一系列調(diào)查表明：成果豐富的工程師往往是情商而非智商最高。 媽媽通常需要培養(yǎng)孩子們的交友技巧，一位朋友說他還是個孩子時，他曾在

孩子他有尊嚴，有權(quán)利說不。打罵并不是教育孩子最佳的方法。對待孩子犯錯我們不要一味地埋怨壓制，要講明道理，讓孩子真正信服。那么長期打孩子會有什么后果呢？一起來看看吧！ 長期打孩子會有什么后果 一、心里發(fā)育方面的差異 經(jīng)常挨父母打罵的孩子，往往心理發(fā)育會受到影響。有的變得膽小懦弱，遇到問題不敢勇敢面對往往要征求父母的意見，長大后可能就會變得沒有主見，凡事都要問問父母的意見。因為小的時候父母沒有讓孩子有發(fā)表自己意見的機會，孩子不知道何時該做決定，不知道做哪個決定是對的。 還有的孩子因為父母的打罵，將長期的壓抑情緒積累在心里，當(dāng)他們有足夠的能力法抗父母的時候，他們就會不顧一切的與父母作對，青春期的叛逆就會表現(xiàn)得尤為突出。這個時期如果有人將孩子往不正當(dāng)方向引導(dǎo)，那后果真的不堪設(shè)想。這樣的孩子長大結(jié)婚了，脾氣也會變得很暴躁，可想而知他

在絕大多數(shù)獨生子女年少的教育里，家務(wù)勞動是缺失的一塊。父母們的著眼點都在孩子的學(xué)習(xí)上，家務(wù)什么的都認為到年紀(jì)有無師自通的本事。可真到了家務(wù)不得不參與的年紀(jì)，不會做也就罷了，更多是想辦法逃避。這并不是一件正常事。從小引導(dǎo)孩子做家務(wù)，只會對孩子未來有更多好處。 讓孩子參與家務(wù)勞動的意義 第一，家務(wù)勞動能夠消除孩子的依賴性，增強孩子的家庭責(zé)任感、義務(wù)感。 家務(wù)，家務(wù)，就是家庭事務(wù)，是每一個家庭成員都應(yīng)該來共同分擔(dān)的。孩子，就是家庭中一個不可或缺的重要成員，為什么就不能來擔(dān)當(dāng)家務(wù)勞動呢？很多家長認為：孩子還小，沒有做事情的能力，現(xiàn)在應(yīng)該給他的是一個無憂無慮的童年。這樣的想法和干家務(wù)并沒有什么沖突。孩子是一點一點長大的，家務(wù)也是一點一點的教孩子做一些他力所能及的事務(wù)，如：掃地、倒垃圾、收拾碗筷等等。大家不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子為家里做了一件他能夠做

家庭條件和父母受教育程度對孩子未來的影響極大，甚至有決定性作用，條件好父母學(xué)歷高，兼職就是王炸，孩子直接贏在起跑線上，但是家庭和父母是不能自己選擇的，不管有家庭和父母什么樣，只有自己足夠努力，也會有一番作為的。 家庭條件對于孩子教育的影響 一、資源不同。 家庭條件好，可以獲得更多的優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。可以上好的學(xué)校、找好的老師、尋找利用學(xué)習(xí)成長的居住環(huán)境。孟母三遷的故事就說明了，學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，所以條件好的家庭可以購買學(xué)區(qū)房，學(xué)習(xí)氛圍濃。甚至可以獲得更多的國外優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，這是普通家庭不能達到的。 二、家長教育理念不同。 受教育程度越高的父母，對孩子的教育理念和重視程度不同，家長可以分享自己成功的經(jīng)驗給孩子，也可以更好的輔導(dǎo)孩子，通過自己的人脈，可以為孩子爭取更好的學(xué)校。 三、人

