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幼兒園英語數字教案：學習數字單詞 教學目標： 1、復習已學過的小動物單詞。 2、學習數字單詞one two three four five。盡量使幼兒作到發音標準。 教學準備: 小動物布偶和數字教卡若干。 教學過程: 一、good morning babys 小朋友們，爸爸媽媽們在家里肯定都教過我們數數了吧，今天miss cheng 就來教小朋友們用英語來數數。 二、listen to this song 讓我們先聽一首好聽的英語兒歌吧 《cat dog bunny and pig》cat , cat , moow ! moow ! dog , dog , au ! au ! bunny ! bunny ,

教案一：《迷路了怎么辦》 活動目標： 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救。 活動準備： 1、排練情景表演：豆豆迷路了。 活動過程： 一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，教師在主要部分給以提示。 二、1、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會出現什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。 2、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。 3、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速

教案一：醫生本領大 活動目標： 1、了解一些常見的醫療用品（針筒、聽診器、手電筒、體溫計等）。 2、在游戲中模仿醫生看病的動作，知道醫生本領大。 活動準備： 醫藥箱（內有：針筒、聽診器、手電筒、體溫計等）若干、醫院錄像、故事《迪迪醫生》PPT、醫生帽子、服裝以及相應的游戲環境 活動過程： 一、醫生本領大 師：你們生過病嗎？生病了怎么辦呀？（請醫生幫忙） 1、看錄像，幫助幼兒回憶生活經驗，對醫生的工作感興趣。 2、了解一些常見的醫療用具，知道醫生用它們給病人看病。 （1）認識聽診器和手電筒，知道他們的作用。 師：你看見醫生在給病人治病時手里拿著什么？它有什么用處？（聽診器可以聽聽病人身體里面的聲音

教案一：吃飯別說笑 活動目標： 1、愿意主動學習自己吃飯，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。 2、在兒歌提示下模仿大班幼兒吃飯。 3、學說短句“寶寶自己吃飯” 活動準備： 1、教學大書、幼兒用書、學習單、教學CD、學習DVD 2、活動前，激請一位大班幼兒與教師排練吃飯的情境表演。 3、每人一只小碗、一把小勺。 活動過程： 1、教師設置懸念，引起幼兒的興趣。 （1）老師：今天我們班來了一位客人，猜猜是誰呢？ （2）老師打開教學大書，指著書上的寶寶，引導幼兒一起說：“寶寶好！” 2、教師朗誦兒歌，引導幼兒閱讀和欣賞畫面。 （1）教師：寶寶在干什么？我們一起來聽聽寶寶是怎么吃飯的。

活動目標： 1、通過活動提高小朋友的安全意識, 2、通過生活中發生的被拐騙及走失案例,引起孩子對防拐騙防走失的重視。 3、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。 4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。 5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準備： 1、關于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。 2、請客人老師扮演陌生人。 活動過程： 一、情景導入： 1、教師組織幼兒去超市,走到超市門口時,教師假裝接電話說有事離開一會。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。 2、客人老師拿著糖果貼紙玩具,充當陌生人過來假裝問路說,哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌

教案一：“詞語接龍” 活動目標： （1）掌握游戲玩法，能根據詞語中的字進行接龍，豐富詞匯量。 （2）遵守規則，認真傾聽同伴的回答在進行接龍，培養良好的傾聽習慣。 活動重難點： 活動重點：讓幼兒能夠通過游戲豐富詞匯量； 活動難點：能夠根據詞語中的字進行詞語接龍； 活動準備： 詞語卡片若干 活動過程： （1）教師出示一張詞語卡片，請幼兒根據詞語的第二個字進行組詞，并把第二個詞的卡片杰在第一張后面，依次接龍，引導幼兒發現游戲的玩法和規則。 （2）教師請個別幼兒示范游戲，激發幼兒參加游戲的興趣。 （3）幼兒自由組合進行游戲，要求幼兒遵守規則，認真傾聽同伴的回答在進行接龍，培養良好的傾聽習慣。豐富幼兒的詞匯。 （

活動方案一 活動宗旨 元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動，本次活動讓幼兒以逛廟會的形式了解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食，不但增加了親子之間的感情，還培養孩子學會交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。 ? 參與人員： 元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。 ? 活動地點: 元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室 ? 活動時間： 2018年2月14日上午10:30-下午3:00 ? 攝像：拍照尹莉 ? 活動議

