1、不只有美術和音樂才能開發想象力。艾倫認為,啟發和引導的途徑是多種多樣的。積極主動地思考像誰發明了錢包和為什么發明車輪等實際問題,有助于培養他們的觀察力。當然,最好是給寶寶一個明確可以解決的問題,慢慢加以啟發和鼓勵。 2、改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現實,一成不變。為開導學生,美國教師采用了幾種非常簡單訓練方法,幫助學生動腦筋。比如,啟發學生尋找去某個商店的新路線,用雙手寫字等。這都可以從不同的角度迫使學生開動思維。 3、從小事入手,腳踏實地。艾倫認為,學生不應為重新設計一種新餐刀而大傷腦筋,也不要為重新發明輪子而想入非非。要點點滴滴滴從小事入手,腳踏實地。引導他們從木制刀具想到雙面刀具的轉變,然后聯想到為增加多用性而大膽創新。 4、多接觸新事物。注意觀察是開發智力和想象力的最佳途
家長可能都會聽到自己的寶寶經常說出一些搞笑的話語,也會覺得寶寶的話有點荒謬,可是這個也恰好是我們寶寶的聯想所在,創意所在。為什么專家們現在如此強調寶寶前三年的重要性:你跟寶寶做的每一件事,從讀書、唱歌、玩耍到吃飯、走路,都有助于開發他的大腦。隨著你讓寶寶接觸新的景象、聲音和感覺,你也在為他的頭腦打開一個更大、更令人興奮的世界。而且當你運用你的想象力并鼓勵他也用他的想象力的時候,比如說“看,我是叢林里的一只老虎!”“咱們假裝正在去好遠的地方”時,你就是在激發寶寶的大腦去建立他自己的“想象力路徑”。 寶寶想象力發展的特點 1、想象和現實容易混淆 寶寶的想象以無意想象占主要地位。因缺乏經驗,寶寶早期的想象似乎常常還與知覺的過程
一年級寫人作文怎么寫?一年級學生怎么寫好有關“我的家”的作文?下面這篇一年級寫人作文,就是一篇不錯的有關我的家的作文范文! 在我的家里,住著爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和我。 我的姥姥今年61歲,姥爺今年62歲,別看他們平時衣著鮮艷,其實他們是一對艱苦樸素的老人。在家里,吃剩的飯菜、穿舊的襪子,他們都舍不得扔。有時一枝用的很短的鉛筆扔掉,他們就會說:“鉛筆削削還能用。”于是就撿了回來。我從他們身上學到了勤儉節約的好習慣。 我的媽媽今年31歲,很年輕,是一位工程師。爸爸今年39歲,是公司總經理。他們不但對姥姥、姥爺很孝順,對工作也很負責。 有一次,姥姥生病了,而且爸爸、媽媽的單位又有領導來檢查工作,沒辦法,只好先上班,等領導檢查完,馬上回來領姥姥去看病。爸爸、媽媽一有時間,就帶我去外地旅游。我的爸爸、媽媽就是這兩個既尊敬老
馬德里斯:玩耍有助兒童智力開發 哥斯達黎加兒童教育學和心理學家加夫列拉·馬德里斯26日在此間《國民報》上撰文指出,玩耍是兒童學會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳“工具”,能促進兒童的大腦智力開發。 馬德里斯指出,科學實踐證明,2至5歲的兒童中,玩耍孩子的大腦要比不玩耍兒童的大腦至少大30%。因為,在玩耍的過程中,兒童要完成幾十種與大腦和思維活動有關聯的動作,例如掌握平衡、協調心理活動、處理問題等。通過玩耍,孩子能增進識別物體的能力,提高語言表達能力和思維想象創造力,還能消除心理壓力和恐懼感等。 馬德里斯認為,鑒于孩子的玩耍是身心發展過程中的一種“本能”,家長們應有意識地引導他們進行無意識的玩耍,多讓孩子們聽音樂、學習畫畫、聽講故事、模仿動物叫、學唱歌等。通過這些活動,增加孩子們的大腦活動量,提高思維想象力
