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0-6個月 0-6月的寶寶視網膜細胞逐漸發育成熟，輻輳反射從無到有;尚不能做到手眼協調，對色彩和小物體的分辨能力較弱，視深度不足;尚處于語言產生準備期，語言理解能力差，僅能分辨語音差別而不能辨別語義。此時期是親子閱讀萌芽期：出生可以讓寶寶練習注視大的黑白色圖片，逐漸過渡到含單一圖形，單張的彩色圖片。圖片質地可多變(如厚紙圖片，布書等)，讓寶寶拿在手中感覺“紙張”的不同質地。時間不宜過長，圖片出示或者懸掛位置不要固定。主要培養短期注視和手掌抓握能力。 6-12個月 這個時期寶寶的視覺發育特點是輻輳反射，色彩辨別，視深度和手眼協調能力進一步加強;可長時間坐;語言理解能力發育早期。這個時期是重要的親子閱讀準備期：應該準備大的彩色單一圖片和塑封厚紙片書。通過指認圖片練習讓寶寶建立語義和“實物”的聯系;通過翻閱厚頁紙書鍛煉手指精細運動。

不要以為小孩子不知道什么叫作“面子”。事實上，孩子和成年人一樣，他也有面子，也需要得到眾人的尊重。但是孩子的承受能力沒有大人強，那么如何提高孩子的抗挫折能力？一起來看看吧。 當孩子正在體驗挫敗感或者做錯事時，有些父母總愛當著眾人的面教訓孩子，這時孩子會覺得自尊心受到了打擊，后果當然就是無理取鬧，和大人對著干了。 但是，如果父母能能夠私下對孩子進行“勸說” “鼓勵”，孩子往往都愿意聽父母的話。 當孩子遇到挫折而哭鬧時，可以不必急著安慰他，讓他先發泄一下情緒。因為孩子比較小，壓印久了會對孩子的性格形成產生負面影響。 但父母過于保護也有可能會剝奪孩子學習、鍛煉與成長的機會,等孩子的情緒充分釋放后，再幫助孩子解決具體問題。你也可以與孩子分享自己遇到挫折是如何克服和解決的，尤其是講述自己的內心活動和真實想法的一些細節，讓孩子學會模

對爸爸媽媽們來說，很多時候讓孩子幫忙簡直就是給他們增加額外的負擔，與其要求他去做還不如自己做來得容易。 但這恰恰是培養孩子養成幫助人的良好習慣的大好時機。 3-6歲的孩子已經具備了用以完成簡單的家務勞動所要求的良好的協調能力，靈敏度和集中力。即使他們不能完全理解爸爸媽媽的意圖，對孩子來說家務勞動也是益處多多。 那么，各年齡段的孩子都適合做哪些家務呢？ 3-4歲 收拾玩具 準備餐桌（為爸爸媽媽遞碗筷等） 飯后自己把盤碗放到廚房水池里 幫助媽媽把疊好的干凈衣服分類并放回衣柜 把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里 4-5歲 澆花 喂寵物 鋪床 擦拭餐桌 將自己的用過的毛巾和牙刷放整齊 準備

孩子注意力不集中去醫院看什么科 孩子注意力不集中一般建議孩子看兒童心理科或者兒童保健科。 有很多種疾病都可引起注意力不集中，但是最常見的原因是由于小兒患有多動癥。 多動癥又稱之為注意缺陷多動障礙，是小兒時期常見的一類心理障礙性疾病，會表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫，活動過度，愛沖動，通常會伴有學習困難，品行障礙，適應能力不良，出現了以上這些癥狀，需要緊急的到正規醫院掛號就診，一定要做到早治療，早干預，平時一定要避免受到驚嚇，避免精神壓力過大，要生活在良好的環境當中。 孩子注意力不集中是什么原因 ⑴生理方面 由于孩子大腦發育不完善，神經系統興奮和抑制過程發展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養得法，隨著年齡的增長，絕大多數孩子能做到注意力集中。 ⑵病理方面