中華民族5000年的悠久歷史形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國、禮儀之邦”。所以懂禮貌在日常生活中是非常重要的。那么如何教育孩子講規(guī)矩懂禮貌呢？一起來看看吧！ 如何教育孩子講規(guī)矩懂禮貌 一是父母要做好榜樣。 身教重于言傳，父母的一言一行孩子都看在眼里。父母平日里熱情待人、禮貌處事，會讓孩子覺得文明禮貌地與人交往是一件愉悅而正常的事情，也會自然地去模仿。另外，在同孩子一起與人交往的時候，父母可以提示孩子一些交往的技巧，比如如何打招呼、如何有禮貌地詢問對方、如何與人協(xié)商等。 二是給孩子定規(guī)則的時候，最好讓孩子參與到制訂規(guī)則的過程當(dāng)中。 這樣他會更愿意遵守。比如去超市前就跟孩子說好只買什么不買什么，只待多長時間，這樣孩子心理上有一個準(zhǔn)備，他就不會索要無度地哭鬧。即使他真的做不到，父母

孩子愛告狀多為一種依賴心理的表現(xiàn)，在3~6歲的時期，由于孩子對是非判斷的能力以及獨立處理事情的能力還相對薄弱，因此他們需要一些借力或者通過父母的肯定來確認自己的判斷和處理方式。 孩子被告狀應(yīng)該怎么和孩子溝通 1.對于孩子的告狀，大人們應(yīng)該先了解孩子的告狀動機，再理性處理事件。無論是小事還是大事，切不可忽略孩子的訴求，給予孩子正面的教導(dǎo)，讓孩子正確認識到什么是對的什么是不對的。不要因為孩子總告狀，而且都是因為一些小事而顯示出敷衍、不耐煩的情緒，因為如果當(dāng)孩子遇到比較重要的事情來告狀時，很容易被這樣的消極情緒而打擊，甚至?xí)鞌∑湔x感。如果是消極意義的告狀，則要了解事情的來龍去脈，積極引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立良好的是非觀。 2.讓孩子獨立解決問題。 其次，當(dāng)孩子與小伙伴之間產(chǎn)生一些小沖突摩擦?xí)r，盡量讓他們自己正確面對，合理解決。

在孩子成長過程中，有兩個重要的反抗期：第一個反抗期在2-4歲，主要指向身體方面的反抗，即反對父母對他們身體活動的約束;第二個反抗期在青春期，在初中階段表現(xiàn)得尤為突出，這時的反抗由逆反心理引發(fā)，主要是為了獲得獨立和尊重。 孩子叛逆期怎么管教最合適 01溺愛型逆反 有的父母特別寵愛孩子，即使孩子犯了錯，也會無原則地遷就。久而久之，孩子就會覺得，自己無論做了什么，別人都會順從，從而變得自私、蠻橫。當(dāng)孩子的錯誤越來越嚴重，父母想管教時，孩子已經(jīng)養(yǎng)成不良習(xí)慣，自然會出現(xiàn)不服管和與父母對抗的狀況。 建議 首先，對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會珍惜和尊重。最后，學(xué)會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。 02受挫型逆反

每個父母都希望自己的孩子青出于藍而勝于藍。如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子始終是家長關(guān)注的焦點，更是一個值得深思的問題。那么優(yōu)秀的孩子一般具有什么品質(zhì)呢？一起來看看吧！ 優(yōu)秀的孩子具有什么品質(zhì) 一、謙虛好學(xué) 優(yōu)秀的孩子大多都很謙虛好學(xué)，不像有些成績中等的孩子有了好成績就驕傲自滿，沾沾自喜。 這些優(yōu)秀的孩子總是把目光投向身邊那些有不同優(yōu)點的同學(xué)，他們像八爪魚一樣，牢牢抓住別人身上的不同優(yōu)點，然后不斷學(xué)習(xí)，讓自己也擁有這樣的優(yōu)點，從而把自己變得更強大更優(yōu)秀。 謙虛的人，他們目光如炬，總是把學(xué)習(xí)的目光投向別人，他們善于用他人的優(yōu)點來武裝自己，從而讓自己變得越來越強大。 二、陽光自信，善于把握機會 自信陽光的孩子，運氣總是不會差。 這些優(yōu)秀的孩子在性格方面大多陽光自信，他們總是面帶微笑，目光堅