俗話說萬事開頭難,寫作文也是一樣的,一個好的作文開頭,能讓整篇文章蓬蓽生輝,更容易抓住讀者的眼球!作文開頭與結尾怎么寫?本文為大家提供優秀作文開頭結尾范例! 作文開頭怎么寫?(一)開頭技巧 有人說,好的開頭是作文成功的一半,由此可見文章開頭的重要。同樣,好的開頭,對于中考作文來講,也具有重要的意義。因為作為閱卷老師來講,首先見到的就是“它”。 由于時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美,可考慮選用如下的開頭方法。 開門見山 所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法,這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用,占有很大的比例。它的表達角度,可以是開頭直敘本事,也可以起筆點題;可以是開宗明義得揭示文章主旨,也可以是單刀直入地點明敵論,如此等等。由于這種寫法干脆利落,入題快捷
孩子聰明健康,是每個家庭的愿望,下面親親寶貝網小編,整理5大危害寶寶智力的殺手,家長要謹慎! 影響孩子智力發育的五大“殺手” 1、肥胖 專家表示,肥胖不僅易生病,而且扼殺智力。超過正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒童比較,其智商與后者相差懸殊,前者的視、聽感覺與接受知識的能力均處于低水平狀態。 【怎么辦】調整寶寶的飲食結構,減少脂肪量,注重睡眠,多運動,減輕體重。 2、亂逗寶寶 父母或親朋好友為向寶寶示愛而逗其玩耍,本是情理之中,無可指責。但有的人逗法粗暴,就值得商榷了。如逗得嬰兒大笑,甚至發生瞬間窒息,損傷大腦。再如高拋嬰兒,由于嬰兒頭部較重,頸部肌肉軟弱,高高拋起后易使寶寶頭部震動。 【怎么辦】為了寶寶有一副好腦袋,謝絕一切不文明的逗玩方式。 3、一氧化碳 一氧化碳是一種有毒氣體,當其在空氣中的濃度達到3
昨天早上,我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山,那座山可高了。開始時,我因為爬得太快,不多久就氣喘吁吁,滿頭大汗 ,下面是正文內容: 2011年08月28日 星期日 天氣:晴 昨天早上,我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山,那座山可高了。開始時,我因為爬得太快,不多久就氣喘吁吁,滿頭大汗。我們大概走了十多里路,路兩邊的景色可真好,那里有綠油油的小草和樹葉,還有像地毯一樣厚厚的金黃色的落葉,景色非常迷人,這讓我留下了深刻的印象。爬山時,我還因為不小心,揀到了四個“金元寶”呢!不過,人沒受傷。 在回家的路上,我情不自禁地想:原來,爬山也會有這么多的樂趣,不僅可以鍛煉我的身體,也可以增強我的意志,更可以欣賞到美妙的風景呢!