幼兒園小朋友 認知清單： （1）聽聽故事，了解壞病毒。 （2）看看繪本，一起來防護。 生活清單： （1）良好作息，快樂每一天。 （2）學做家務，快樂小當家 游戲清單： （1）體能游戲，身體棒棒棒。 （2）手工游戲，心靈手又巧。 （3）民間游戲，親子同歡笑。 1~3年級學生 （1）好書伴我行 每天堅持閱讀各類書籍，并樂于與家人分享閱讀的收獲。 （2）練字不停歇 一二年級同學每天半小時練習硬筆書法，要求姿勢正確，書寫規范、端正、整潔；三年級同學每天半小時練習毛筆字，能臨摹正楷字帖。 （3）感恩留心間 為了我們的健康安全，醫護人員冒著危險堅持在一線工作，讓我們表達對他們的深深

被慣出來的玻璃心 小花發現，現在很多家庭都特別溺愛孩子。 不管是老人還是父母，獨寵孩子一人，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，孩子要星星絕對不給月亮! 長此以往，孩子習慣了索取和享受，一旦遇到拒絕或批評，很容易產生挫敗感，甚至還會做出極端的事情來。 被夸出來的玻璃心 還有一種玻璃心是被夸出來的! 有些父母，那是孩子做什么都夸，跌一跤都說跌得漂亮。 而且只是籠統地夸孩子聰明、真棒、真乖，而不指出他到底是做得好，哪里做得不夠好， 于是，當表揚太過空泛，沒有具體指向，這樣孩子容易變得自負。當真的遇到失敗或者更強的人，會容易接受不了，捧得越高就摔的越疼! 被打壓出來的玻璃心 還有一種情況就是從小被打壓的太多! 從小受挫太多，經常被罵被管

“小鬼當家” 讓孩子自己決定第二天上學要穿的衣服;自己決定生日會邀請哪些朋友來做客，做什么樣的準備和安排;自己制定周日一天的計劃等等。 孩子有可能開始時做不好，比如衣服的顏色搭配不漂亮，款式、薄厚不適宜，這些都沒關系。顏色沒搭配好，下次他會照照鏡子多試試;穿著太熱了，下次他會知道要換薄一點的。孩子正是在這一次次的嘗試與調整中逐漸學會自己做主，為自己的行為和選擇負責。當孩子習慣于安排自己的事情，他的獨立意識也就隨之培養起來了，當真的遇到困難時他就更容易依靠自己的力量去嘗試解決。 參與家庭會議 參與決策家庭事件非常鍛煉孩子綜合考慮問題的能力。比如雙休日是去奶奶家聚會，還是去公園玩?邀請孩子一起參與爸爸媽媽的討論，引導孩子思考去奶奶家聚會有哪些理由，比如：奶奶特別想我們;奶奶年紀大了，需要我們的照顧;可以見到小哥哥、小姐姐，一起

愛頂嘴的孩子好不好？愛頂嘴的孩子長大后有沒有出息呢？愛頂嘴的孩子有哪些優點？很多時候，大人們更喜歡聽自己指揮的孩子，而那些頂撞父母的孩子則是不會這么喜歡，而且覺得那樣的孩子沒有禮貌。而那樣的孩子還愛跟父母唱反調，責備了他，他還能說出一大推理由，讓你哭笑不得。 有人說那樣的孩子長大后沒有孝心，只會為自己考慮。然而多嘴、在頂撞的孩子，尤其是在被責備后，還能說出一大推理由的孩子，他的思維是很活躍的，是有條不絮的，在成長和學習中有更大的潛力。 相比，溫順的孩子，大多按到父母的意思做事，按照章程做事，他們在受到責備時，只會默默的聽著，以免被打罵。愛頂嘴的孩子，雖然很多時候都會把父母氣得半死，但孩子的聰明表現，你不得不服。 不應該覺得他任性調皮或者是大逆不道，也許換個角度看待問題，他似乎還很懂事，遇到事情，他會進行多方面的思考，探索哪個更好。愛頂