讓孩子從小練習(xí)做家務(wù)，其目的不是為父母分憂解勞，而是對孩子未來的期許和培養(yǎng)，是家長對孩子負責(zé)的表現(xiàn)。 讓孩子從小練習(xí)做家務(wù)，其目的不是為父母分憂解勞，父母們也不要往這個方面去想，讓孩子做家務(wù)，是我們對孩子從身體到心靈的一系列培養(yǎng)，對孩子未來的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。 為什么要孩子從小學(xué)做家務(wù) 1、幫助孩子練習(xí)動作技能 心靈手巧的孩子大多會一些家務(wù)或者手工活，不同的家務(wù)可以鍛煉到不同的部位，疊衣服可練習(xí)到小肌肉，擦地板則可以鍛煉到大肌肉。 2、讓孩子練習(xí)分類歸納 分類和收納的意識，無論是生活中，還是學(xué)習(xí)中都是非常重要的，生活物品需要分類歸納才能理清，學(xué)習(xí)知識也要分類歸納才能融會貫通。讓孩子從小養(yǎng)成分類歸納的好習(xí)慣，無論是生活、學(xué)習(xí)，還是工作中，都能讓他一生受益。 3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

爸媽陪睡太長時間，可能會導(dǎo)致孩子性早熟，建議孩子5歲前最好要跟爸媽分房睡了。一起來看看吧！ 孩子幾歲和父母分房睡最好 1、3歲左右 孩子在3歲左右就已經(jīng)具有一定的性別意識了，他已經(jīng)知道男孩和女孩是不一樣的，性意識已經(jīng)開始萌芽。這時候父母要考慮和孩子分房睡了，如果沒能及時分開，很容易會對孩子的身心發(fā)育造成不好的影響。父母可以借助孩子的自我意識，讓孩子嘗試獨立睡覺，從而逐步讓孩子適應(yīng)分房睡，從而避免對孩子的成長造成影響。 2、4-6歲 到了這個年齡，孩子會對性器官產(chǎn)生好奇，但孩子這時候的心理和成人不同，他只是以一種單純的態(tài)度去觀察。這是另一個適合和孩子分房睡的時機，如果家長沒有把握好這個時機，可能會讓孩子對父母形成依賴，從而影響孩子的獨立意識和自我意識。此外，如果孩子不小心看到父母的親密行為，容易對孩子造成誤導(dǎo)，甚至出現(xiàn)性早熟。

如何科學(xué)胎教 來自多方的關(guān)注往往使一些年輕的夫妻一方面既有著更多意見選擇，多方的意見亦可能使之面臨更多的困惑。那該如何如何科學(xué)看待胎教？老人們對孫兒的胎教過程中應(yīng)該提供什么樣的建議和支持呢？年輕的小夫妻與家里老人們又該如何配合呢？ 兒童早期教育研究專家認為，“四二一家庭”的科學(xué)胎教，其中以下幾點需要特別關(guān)注： 1、統(tǒng)一認識，正確理解胎教的科學(xué)內(nèi)涵。 一些年輕的夫妻非常重視寶寶的早期教育，接觸了很多胎教理論。由于受一些成功范例的影響，一些年輕的夫妻不可避免會迷信胎教的作用。而同時，“四二一家庭”中的老人們由于對于新生事物的胎教理論并不了解，在他們的潛意識里，可能更多地認為未出生的寶寶并沒有思維能力，未出生的寶寶需要的是營養(yǎng)而非是“虛緲”的胎教。 新老二代的思想觀念差異，不可避免將造成胎教實施的認識錯位。在此情況下，老人們和年輕