玩具是孩子們的好伙伴,家長們,你知道哪些玩具可以讓寶寶更聰明嗎?下面親親寶貝小編就為大家推薦可以讓寶寶更加聰明的五類玩具! 從小到大,寶寶玩過的玩具應該數不勝數了。這里總結幾種玩具,可以潛移默化地促進寶寶提高智力和能力,變得更聰明。一起來看一下哪些玩具可以讓寶寶更聰明。 一、嬰兒游戲墊 適宜年齡:0個月以上 寶寶一定喜歡在這色彩豐富又軟綿綿的游戲墊中玩耍。四周配上加厚的圍邊,給予寶寶有趣而又安全的活動空間。 1、位置不同的玩具配件能幫助寶寶發展肢體動作,開發感官智能。 2、墊子多個部位設有搖鈴,響紙等響聲裝置,能刺激寶寶的聽覺發育。 3、當寶寶玩累的時候,可直接躺在墊子上睡覺。 二、牙膠 適宜年齡:0個月以上 牙膠由食物級塑膠制成,滿足孩子在長牙期的生理需要。 1、可以按摩牙床,舒緩因長牙引起的不適 2、安撫寶寶出
孩子聰明過人,是每個家長的愿望,誰都希望的自己的孩子聰明有出息,因此,開發孩子智力,是每個家庭都關注的話題,親親小編在此提醒廣大家長朋友,千萬別闖進兒童智力開發的誤區! 學習是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來都這樣認為,并且將繼續這樣認為,直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的事情。有一些孩子則從來沒有真正地遇到這個麻煩,并且終其一生,他都相信學習是唯一值得玩的有趣的游戲。我們給這樣的人一個名字,我們叫他們天才。——格倫多曼 一、“學習”狹隘化 談到學習,許多人就想到學校里坐在課堂上聽課,以及那些繁多的定理和常識。這種理解未免過于狹隘和刻板了。當一個嬰兒能夠辨認出媽媽和其他人的區別的時候;當一個男孩子出于對異性的好奇而在書店里翻《女性心理學》的時候;當一個人第一次吃西餐,小心翼翼地模仿別人的時候;當一個女生
大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中,而我卻發狠一般的練著琴。 是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。 漸漸地 ,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持之以恒的意思是:長久堅持下去 持的字義是 :對待,面對;恒:指恒心。 詞義: 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現實的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你不要做逃兵哦。”聽了媽媽的話,我想打了一劑鎮定劑,頓時鎮靜下來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。 現在,我已經和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除煩惱,帶來快樂。
遺傳:一般來說,父母智商高,孩子的智商也不會低。這種遺傳因素還表現在血緣關系上,父母同是本地人,孩子平均智商為102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親,低智商的孩子明顯增加。 母乳:母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質,特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。據調查,吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3~10分左右。 飲食:吃肉過多或貪吃的孩子智力會減低。不吃早餐的孩子智力會受到影響,這是因為早餐攝入的蛋白質、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。 肥胖:體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識的能力都會處于較低的水平。這是因為肥胖兒過多的脂肪進入腦內,會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。 環境:生活在枯燥環境里的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會較低。據研究調查表明,這類孩子3歲時平
