寶寶年紀小，生性好奇，愛玩。媽媽們總是很苦惱應該給孩子買什么玩具好？是越貴越好嗎？還是希望孩子在愉快玩耍的時候能夠鍛煉自己的小宇宙呢？

下面就介紹這3種5元以下的超便宜玩具。讓你的寶寶一邊玩還能一邊學，讓這些便宜卻作用豐富的玩具竟然還能陪伴孩子很長很長的成長階段哦！越簡單的玩具越好玩！不信你快往下看吧！

給寶寶進行數字一到十的啟蒙，如果撲克牌上面還印有動物、水果等具象事物圖案，孩子還可以在玩撲克牌的過程中認識50種以上的其他東西。

在認識數字后，年齡再大一些，這個游戲就比較容易進行了。

玩法1：判斷大小（3歲以內）

游戲目的：讓孩子認識數字大小關系

規則：把牌分成兩份，和孩子一人一半，每人出一張牌，由孩子來判斷“你大還是我大”，“你小還是我小”判斷正確可以獎勵什么寫什么給他，判斷錯了則把獎勵給大人。在游戲的過程中教會孩子認識數字，更明白數字之間的大小概念。

玩法2：搶牌接龍游戲（3歲以內）

游戲目的：讓孩子認識數字1-10和正確掌握數字順序

規則：準備點數1-10的撲克牌，任意拿出兩張，擺放好位置，然后讓孩子按照數字從小到大順序排列，排列成功給予獎勵。

玩法1：撲克牌“湊10法”（3-6歲）

游戲目的：10以內數字加減，同時為孩子學習進位做準備

規則：把若干撲克牌擺放好，從j到K都視為是1點，其他是按照牌面點數來算。游戲雙方輪流挑牌，湊成10點，不限張數。方式可以采用搶牌的方式，或是輪流拿。也可以湊成其他點數，就能實現10以內簡單加減運算的練習。

玩法2：符號運算法（3-6歲）

游戲目的：不同運算符號和數字之間的關系

規則：可以選擇5以下的數字。自己再剪一些印有加減符號的小紙片，將撲克牌和運算符號排在一起。形成等式。

玩法1：速記法（3-6歲）

游戲目的：鍛煉孩子的記憶能力，刺激大腦發育。訓練計算能力、思維能力、反應能力。

規則：隨意地取3張牌，給孩子看后，倒扣過來，讓他說出剛才看到的3張牌是什么，根據他的能力，牌可以由少到多，給他看的時間也慢慢減少。如果你的孩子能夠一次性記住5-7張牌，那就相當不錯了！

玩法1：開火車（8歲以上）

游戲目的：鍛煉孩子的反應能力。

規則：將一副牌平均分成兩份，依次出牌，就像火車一樣，一張堆在一張上，有相同牌就是對方贏，同時可以將相同的牌之間的其余牌也拿走，最后看看誰贏的牌多。

玩法2：蓋棉花（8歲以上）

游戲目的：鍛煉孩子的反應能力、提高抗挫能力

規則：每人手上持十幾張牌，輪流抽一張牌翻開放在桌上，同時嘴中按1、2、3、4……報數，如果報的數和翻開的牌正好一致，馬上用手蓋住那張牌，看誰的反應快，最慢的就算輸了。

玩法1：晃動球（3個月內）

游戲目的：鍛煉孩子刺激孩子聽神經的發育。

規則：買一些顏色鮮艷的能發出聲響的小球給孩子玩。

玩法2：移動球（3個月內）

游戲目的：促進了視神經的發育。

規則：在孩子面前移動小球，當孩子的視線會隨著彩環的移動而移動的時候，孩子的視覺神經受到了鍛煉。

玩法1：觸摸小球（6個月內）

游戲目的：促進了視神經的發育。

規則：一方面是專心地凝視這個圓圓的東西，另一方面是享受觸摸、抓拿球的樂趣。所以，爸爸媽媽不妨給寶寶準備一些外型可愛又有不同質感的球，比如由不同材料拼接而成的布球，或者上面有小結的按摩皮球等。

玩法1：滾球游戲（12個月內）

游戲目的：親密的親子活動，鍛煉反應能力。

規則：寶寶喜歡和你在地板上相對而坐，一起玩滾球的游戲。再過幾天，他也許會具備扔球的能力，當然，都是無目的和目標的隨便扔。但是他卻不厭其煩，所以你也要準備足夠的耐心幫他撿球。

玩法2：扔球游戲（18個月內）

游戲目的：鍛煉手部力量，鍛煉反應能力。

規則：寶寶現在已經是扔球的高手，技術熟練，而且很有力度。他不僅喜歡將球舉過頭頂再用力扔出去，還喜歡和你一起玩互相傳球的游戲。

玩法3：傳球游戲（2個月內）

寶寶的投球越來越精確了，現在可以開始用腳踢球、傳球。孩子個子矮重心低的優勢，讓他具備了足球運動員應有的素質，所以踢球這件事他很容易就能搞定，而且越踢越帶勁。

玩法1：外界探索器（6個月內）

寶寶喜歡用嘴“品嘗”積木，咬一咬、嘬一嘬，“嗯，原來積木和奶瓶的味道不一樣。”這是寶寶在味覺上感知自己的認知和外界真實事物之間的差異。除此之外，拍打和緊緊握住積木也是他喜歡的玩法。觸摸和拍打、緊握這樣的動作，也是對寶寶整體感知的刺激，可以有效促進寶寶的成長。

玩法2：與外界互動（12個月內）

他有了新發現——將兩塊積木撞擊在一起就能發出聲音，積木和地板敲擊也能發出聲音。寶寶還可能喜歡將你剛剛搭好的積木大廈，轟地一下推到，然后再露出一個“我多棒”的微笑。這些都是寶寶在發現自己的行為動作，在外界能引起什么作用和反應。是更進一步的探索。

玩法1：建房子游戲（18個月-3歲）

游戲目的：培養創造力，提高動手能力

規則：用零零碎碎的積木搭建起船型、汽車型、動物型等，有時候你甚至分辨不出來孩子在搭建什么，但是孩子動手將心中的圖像表達出來，就是一項很好的鍛煉。