探索能力強，有很強烈的好奇心

《美國科學院院刊》曾經發過一篇論文說：大腦中的"酶"會影響神經元細胞樹突的成長。

現實中，這種“酶”在對新知識、新環境好奇時，會起到刺激和靈活的作用。簡單地說，你用得越多，孩子的大腦就越靈活。而且，孩子的思維是活躍的。當他們對某些事物有強烈的探索和好奇心時，他們會問、探索、思考等等。所以在這個過程中，孩子的大腦思維自然會得到各種各樣的鍛煉。

此外，大腦中的“酶”會不斷刺激和發揮作用，孩子的智商也會越來越高。同時，通過強烈的好奇心得到不斷的刺激和滿足，那么孩子的知識就會越來越多，對事物的理解也會越來越深，孩子就會成為小學里的霸王。

所以孩子們會問你：“冬天為什么下雪?為什么天是藍色的?”如果父母知道答案，他們會回答他的。如果他們不知道答案，他們會在網上或書本上尋找答案，最后為孩子解疑釋惑。

如果孩子沒有表現出強烈的好奇心和探索性，可以帶孩子多看看大自然或者讀一些有趣的圖畫書，玩一些游戲來激發孩子的好奇心。

孩子愛動腦，記憶力超強

有些孩子特別喜歡動腦思考。如果父母教他們一次，他們會記得很牢。無論他們走到哪里，他們都能記住他們所看到的一切，即使是他們的父母可能不記得的事情。因此，具有這些特征的兒童表現出超強的記憶力，而且比同齡兒童的記憶力要高得多。

愛亂畫涂鴉

一般來說，當一個孩子兩歲左右時，他就開始喜歡涂鴉了。只要他手里有筆，無論走到哪里，他都可以做他的畫板。所以家長們特別害怕孩子在家具和墻上的涂鴉。擦起來真麻煩。只有這樣，才能禁止兒童涂鴉。

但事實上，孩子們喜歡涂鴉，這是發展想象力和創造力的最佳時機。家長不應該阻止孩子的行為，可以多和孩子交流，讓孩子在特定的地方或畫板上畫畫，這對孩子的智力發展是有好處的。

孩子喜歡講故事

孩子們喜歡講故事，因為他們真的喜歡故事。他們經常讓父母給他們講故事或者讓你聽。有時他們也喜歡扮演故事中的人物。

孩子們經常有很多奇思妙想，例如，他會說“這條狗是一只喘息的狗”。所以不要打擾他的想法，讓他玩得更自由，因為每一個小說家都會有很多奇怪的想法，普通人無法理解。

而喜歡講故事的孩子通常大腦思維非常活躍，創造力和想象力非常豐富，語言表達能力超強。

著名的兒童教育家蒙臺梭利也表示：2-7歲是兒童一生中最重要的大腦發育時期，也是最重要的邏輯訓練期。我們中國古人總結的經驗“3歲看大，7歲看老”，是有科學依據的。

兩歲以后，兒童的思維能力進入初級發展階段。隨著大腦的發展，思維變得更加靈活。在這個時候玩邏輯游戲對孩子的大腦發育和邏輯能力的發展有很大的幫助。。