怎樣激發孩子閱讀的興趣,培養孩子良好的閱讀習慣和閱讀能力?這似乎是令不少年輕家長頭疼的問題。許多家長抱怨孩子太貪玩,書本對他好像沒有什么吸引力。豈不知孩子的閱讀習慣與家長的教育方法有很大關系。在這里不妨介紹一下美國流行的一種幼兒閱讀啟蒙教學法,也許可以給我們一些啟示。 這種教學法是由美國教育家杰姆·特米里斯發明的。他認為培養孩子的讀書興趣要從小開始,要依靠父母來“誘發”。父母應從孩子很小的時候就養成為孩子朗讀的習慣,每天20分鐘,持之以恒,孩子對閱讀的興趣便會在父母抑揚頓挫折的朗讀聲中漸漸產生了。他認為孩子堅持聽讀可以使注意力集中,有利于擴大孩子的詞匯量,并能激發想象,拓寬視野,豐富孩子的情感。在每天20分鐘的聽讀中孩子會逐漸領悟語句結構和詞意神韻,產生想讀書的愿望,并能初步具備廣泛閱讀的基礎。杰姆·特米里斯認為孩子聽讀應越早越
那已經是一年前的事了。 那天放學,天陰沉沉的,不出所料,一會兒就下起了傾盆大雨。雨點打著“架子鼓”,刺耳的“歌聲”在耳際回蕩著。同學們爭先恐后地涌出校園,撐著花傘,結伴回家。 雨愈下雨大了,像潑,像倒。我望著天空,皺了皺眉頭,煩躁地扯扯衣角,嘴中嘀咕著:“該死!忘記帶傘了,媽又不在家,唉,等著成‘落湯雞’吧。”我聳聳肩,準備朝雨中走去。 一個不經意的回頭,我看見了李珊。李珊是學校出有了名的“冷美人”。烏黑亮麗的秀發搭在兩肩,頭上輕輕別了個紫色的小發夾。紅色的襯衣外是一件方格子的蕾絲小禮服,紅裙上的紫色蝴蝶結為整個人添加了幾絲生機。她的腿很長,穿著一雙黑褐色的長筒襪,和紅色的皮鞋相互映襯著。只見女孩疾步朝我走來。臉上毫無一絲表情,典型的“三
美的追求 在鄉下,有個姑娘叫莎麗·娜。她有沉魚落雁之容,鄉里的男子們都來追求她,可她都看不上,一一拒絕了。 一天莎麗·娜在公園散步,看見遠處坐著一個孤孤單單的老者,莎麗·娜心想:“這老太婆長得太難看了,怪不得沒人理她。” 可是回頭一想:“如果我老了也會像這老太婆一樣嗎?不,我決不能讓這種事情發生!” 于是,莎麗·娜四處打聽能夠讓青春永恒的方法,巫師告訴她在東方的云霧山,有一個天神能夠讓她青春永恒。 就這樣,莎麗·娜不聽任何人的勸,不管任何人的阻踏上了去云霧山的路。 日復一日,年復一年,轉眼間,莎麗·娜已漸漸老去,昔日的容顏以不復存在,可她絲毫沒有察覺,一直追求那永恒的青春。 終于,歷經千辛萬苦,莎麗·
在具體實施早期教育時,可采取啟蒙式或游戲式的方法讓孩子在生動活潑的氣氛中發展智力,切不可命令、包辦和灌輸。 1.鍛煉孩子的感知覺 嬰幼兒感知覺器官的功能,需有相當的刺激輸入和鍛煉,才能得以發展。因此,應從新生兒開始,利用聲音、語言玩具、實物等刺激其聽、視、觸、嗅覺等,促使他們在看、聽、聞、摸、嘗的過程中,獲得各種印象,這是人對客觀世界認識的第一步,對嬰幼兒智力發展有著重要意義。當小兒會走路時,應帶其外出游玩,讓孩子認識大自然和各種社會生活現象,幫助他們獲得簡單的知識,積累感情經驗,發展知覺,培養其敏銳的觀察力。 2.訓練語言和思維 小兒的語言發展,一般要經過三個階段:從出生到1歲,是語言前期;從1歲到1歲半,是理解語言階段;從1歲半到3歲末,是表達語言階段。科學研究證實,嬰幼兒1歲半左
以下的幾個招式可以幫助家長們開發寶寶的數理邏輯智能。 招式一:寶寶巧分水果 (適宜年齡:3歲左右) 家長將買來的蘋果和橘子故意放在一個袋子里,讓寶寶看一看,然后分辨里面都有什么,接著,讓寶寶和家長一起把蘋果取出來,放在另一個袋子里;再把橘子取出來放在另外一個袋子里。最后,引導寶寶看著一個袋子里的蘋果說出里面是“蘋果”;再看著另一個袋子里的橘子說出里面是“橘子”。 招式二:洗碗筷,“重復賽” (適宜年齡:3歲左右) 寶寶對水和洗滌液產生的泡泡感興趣,可以準備一個大面盆,將飯后的碗筷全部放在里面,讓寶寶和家長一起清洗。清洗一遍后,家長把碗摞在一起,讓寶寶把筷子放在一起;然后,換成清水再次清洗,這
