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堯舜讓位的故事 傳說(shuō)黃帝以后，先后出了三個(gè)很出名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，名叫堯、舜和禹。他們?cè)瓉?lái)都是一個(gè)部落的首領(lǐng)，后來(lái)被推選為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。那時(shí)候，做部落聯(lián)盟首領(lǐng)的，有什么大事，都要找各部落首領(lǐng)一起商量。 堯年紀(jì)老了，想找一個(gè)繼承他職位的人。有一次，他召集四方部落首領(lǐng)來(lái)商議。堯說(shuō)出他的打算后，有個(gè)名叫放齊的說(shuō)：“你的兒子丹朱是個(gè)開(kāi)明的人，繼承你的位子很合適。”堯嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，這小子品德不好，專愛(ài)跟人爭(zhēng)吵。” 另一個(gè)叫讙兜的說(shuō)：“管水利的共工，工作倒做得挺不錯(cuò)。”堯搖搖頭說(shuō)：“共工能說(shuō)會(huì)道，表面恭謹(jǐn)，心里另是一套。用這號(hào)人，我不放心。”這次討論沒(méi)有結(jié)果，堯繼續(xù)物色他的繼承人。 有一次，他又把四方部落首領(lǐng)找來(lái)商量，要大家推薦。到會(huì)的一致推薦舜。堯點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦！我也聽(tīng)到這個(gè)人挺好。你們能不能把他的事跡詳細(xì)說(shuō)說(shuō)？” 大家便把舜的情

顧問(wèn)聘請(qǐng)協(xié)議范本 篇1 委托方(甲方)：_______________ 受托方(乙方)：________________ 為了保障甲方生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理活動(dòng)正常進(jìn)行，維護(hù)甲方各項(xiàng)合法權(quán)益，甲乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，簽訂如下條款： 第一條乙方根據(jù)甲方委托，可以辦理下列法律事務(wù)： (一)就企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、管理方面的重大決策提供法律意見(jiàn)，或者應(yīng)企業(yè)的要求，從法律上對(duì)其決策事項(xiàng)進(jìn)行論證，提供依據(jù)。 (二)草擬、修改、審核企業(yè)在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理及對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)中的合同、協(xié)議、章程等有關(guān)法律事務(wù)文書和規(guī)章制度; (三)參與處理企業(yè)尚未形成的民事、經(jīng)濟(jì)、行政爭(zhēng)議或其他重大糾紛; (四)代理參加民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟和仲裁; (五)參加經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目談判，提供咨詢服務(wù)，審核或準(zhǔn)備談判所需的各類法律文件;

高中生的自我評(píng)價(jià),寫自我評(píng)價(jià)應(yīng)正視自己的缺點(diǎn)與不足，不要企圖掩飾或者忽略，實(shí)事求是，敢作敢為也許更令人欣賞。以下是親親寶貝網(wǎng)編輯為您推薦的高中生的自我評(píng)價(jià)范文，一起來(lái)看看吧！ 高中生的自我評(píng)價(jià) 范文一 高中生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對(duì)自已高中幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定。通過(guò)高中幾年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。 通過(guò)學(xué)校里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在

老師，是您！在我無(wú)知時(shí)，教給了我豐富的知識(shí)；老師，是您！在我情緒低落時(shí)，給我送來(lái)了歡樂(lè)。老師，是您！用春日的甘霖，哺育著我們這些如剛破土的嫩苗……在您的保護(hù)下我們健康成長(zhǎng)。我的啟蒙老師，丁老師總是耐心地教導(dǎo)我，一言一行都深深地刻在我的心里，一直在我的腦海里縈繞——記得剛上一年級(jí)，一節(jié)寫字課上，老師悄悄地走了過(guò)來(lái)，指著我寫的“早”字，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“焦鈺瀅，你寫的‘早’字，上大下小，顯得有些不對(duì)稱，給人頭重腳輕的感覺(jué)。你想想，要是在大街上，你看見(jiàn)一個(gè)頭有24寸拉桿箱這么大，而身體卻只有小白兔這么大的人，你看起來(lái)是不是覺(jué)得很別扭？”我笑得前仰后合，心想：這還真是一個(gè)怪胎，走起路來(lái)也很吃力吧！老師接著說(shuō)：“這個(gè)字就是這樣，它也是有生命的，要是它長(zhǎng)成這個(gè)樣子，在生字王國(guó)里，別人會(huì)笑話的，那它豈不是要恨死你這個(gè)‘造字人’了。所以，你要盡量把字寫勻稱了，我相信，你能行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又手把手地教我

