不建議給孩子用握筆器,幫助孩子養(yǎng)成良好的握筆姿勢,以及保護(hù)視力的意識就可以了,最好不要依賴握筆器,一旦產(chǎn)生了依賴性,如果不用握筆器就不會寫字或者寫字難看就非常麻煩了。還有就是孩子們的手比較稚嫩,經(jīng)常使用握筆器也容易導(dǎo)致手部肌肉酸痛。
握筆器作為一種輔助寫字的工具,固然具有自己的優(yōu)勢,但是對于剛開始寫字的幼兒園小朋友來說,如果一開始寫字,就需要使用握筆器輔助,不利于養(yǎng)成良好的握筆姿勢,而且也很容易對握筆器形成依賴,導(dǎo)致握筆器就像一根扔不掉的“拐杖”。一旦失去了握筆器的支撐,就需要重新學(xué)習(xí)握筆姿勢。
用鑷子夾豆子
這是許多幼兒園都會教給孩子的一項小游戲。別看夾豆子的動作很簡單,其實(shí)是一件非常鍛煉手部的事,對孩子手部發(fā)力以及手指的精細(xì)動作要求很高,是很不錯的一個游戲。
另外,3~4歲的孩子可以玩一玩串珠子、撕紙這兩個小游戲;4~6歲的孩子可以試試剪紙、折紙、翻繩子等游戲,對于鍛煉手指的協(xié)調(diào)性和靈動性會十分有益。
自己穿衣服
看到這里寶爸寶媽應(yīng)該會心中起疑:穿衣服跟寫字有什么關(guān)系?其實(shí)關(guān)系大著呢,因為它們都需要依賴手部的力量和手指的精細(xì)動作來完成。當(dāng)孩子學(xué)會系扣子、拉拉鏈、穿衣服的時候,手部也會得到很好的鍛煉。
不過孩子學(xué)會獨(dú)立穿衣服,可能需要一個漫長的時間。通常孩子學(xué)會這些技能的期限是這樣的:25天學(xué)會穿上衣+外套,36天學(xué)會穿鞋、解紐扣,48天學(xué)會拉拉鏈、系鞋帶。
學(xué)會用筷子吃飯
孩子掌握的每一項技能往往都不是一蹴而就的,而手部動作的發(fā)展亦是如此。在學(xué)會寫字之前,孩子的手部會經(jīng)歷握拳、伸張、夠東西、握勺子、用筷子、涂鴉等一系列過程。
在這個過程中,用筷子可以說是最繁瑣的一件事,畢竟老外都承認(rèn)筷子很難用。要知道,使用筷子會動用十多條肌肉和三十多個關(guān)節(jié)。如果在入學(xué)前孩子就已經(jīng)學(xué)會用筷子,那么學(xué)會寫字就很簡單了。
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