聰明寶寶“玩”數學 三歲的麥克·菲莉曼看著計時器上出現的號碼,告訴祖母說:“上面寫著十點二十七分,就是說三十三分鐘后便是十一點了。” 麥克的祖母是一位數學專家,在麥克還是一個嬰兒時就用很多具體的游戲做數學智能提升。麥克不但學得快,而且凡是跟數學稍為扯一點點關系的事物,他都極感興趣。因此祖母配合他的興趣,不斷地和他做很多數學智能提升游戲,在很自然的薰陶下,就讓麥克在算術、代數、幾何、拓樸學、統計學上都有了相當的認識。 嬰兒期的數學智能提升活動,都是一些簡易有趣又好玩的游戲,寓教于玩,只要是可以用具體事物表達出來的數學概念,都可以借著這種游戲讓孩子毫不費力地認識到,真是事半功倍。做過數學智能提升的嬰兒長大入學后,對數學的學習駕輕就熟,成績斐然,自然不會有當今許多學生數學成績不及格的大頭痛!這些幫寶寶做數學智能提
人們常說,父親是一座山,高大威嚴;父親是一汪水,深藏不露;父親是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;父親是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水;父親是一道光輝,讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明大道。父愛如天,粗獷而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌而不敢涉足。父親的愛是深邃的、偉大的、純潔的、難以回報的一種愛。 我的爸爸是一位工程師,雖然爸爸的工作繁忙,但每次休假回來的時候卻仍然不忘詢問我的學習情況。對此,我雖然有些不樂意,但是仍然將它埋葬在心底里。 可是那一次,我徹底明白了。那是一次期末考試,可能是因為某種原因吧!我只考了89分的數學成績。成績單上數學欄里,每次都是九十幾分或者一百分的分數,卻在此時躲了起來。爸爸問起我來:“為什么只考了89分?我看了試卷,題目并不難,這完全源自你的個人原因!”爸爸嚴肅的神情,把我驚住了。爸爸說:&ldqu
隨著寶寶的長大,寶寶間的差距也越來越大,有的活潑機靈,熱情好動,善于學習和模仿;有的羞怯膽小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能較慢。產生這些差別的關鍵在于你是否給寶寶進行了計劃周密、方法得當的早期智力開發教育。 一、媽媽摸一摸,寶寶笑一笑 撫觸是每個人都需要的,成年人也需要握手、擁抱,對嬰幼兒來說更為必要。不僅能開發孩子的觸覺能力,促進他們成長,還傳遞著父母的愛心,讓孩子產生良好的情感體驗,培養健康的心態,是親子交流的絕佳手段。(撫觸應在孩子清醒時進行,父母一定要洗凈手,除去戒指、手鏈、腕表之類的飾物,以免劃傷孩子。撫觸時用力要輕柔,時間不宜過長,每天五六次,每次三四分鐘即可。) 二、美妙的聲音讓寶寶更聰明 誰都希望自己的孩子耳聰目明,口齒伶俐,盡早地訓練與培養孩子良好的聽覺,非常有益于孩子語言水平的發展與智力的提高。正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力,聽聲辯
好孩子的標準 我們每個孩子都希望自己成為眾人心目中的好孩子,但好孩子的標準究竟是什么呢? 我認為好孩子首先應該懂得孝敬父母。因為萬善孝為先。母親給予我們生命,把我們哺育養大。烏鴉也懂得反哺,羔羊也懂得跪乳,更何況是我們呢!如果一個連父母都不愛的孩子,他會愛別人嗎?一個沒有愛心的孩子會關心別人嗎?長大后會熱愛工作嗎?要知道社會上所有的工作都是為人民服務的。 其次好孩子不僅僅要學習好,品德培養更重要 。好孩子要有好的品質:懂得感恩、誠實善良;其次要堅強樂觀、熱愛生活、熱愛生命。因此,父母們應該從身邊的每件小事言傳身教告訴我們做人所必需具備的優秀品質。 最后說到底,好孩子還應該聽話,聽誰的話呢?聽那些富有經驗的過來人的話。因為我們對這個世界的認識還不那么清晰,對是非的把握還不那么準確,我們需要他們的指引,需要他們告訴我們如何走人生的路。而且聽話還是尊重長輩的集中體現。
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