。辛福無(wú)處不在，我們要把握住辛福，因?yàn)樗鼇?lái)之不易。我們要珍惜辛福，因?yàn)樗鼤?huì)隨之消逝。 我辛福是因?yàn)槲铱鞓?lè)，因?yàn)樾粮２趴鞓?lè)。我因?yàn)楫嬃艘桓背y度的畫，感到辛福。我因?yàn)閶寢尯軔?ài)我，感到辛福。在學(xué)校，和同學(xué)們一起完，一起笑，一起學(xué)習(xí)，唱歌，跳舞，好辛福。只要一個(gè)人辛福，感覺(jué)什么都好，說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在有許多人因?yàn)樽约翰黄粒筒婚_(kāi)心，當(dāng)然，我也不漂亮，但是我覺(jué)得漂不漂亮不重要，重要的是自己辛福就好，不漂亮也有好處啊，呵呵。辛福需要自己去經(jīng)營(yíng)，這樣才有意義，我呢，本來(lái)有一個(gè)很溫暖的家，但是都被爸爸給破壞掉了，他這三年來(lái)從來(lái)沒(méi)有回來(lái)過(guò)，來(lái)看一眼都沒(méi)有過(guò)，我不知道是什么原因，我知道爸爸你一定有苦衷的，我相信你，你知道嗎？媽媽她這些年為你都瘦了好多，你難道就不能回來(lái)嗎？如果你今年過(guò)年回來(lái)的話，所有的事都一筆勾銷，不要去管它。爸爸，我想借這篇作文說(shuō)出我這三年來(lái)一直想對(duì)你說(shuō)的話，爸爸，其實(shí)，我很愛(ài)你，不管你做錯(cuò)了

隨著時(shí)代在進(jìn)步，很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書，申請(qǐng)書可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了出納轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文2000字內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)! 出納轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文2000字 篇1 時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼之間我來(lái)出納部工作馬上就兩個(gè)月了。雖然時(shí)間很短，但是這段時(shí)間在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，我在工作上收獲頗豐。下面我將近兩個(gè)月年來(lái)自己的工作情況總結(jié)如下： 一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事。 自到公司上班以來(lái)，我能嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)上下班，正確處理好工作與私事的關(guān)系，從不因個(gè)人原因請(qǐng)假或耽誤公司的正常工作。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事，積極合作。 二、能夠做好本職財(cái)務(wù)工作。 作為一名房地產(chǎn)企業(yè)成本會(huì)計(jì)，我深知成本管理是財(cái)務(wù)工作中重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容，在前

文員勞動(dòng)合同范本 篇1 甲方： 乙方： 甲乙雙方于 年 月 日簽訂了《勞動(dòng)合同書》，經(jīng)充分、平等協(xié)商，現(xiàn)甲乙雙方就勞動(dòng)合同未盡事宜，達(dá)成如下補(bǔ)充協(xié)議： 一、乙方擔(dān)任勞動(dòng)合同約定崗位的工作，本合同履行過(guò)程中，乙方同意甲方根據(jù)乙方工作能力、實(shí)際表現(xiàn)、考核結(jié)果及工作需要調(diào)整乙方的工作崗位、工作職責(zé)及工作地點(diǎn)。 二、乙方崗位職責(zé)： 1、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，做好后勤日常事務(wù)工作; 2、負(fù)責(zé)文件資料的打印、登記、發(fā)放、復(fù)印、裝訂; 3、收發(fā)報(bào)刊及整理保管報(bào)紙; 4、負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)電話和記錄工作，并負(fù)責(zé)傳真收發(fā)與登記; 5、負(fù)責(zé)做好公司員工加班、值班情況統(tǒng)計(jì)工作; 6、負(fù)責(zé)各類行政文件、信函、報(bào)告等材料的收發(fā)、轉(zhuǎn)遞、立卷、歸檔工作，做到手續(xù)完備，及時(shí)準(zhǔn)確; 7