現在小孩子玩電子游戲的特別多，阻止孩子玩電子游戲已經是不可能的，但是可以教孩子如何控制玩游戲的時間和玩一些益智的游戲，下面我們看看孩子玩電子游戲怎么玩才能“利大于弊”？ 隨著暑假接近尾聲，有一些父母其實已經在盼望著開學，巴不得趕緊讓孩子去上學，因為孩子在家中除了寫作業，避免不了的會玩電子游戲、上網。 這是父母們非常在意的行為，父母們不愿意看到孩子上網和打游戲，為此會嚴肅的批評孩子，甚至發生矛盾。 其實在我的觀點里，我傾向于認為網絡和游戲都是好東西。但是我們不能走極端的認為它們什么都好，也不能完全只看到弊端。 所以接下來就兩種最常見的父母的觀點，我來說一說我的看法。 常見觀點一 孩子最好不要玩電子游戲，有害無益 在我看來任何游戲都可以玩，但需要有規則。我

有沒有必要給孩子買家教機 關于有沒有必要給孩子買家教機要根據具體的家庭情況而定，目前市場上關于家教機的價格不是很便宜，所以建議家長們最好是結合自身的條件考慮是否購買。 不過一般建議孩子買一個家教機，因為為老師面對的孩子特別多，沒有辦法把每個孩子照顧周到，而有些家長工作太忙也可以充足的時間關注孩子的學習，這個時候如果有一臺家教機就可以幫助解決孩子學習上的困惑。加上家教機的學習方式比較豐富有趣，還能吸引孩子的注意力，讓孩子更加熱愛學習。但有利就有弊，如果孩子長期使用的話可能會讓孩子缺少獨立思考的能力，不過家長們不要擔心，只要控制好時間就可以避免這類事情發生。 1. 方便快捷，學習省力：在非課堂時間范圍內，即便有問題需要解答也不好意思老是麻煩老師，而家教機在很大程度上能夠解決孩子遇到的學習難題; 2. 可以讓孩子接觸高科技：不要再有那種孩

阿玲小時候生活在一個小鎮上，家里不算窮，可是媽媽從不給她零花錢，也很少買零食和小玩意兒給她。讀二三年級的時候，女同學之間偶爾會分享零食，阿玲吃了別人的，便總想著也買一些去給同學吃，否則會被同學取笑。 有一次看到媽媽的包，她忍不住偷偷拿了20塊錢去買零食。 媽媽很快就發現錢少了，問阿玲有沒有拿，阿玲很怕嚴厲的媽媽，不敢承認。 媽媽把阿玲拉到小賣部，問老板：“我們家阿玲今天來買東西了嗎？”老板說買了20塊的零食，還一五一十地回憶了阿玲都買了些什么。 暴怒的媽媽當眾責罵阿玲是“小偷”，她說：“小時候偷針，長大了偷金！” 她把阿玲打了一頓，引來不少人圍觀。 從此后，大家都知道阿玲“會偷錢”，人們看她的眼光略帶異樣。 有回去同學家玩，同學的媽媽“跟防賊一樣”防著她，讓阿玲很難過。 還有一回，她正和朋

今年教師節是我國第幾個教師節 2020年9月10日是我國第36個教師節。 我國9月10日是1985設立的，那么直到2020年9月10日，一共過去了36個年頭，即是第36個教師節。其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用"五一國際勞動節"為教師節，但教師節沒有單獨的活動，沒有特點。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。 教師節的由來 1985年9月10日，是新中國第一個教師節。1985年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關于建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。 教師節的祝福語有哪些