胎教培養(yǎng)孩子性格 “性格決定命運”，它在人生的發(fā)展中起到舉足輕重的作用。人的性格早在胎兒期已經(jīng)基本形成，這一點已被專家們所證實。性格是兒童心理發(fā)展的一個重要組成部分，因此，在懷孕期注重胎兒性格方面的培養(yǎng)就顯得非常必要。 胎兒性格的形成離不開生活環(huán)境的影響，母親的子宮是胎兒的第一個環(huán)境，在這個環(huán)境里的感受將直接影響到胎兒性格的形成和發(fā)展。 對于胎兒性格的塑造，除了母親的胎教外，還要做些有意識的精神刺激。 母親以身作則 許多研究表明，孕婦的精神狀態(tài)、情感、行為、意識可以引起體內(nèi)激素分泌異常，影響到胎兒的性格形成。如孕婦有憂郁心情，缺乏活力，所懷孩子出生后會好委屈，長時間啼哭。長大后感情脆弱，郁悶。如果孕婦能正確對待孕期反應(yīng)帶來的煩惱，積極、堅強地克服懷孕后期和分娩中的痛苦，這種堅強的意志會影響到胎兒，為胎兒出生后能

音樂胎教要掌握正確時間 胎兒并不像我們想像得那樣混沌一團，而是具有一定的意識，在媽媽的腹中，胎兒可以聽到和感覺到運動。北卡羅來納大學(xué)的心理學(xué)家恩舍妮·笛卡斯伯和他的同事研究發(fā)現(xiàn)，新生兒能分辨出媽媽與眾不同的聲音，他更喜歡聽到媽媽的說話聲，而不喜歡陌生人的聲音。尤其喜歡媽媽低沉的聲音，因為那樣的聲音聽起來特別親切，就像他們在母腹中通過羊水聽到的媽媽的聲音一樣，這時的新生兒還不適應(yīng)清晰正常的聲音。 這個事實也告訴我們，寶寶在胎兒時期就熱切地渴望學(xué)習(xí)，只要你適當(dāng)?shù)剡M行胎教，寶寶會表現(xiàn)得更加出色。 前依斯特曼音樂學(xué)院名譽教授多拉德·謝特勒做了一個著名的胎教實驗。 在長達14年之久的研究中，謝特勒研究了懷孕期間聽古典音樂如何對兒童智力產(chǎn)生影響。一組胎兒從懷孕5個月一直到出生，每天聽特定的古典音樂兩次，每次5分鐘，而另一組胎兒不接受音

常見的胎教方法 第9個月的胎教時間用在為你、你的丈夫、和你的寶寶做好迎接生產(chǎn)這件大事的準(zhǔn)備上。比如給寶寶準(zhǔn)備衣物、尿布等。在準(zhǔn)備這些的同時，胎教還是要進行的。 1.撫摩胎教 法國心理學(xué)家農(nóng)貝爾鈉·蒂斯認為：父母都可以通過撫摩的動作配合聲音與子宮中的胎兒溝通信息，這樣做可以使胎兒有一種安全感，使孩子感到舒服和愉快。 此時，孕婦本人或丈夫用手在孕婦腹壁輕輕地撫摩胎兒，可引起胎兒觸覺上的刺激，促進胎兒感覺神經(jīng)及大腦的發(fā)育。撫摩從胎兒頭部開始，然后沿背部到臀部至肢體，輕柔有序。如果胎兒對撫摩的刺激不高興，就會用力掙脫或者用蹬腿來反應(yīng)，這時，父母應(yīng)該停止撫摩。如果胎兒受到撫摩后，過了一會兒才以輕輕的蠕動做出反應(yīng)，這種情況可繼續(xù)撫摩。撫摩可與數(shù)胎動及語言胎教結(jié)合進行，這樣灰收到更好的效果。 2.音樂胎教 音樂對