校長(zhǎng)，在秦漢時(shí)期指的是下級(jí)軍官，后經(jīng)演化為國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。下面是小編為大家整理的校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書范文，希望能幫助到大家! 校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書范文1 尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)： 承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)_年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力低，在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。 其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。 其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心，我有時(shí)候真會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。 我不說(shuō)生活中的困難

高中生的自我評(píng)價(jià)怎么寫,自我評(píng)價(jià)不但具有特殊的自我功能，還具有特殊的社會(huì)功能，因?yàn)樗谝欢ǔ潭壬蠒?huì)影響人與人之間的相互關(guān)系，也影響一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度。以下是親親寶貝網(wǎng)編輯為您推薦的高中生的自我評(píng)價(jià)怎么寫范文，一起來(lái)看看吧！ 高中生的自我評(píng)價(jià)怎么寫 1.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生! 2.你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。 3

“瞧這位玉樹臨風(fēng)、氣宇不凡，迷倒萬(wàn)千人的老師，就是我們的英語(yǔ)老師，呂老師‘呂大俠’！”話音剛落，便有一人身著黑色西裝，在講臺(tái)邊“搔首弄姿”。隨后大家便都笑得東倒西歪。呂大俠粉墨登場(chǎng)啦！我們每個(gè)人都喜歡上呂大俠的課，因?yàn)樗麑?shí)在太逗了。有一次，大俠正在津津有味地講著有關(guān)于悉尼歌劇院的知識(shí)，為了勾起我們的興趣，大俠便說(shuō)起了曾經(jīng)風(fēng)靡全球的《海底總動(dòng)員》里的一個(gè)鏡頭，就有悉尼歌劇院。大家的興趣立刻就被提了起來(lái)：“哎，你有沒(méi)有看過(guò)《海底總動(dòng)員》啊？“當(dāng)然啦，小丑魚尼莫好可愛(ài)哦！”大家你一言，我一語(yǔ)，我也經(jīng)不住加入了他們的討論。“Stoptalking！”呂大俠試圖力挽狂瀾，可惜的是，大多數(shù)人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“我生氣啦！”大俠發(fā)威了，邊說(shuō)還邊嘟起了嘴，于是本來(lái)就小的眼睛顯得更小了。我們立刻停止了講話，瞪大眼睛看者他，可心里卻不相信大俠真的生氣了，因?yàn)橛姓l(shuí)在自己生氣的時(shí)候還有心情向大家宣布“我生氣了”呢？就在這

今天是植樹節(jié)。天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。山里空氣非常清新，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，小蝴蝶也忙著幫花兒傳著花粉，小魚們?cè)谛∠锟鞓?lè)地嬉戲：有的搖擺著尾巴， 有的在吐泡泡，還有的聚在一起準(zhǔn)備比一比誰(shuí)游得最快呢！瞧，它們是多么開(kāi)心。早晨，鹿叔叔吃過(guò)早餐，決定去山上種樹。森林是小動(dòng)物們的家，少了樹可不行。于是，他準(zhǔn)備了小水桶、鐵鍬，還有一些樹苗就上路了。鹿叔叔好不容易爬上了山頂，放下工具就開(kāi)始種樹了。他先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，再一鏟一鏟地把土填好，用腳踩實(shí)，隨后他又跑到半山腰拎來(lái)一桶水澆在小樹身上。小樹咕嚕咕嚕暢快地喝著清水，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”鹿叔叔看著栽好的小樹，高興地笑了。鹿叔叔正準(zhǔn)備接著栽小樹時(shí)，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了過(guò)來(lái)，他們每人手里都拿著美麗干凈的葉子。他們揚(yáng)著樹葉對(duì)鹿叔叔說(shuō)：“鹿叔叔，我們的葉子漂亮吧？”鹿叔叔皺了