探索能力強，有很強烈的好奇心 《美國科學院院刊》曾經發過一篇論文說：大腦中的"酶"會影響神經元細胞樹突的成長。 現實中，這種“酶”在對新知識、新環境好奇時，會起到刺激和靈活的作用。簡單地說，你用得越多，孩子的大腦就越靈活。而且，孩子的思維是活躍的。當他們對某些事物有強烈的探索和好奇心時，他們會問、探索、思考等等。所以在這個過程中，孩子的大腦思維自然會得到各種各樣的鍛煉。 此外，大腦中的“酶”會不斷刺激和發揮作用，孩子的智商也會越來越高。同時，通過強烈的好奇心得到不斷的刺激和滿足，那么孩子的知識就會越來越多，對事物的理解也會越來越深，孩子就會成為小學里的霸王。 所以孩子們會問你：“冬天為什么下雪?為什么天是藍色的?”如果父母知道答案，他們會回答他的。如果他們不知道答案，他們會在網上或書本上尋找答案，最后為孩子解疑釋惑。 如果孩

2020年幼升小報名時間 2019年12月至2020年2月，提早準備面試。 寒假期間，各位家長也比較有時間來陪伴孩子，這時期可以幫助孩子集中進行思維、語文、英語方面的訓練，可以選擇報名課外班或者家長自行培訓。 各種家長群和社區分享會會為家長們提供一定的捷徑，所以各位家長可以發動身邊的朋友資源或網絡資源尋找組織。 2020年幼升小新政策 1、各地區幼升小政策公布 2、幼升小的地段進行調整 三對口政策 1、戶口對口——適齡兒童與父母（監護人）的戶口一致且在轄區內； 2、房產對口——房管證或房產證屬父母所有且在轄區內； 3、居住地對口——實際居住地在轄區內。 適齡兒童因父母無自購房，自出生日起戶籍一直掛靠祖父母（外祖父母），與父母、祖父母（外

入園焦慮，情緒低落 孩子剛入園初期，一般都會有入園焦慮癥。 相比在家自由自在的生活狀態，剛入園的孩子不適應上幼兒園。 上幼兒園意味著和要媽媽分開一整天，生活規律化，不再自由地想干什么就干什么。 孩子在幼兒園初期就會產生焦慮緊張的情緒，導致心情低落，免疫力變低，就容易生病。 添脫衣服不及時 孩子在家時，活動之后出汗了，媽媽能及時觀察到孩子的狀態，會給孩子脫掉衣服。 孩子上幼兒園之后，由于早晚氣候變化、室內外氣候溫差、活動時間、老師照顧不過來等因素。 有的孩子戶外活動時出了一身汗，老師沒有及時給脫衣服，就容易受涼感冒。 挑食偏食 很多孩子都愛挑食偏食，在家里媽媽了解自己孩子的飲食情況，可以按照孩子的口味做可口的飯菜。 上幼兒園之后

2021年小學暑假放假安排時間表 2021年小學生暑假放假時間根據往年的來看，基本在7月1日到7月15日左右就會放假，但因為不同地區放假時間會有所差別，家長們可以關注當地學校的官網具體消息。 暑假放假時間不一定，但是結束時間一般都是統一的，都是截止到8月31日，9月1日開學。 2021年各地區小學暑假放假時間 廣州中小學 廣州市小學、初中、高中下個學年的暑假，都將從2021年7月12日開始。 云南中小學 1-8年級，暑假放假時間不遲于2021年7月10日。 高一，暑假放假時間不遲于2021年7月24日。 高二，暑假放假時間不遲于2021年7月17日。 江蘇中小學 全省中小學幼兒園暑期放假開始時間原則上安排在7月18日，秋季開學時間為9月1日