教案一：學習擰瓶蓋 【教案目的】 1、練習擰瓶蓋。 2、能夠給不同的瓶子找到合適的蓋子。 3、鍛煉幼兒手部肌肉，提高動手操作能力。 【教案準備】 1、每位幼兒3—4個帶有瓶蓋的塑料瓶。 2、小珠子、小豆子、小石子等。 【教案流程】 1、教師播放音樂《捏攏放開》，幼兒跟隨節拍做動作，引入本次課題。 2、激發幼兒興趣，嘗試探索 （1）老師出示裝有小石子、小豆子、小木珠的瓶子各一個，“小朋友們，瞧一瞧，老師這里有什么？”從而引起幼兒興趣。 （2）學兒歌、擰瓶蓋。 手指握住小瓶嘴，轉轉轉轉轉下來，手拿瓶蓋放瓶口，轉轉轉轉轉上來。 大拇指食指伸出來，撿起豆子捏捏緊，輕輕放進瓶子里，瓶蓋轉轉轉轉緊。 老

幼兒園新生入園活動方案：活動方案一 設計意圖： 為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應幼兒園的環境和生活，根據小班幼兒的年齡和心理特點，我們設計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動，幫助幼兒消除對老師的陌生，萌發幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望。同時，也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認識，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。 活動時間：9月3日（上午） 參加對象：小三班幼兒及家長。 活動目標： 1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園； 2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情； 3、讓家長有效了解幼兒在園生活的環節，增進家園間的聯系。 活動過程： 1)來園活動（8

危險的事情我不做教案：不做危險游戲 教學目標 1、提高學生校園安全意識。 2、知道在校園里哪些行為是不安全的。 3、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理。 教學要求 1、了解有關知識；明確校園不安全的行為。 2、通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 3、認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。 教學過程 一、 導入 1.安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。 2、發生在校園里的事故： （1）高空拋物，砸到同學。 （2）在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。 （3）攀爬護欄，摔倒樓下。 3、學生自由談發生在校園里

教案一：十二生肖 活動目標 認知目標：激發幼兒對十二生肖動物的興趣和愛好。 情意目標：知道自己和親人的屬相，培養幼兒和家人之間的情感。 技能目標：十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。 教學重點、難點 1、掌握十二生肖的順序 2、理解傳統文化中生肖代表的寓意。 活動準備 1、自制的生肖鐘 2、經驗準備：幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。 3、十二生肖的頭飾一套 4、玩具兔子布偶一只 活動過程 一、開始環節：了解十二生肖屬相 1、 出示禮物，引出生肖。（小兔子玩偶，因為我屬兔） 2、提問：你知道自己屬什么嗎？（多數小朋友屬狗、雞）為什么有的小朋友屬相不同

幼兒園古詩涼州詞教案：古詩《涼州詞》 教學目標 1、學習古詩《涼州詞》的生字新詞。 2、理解《涼州詞》，詩句的意思，體會將士門的豪情壯志。 3、有感情地朗讀古詩并背誦古詩。 教學準備 1、課文掛圖。 2、生字卡片。 教學過程 一、整體通讀，了解詩意。 1、歌曲《精忠報國》的歌詞：“狼煙起江山北望……讓四方來賀。”這歌聲唱出了多少邊塞將士忠魂埋他鄉，卻誓死精忠報國的志向。今天，我們就來學習雄渾蒼涼的邊塞詩——王翰的《涼州詞》。（出示課題，齊讀） 2、自由讀兩首古詩，要求讀正確，讀通順。讀后借助課文注釋，試著說說兩首詩的大概意思。 3、指名讀。 二、自學古詩，明白大意。 1、出示生

幼兒園遲到教案：總是遲到的嘟嘟 活動目標 1、通過討論，領悟經常遲到的根本原因是什么。 2、體驗歸咎于別人與改正自我兩種態度及行為的不同結果。 活動準備 男孩玩偶一個 活動過程 一、你會遲到嗎？ 小朋友，你們上幼兒園會遲到嗎？為什么會遲到呢？ 小結：有的小朋友有時會遲到，有的小朋友經常會遲到，有的是因為感冒了去看醫生所以遲到了，有的是因為吃早點慢遲到了，還有的是因為各種各樣其它的原因遲到了。那今天有一個小朋友啊，他也經常會遲到，我們聽聽他的理由。 二、不是我的錯。 1、教師一邊演示玩偶，一邊講述：有一個小朋友名字叫嘟嘟，他上學經常會遲到。老師問他，他就說：不是我的錯。是不是嘟嘟的錯呢？我們來聽聽這個故事。 2、教師