在生活中，我們難免會(huì)遇到困難，但要想成功，必須具備敢于拼搏的勇氣，這樣才能戰(zhàn)勝它。記得有一天，媽媽帶弟弟看病去了，說(shuō)晚飯前就回來(lái)，于是，我只好餓著肚子等。時(shí)針已經(jīng)指向了九，月亮早已冒出來(lái)啦，窗外一片漆黑，我的肚子已經(jīng)抗議了很長(zhǎng)時(shí)間。我想：這么晚了，明天還要上學(xué)呢，只好自己弄點(diǎn)東西吃了！可當(dāng)我看到空空如也的冰箱，終于意識(shí)到自己要親自下廚了。說(shuō)到做飯，我可是一竅不通，可遇到這樣的情況，我只好硬著頭皮回想媽媽做飯的樣子。我挽了挽衣袖，舉起菜刀對(duì)著洗好的黃瓜猛砍了幾下。看著砍下的幾片一厘米厚的黃瓜片，我有些納悶，腦海中浮現(xiàn)了媽媽的模樣：手按著黃瓜，刀微微向外傾斜……我恍然大悟，笨手笨腳地切好了片，將它們放進(jìn)盤子里。接下來(lái)就要炒菜了，我有些擔(dān)心，對(duì)于炒菜，我像旱鴨子對(duì)游泳一樣是個(gè)門外漢。我除了開(kāi)火和把菜倒進(jìn)盤子里，就什么也不知道了。我冥思苦想，先倒進(jìn)了油和調(diào)料，等了一會(huì)兒，只聽(tīng)里面噼里啪啦的，蹦出了

尊重一棵樹——讀《五色茶花》有感本周，我反復(fù)默讀《五色茶花》，感到有一種神奇的力量深深地震撼著我。那是一棵古老而神異的樹，竟然能夠同時(shí)開(kāi)出幾種顏色的花兒，而且每個(gè)樹杈上的花色都不一樣。白的、紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的……異彩紛呈，鮮艷奪目。為此，人們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做“五色茶花”。它怎么就能開(kāi)出五種顏色的花兒來(lái)呢？是它本身發(fā)生了變異，還是由于某種外部的原因？盡管爸爸常夸我是個(gè)“小博士”，但是這個(gè)問(wèn)題還是把我的腦殼搞痛了。文章說(shuō)，這棵樹是明朝嘉靖年間種下的，距今已經(jīng)有四百多年了。在漫長(zhǎng)的歲月里，這棵樹幾經(jīng)劫難。最為嚴(yán)重的是1985年，幾個(gè)陌生人想花高價(jià)買下這棵樹，搬回去以供觀賞，但是被它的主人嚴(yán)詞拒絕了。主人認(rèn)為，這是祖宗所傳之物，就算能夠換來(lái)金山銀山，又豈能隨意變賣？如果我猜得不錯(cuò)，主人是在盡心盡力地保護(hù)一個(gè)有血有肉的生命，他能像尊重所有生命那樣珍惜一棵樹，不能不令人充滿敬仰。然而

仙游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)　張雨格當(dāng)看著別人嘴里正咬著泡泡糖，悠閑地從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我不禁發(fā)出陣陣嘆息，誰(shuí)叫媽媽不讓我吃泡泡糖呢？回到家，我做完作業(yè)，便早早地躺在床上，暢想著有個(gè)泡泡糖節(jié)同時(shí)，我不知不覺(jué)地睡著了，不料，離奇的事卻發(fā)生了……早上，我一個(gè)激靈爬起來(lái)，一看房間，頓時(shí)傻了眼：我躺的床竟是咖啡色的，散發(fā)著淡淡的可樂(lè)香；被子是厚厚的綠綠的，一股哈蜜瓜清爽的氣味撲鼻而來(lái)；地板是用草莓那紅艷艷的顏色，當(dāng)然，也是用泡泡糖鋪的……我從床上一蹦而起，便跳在軟綿綿的地上，我迅速穿好衣服，快速地向餐廳跑去。只見(jiàn)，媽媽笑盈盈地迎上來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“雨格，今天早上的菜是爆炒泡泡糖、清蒸泡泡糖和紅燒泡泡糖！”蝦米？嗚——我只好自認(rèn)倒霉，掄起書包，不管媽媽的呼喚，飛快地沖出用薄荷泡泡糖做的門，跑向?qū)W校，一路上，只見(jiàn)原本買雜食的小賣部現(xiàn)在早已改行賣泡泡糖了，到處都是泡泡糖，路是泡泡糖做，大橋也是用泡泡糖做的，

調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書是一種公務(wù)書信,它不像公文那樣有嚴(yán)格的、統(tǒng)一的格式,也不像私人書信那樣格式可隨情趣而變，下面是小編為大家整理的教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書范文，希望能幫助到大家! 教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書范文1 尊敬的___縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。 本人__，女，1983年10月出生， 2006年畢業(yè)于____學(xué)校，20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師，20__年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)在____中學(xué)任教。 20__年9月參加工作至今，本人始終熱愛(ài)教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，始終名列前