沒有立好規矩 孩子故意裝作聽不見的現象，其實和父母的教育方式息息相關，最根本的原因還是在于家長沒有給孩子立好規矩。 如果家長從小就幫助孩子確立了要尊重父母，懂得禮貌的好規矩，那么對于父母的喊叫，孩子一定會及時地給出回應。 哪怕是自己不愿意做的事情，也會明確地表達出不愿意，而不是裝聾作啞。 沒有養成良好的生活習慣 孩子故意裝作聽不見，也很有可能是因為家長沒有幫助他們養成良好的生活習慣，很多時候都需要父母的不斷催促和提醒。 想要解決這個現象，家長需要在幼兒時期幫助孩子建立正確的生活習慣。 這樣孩子就會知道自己在哪個時間段應該做什么事情，就會自發地去進行，無需父母過多的催促。 家長總是對孩子吼叫 如果家長在平時的親子教育中總是對孩子大聲的吼叫，甚至是不分青

對自己的小孩一定要細心照顧，那你是不是一個細心的父母呢?你是否有總結出幼兒在觀察世界的一些特性呢?現在給大家分享下，小編的總結吧。 小孩子喜歡活的或者會動的物體。不愛看靜止不動的物體，比如小孩子喜歡看小動物們，它們玩耍，打架。而對那么靜止的圖片，沒什么興趣去觀察。 幼兒喜歡看顏色非常鮮艷的物體，比如花園的百花，動物園里的孔雀開平等，而不喜歡看顏色不豐富的中國國畫。 幼兒喜歡比較大的而且清晰的物體圖片，而不喜歡小的模糊不清物體。 要將被觀察的物體放在比較顯眼的位置，而不是讓幼兒去找，比如掛在墻上的，放在床上的，由于位置不明顯，小孩不好觀察到。 幼兒會將形狀樣子差不多物體歸成一類，這些物體開頭很容易被觀察到，而不明顯的特征則會被忽略掉。 育兒專家們推薦的培養幼兒觀察力的最好方法是：孩子能觸

正確使用手機的用途 很多孩子因為沉迷手機，上課不專心聽講，也不按時做作業，作息時間也不規律。父母為了防止孩子沉迷手機，通常會采用強硬的手段，打罵孩子，然后強制性沒收手機。這些方法"治標不治本"，只能短暫地控制孩子玩手機，并不能夠根治孩子對手機的"癮"。其實家長可以讓孩子適當地玩手機，但是要教育好孩子，如何正確地玩手機。現在的智能手機功能齊全，可以做和很多事情、除了打游戲、看電視，也可以做很多有益的事情。比如父母可以讓孩子在手機上看一些教學視頻，讓孩子通過視頻學習到感興趣的知識。當孩子遇到疑問時，父母也可以讓孩子通過手機上網查詢。這些事情，對孩子都有好處，家長要學會正確教導。 轉移孩子的注意力 孩子沉迷玩手機，家長可以試著專業孩子的注意力，引導孩子做其感興趣的事情。比如玩積木、打球、唱歌、看電影、逛商場等等。孩子發現了更多有趣的事情，不

兒童逆商的重要性 “逆商”就是當孩子面對一些問題或困境時，能夠自我思考并恰當解決，而且能夠把發生問題和解決問題當做一種很正常的現象來對待。比如：孩子因為言語沖突，和同學打架;單親家庭的孩子，被其他同學取笑;成績優秀的孩子發現自己很難融入同學圈子而苦惱和不知所措;看到同學有漂亮的衣服或者文具時，自己的家長卻不給買或者買不起;被其他同學冤枉、欺負或者孤立等等，這些都是孩子成長過程中遇到的問題或者困境，如果孩子能夠自己正確處理好所遇到的問題，而不是依靠家長或者老師去幫助，那么孩子們的“逆商”就培養起來了。 培養孩子“逆商”的最佳時期是3周歲至18周歲期間，也就是從上幼兒園開始，到高中畢業這個階段。3歲之前孩子沒有思考和解決問題的能力，基本是需要大人幫助解決問題;18歲以后，孩子的價值觀、性格和品質基本定型，往后難以改變。所以，3周歲至18周歲期間是培養孩子“逆商”的