秋風(fēng)剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐收的季節(jié)到了。秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。五花八門的果子們吊在果樹上蕩秋千，像過(guò)年掛上幾個(gè)五彩繽紛的小燈籠一樣，漂亮極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對(duì)我微笑呢，像一個(gè)淘氣的小孩子一樣。菠蘿在地里待不住了，一個(gè)個(gè)的把自己的頭發(fā)探出來(lái)了。橘子才像一個(gè)小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都?xì)馇嗔恕２葺媚飦?lái)了，它帶著一頂漂亮的綠色的帽子。大大的柚子滿地滾，像一個(gè)剛剛生出來(lái)的胖娃娃。黃黃的梨子來(lái)了，它剛剛一定是吃了很多的東西，肚子都快撐不下了。呀！危險(xiǎn)水果來(lái)了，滿身長(zhǎng)刺一身臭烘烘的大榴蓮來(lái)了，水果們要小心啊。葡萄姑娘來(lái)了，有紫的，青的，像穿著又紫又青的衣裳一樣，真漂亮啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來(lái)了，它頭上的發(fā)型真帥啊……秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花一樣。白菜哥哥

我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽，和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜同學(xué)間的友誼，我也就最看不慣，或者說(shuō)最不想看到同學(xué)之間搞分裂。前段時(shí)間，我們班的部分女同學(xué)因?yàn)槟承┱`會(huì)，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會(huì)爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺(jué)很不舒服。一部分同學(xué)荒唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來(lái)越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問(wèn)題。老師可是苦口婆心地說(shuō)了一大堆大道理，她們才勉強(qiáng)同意不再鬧下去。在班里，經(jīng)常有一些同學(xué)仗勢(shì)欺人。別人做什么不順?biāo)囊獾氖虑榱耍@可不得了，馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子，嘴里說(shuō)出一串串臟話。旁邊的同學(xué)都敢怒不敢言。為什么，一個(gè)字，怕唄！同學(xué)們是一個(gè)班集體，為什么要采取武力解決呢？心平氣和地談話不好嗎，為什么要大動(dòng)干戈呢？弄得別人不好受，自己心里也不

班主任總結(jié)1000字 篇1 一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的時(shí)光中，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡樂(lè);有過(guò)彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。 本學(xué)期，我擔(dān)任八一、四班的英語(yǔ)教學(xué)和八四班班主任工作。作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累，是“苦在其身，我真樂(lè)在其心”!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié)。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門主課，無(wú)論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺(jué)得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來(lái)吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因，是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小，說(shuō)練機(jī)會(huì)少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進(jìn)教學(xué)方法。確立與新課程相適應(yīng)的教育

辭職申請(qǐng)書是是離開(kāi)一個(gè)公司必須要走的流程，員工向所在單位或上級(jí)主管部門提交的請(qǐng)求解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體。下面是小編為大家整理的部門辭職申請(qǐng)書范文，希望能幫助到大家! 部門辭職申請(qǐng)書范文1 尊敬的_主任： 您好! 工作近四年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。 經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在___的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。 在___近四年的時(shí)間里，我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。 這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中

主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編為大家整理的農(nóng)村結(jié)婚主持詞范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 農(nóng)村結(jié)婚主持詞范文篇1 各位來(lái)賓： 大家好! 就在前天，我們單位的另一位小伙子娶到了縣___局的郵政之花兒;今天，___又為我們迎娶了一朵林業(yè)公安警花兒。我也有幸又一次當(dāng)上了主婚人，正所謂才飲湘江水、又食武昌魚，和大家一樣，心情都非常激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位來(lái)賓，向二位新人致以真誠(chéng)的祝福!同時(shí)受新郎、新娘委托，向參加今天婚禮的各位來(lái)賓表示熱烈歡迎和衷心感謝! 新郎___現(xiàn)在___工作，擔(dān)任___長(zhǎng)。小伙子英俊瀟灑、忠厚誠(chéng)實(shí)、工作認(rèn)真，長(zhǎng)得很象韓國(guó)明星安在旭，是一位才華出眾的優(yōu)秀青年。新娘___現(xiàn)在___工作