教案一：認識地圖 一、教育目標 1、通過讓孩子們對不同省份地圖形狀的理解和記憶，讓孩子們認識中國的地圖，以及地圖上不同省份的樣子，加深孩子們的地理小知識。 2、幫助幼兒熟悉祖國的主要城市，培養幼兒愛祖國的情感。 3、發展幼兒的觀察力，思維力及動手能力。 二、教育準備 地圖拼圖若干個 三、教育過程 1、老師將準備好的地圖拼圖分給孩子們； 2、老師引導孩子們開始今天的課程； 3、課程開始的時候，老師通過拼圖，讓孩子們了解不同省份的地理位置； 玩法提示： （1）、看看地圖上的這個地方是什么樣子的，把它找出來。 （2）、看看這條邊線是怎么樣的，哪一塊小拼板的邊線和它一樣的。 指導要點： （1）、讓幼兒

教案一：制作冰糖葫蘆 活動目的： 1、通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經驗，培養幼兒動手能力。 2、體驗親自制作糖葫蘆的快樂，獲取制作傳統食品的相關經驗。 活動準備：山楂蘋果香蕉冰糖蜂蜜鍋電磁爐竹簽油糖葫蘆兩串《冰糖葫蘆誰買》繪本《冰糖葫蘆》歌曲 活動過程： 故事導入：孩子們，你們都喜歡吃冰糖葫蘆嗎？下面我來講一本關于冰糖葫蘆的故事。 孩子們，故事聽完了。你們喜歡吃冰糖葫蘆嗎？看這是什么！你們知道他是什么味道的嗎？讓我們一起聽一首糖葫蘆的兒歌吧！ 老師有兩個問題： A糖葫蘆的名字是怎樣來的呢？誰知道？ 配課教師答：因為原來的糖葫蘆只有兩個果，一個大的在下面，一個小的在上面，用一根竹簽串起來象葫蘆一樣，所以取名叫糖葫蘆。

教案一：《小蜜蜂采蜜忙》 活動目標： 1、學習畫小蜜蜂的基本特征，并能大膽地表現蜜蜂采蜜的情境。 2、發展各種線條的組合能力。 3、樂意參與繪畫活動，學習蜜蜂勤勞的品質。 活動準備： 經驗準備：在生活中了解過蜜蜂及其知道它是什么樣子； 物質準備：繪畫范例、小蜜蜂大圖多媒體課件、幼兒繪畫工具。 活動過程： 1、帶領幼兒伴隨音樂進入活動室。 2、向幼兒介紹蜜蜂的采蜜過程，使幼兒了解蜜蜂勤勞的品質。 （1）談話引出小蜜蜂。教師：“小朋友們今天真高興，老師還有一件更高興的事要告訴你們呢。我今天請來了一位朋友，你們猜猜它是誰？對了，就是小蜜蜂。”觀看課件，請幼兒欣賞。 （2）向幼兒簡單介紹蜜蜂的采蜜過程。

幼兒園傳統文化教案：有趣的十二生肖 設計意圖 十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統文化，有著豐富的歷史背景和現實意義，每年過年的時候無論是電視上還是大街上還是家里都可以看到這一年所代表的動物肖像，大家在互相拜年的時候也不忘帶上吉祥物說幾句吉祥話，所以對于幼兒來說這些動物他們都不會陌生。每個幼兒都知道自己有一個屬相，但他們并不理解十二生肖的，另外十二生肖究竟是由哪十二個小動物組成的，自己為什么是這個屬相，幼兒一點也不了解。作為炎黃子孫的我們，有必要從小了解中國有悠久歷史的中國特有的傳統文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖，我特別設計了這節課，希望通過這節課讓幼兒更好地掌握我們中華民族的本土文化。 本活動將鐘點數字與生肖順序匹配，引導幼兒把對種的認識，遷移到十二生肖，使抽象、復雜的生肖變得簡單有趣。 活動目標

教案一：《我的自行車》 教學目標： 1、通過觀察畫面，了解主人公的活動和感受。 2、通過語言或肢體動作演示，初步理解“繞”、“越”、“趟”、“沖”等動詞。 教學準備：大書，教師或幼兒騎車的相片。 教學過程： 一、導入活動： 教師出示一張騎自行車的照片，問問幼兒喜歡騎自行車嗎？接著請幼兒說說騎車都到過哪里？看到了些什么？幼兒討論后，教師進行小結。 二、閱讀圖畫： 封面：先出示題目，明確“我”指的是誰：這讀本的題目叫“我的自行車”，“我”指的是誰？你們覺得他可能要騎去哪里？ 第1頁：他騎車來到了哪里？前面有棵樹，要繼續往前騎的話，該怎么辦呢？ 第2頁：他又騎車到了哪里？要是從小橋上騎過去，可以用一個什么詞來概括

幼兒園認識單雙數教案：有趣的單雙數 活動目標 1、通過圈畫數數活動學習區分單雙數。 2、能正確判斷、區分單雙數。 活動準備 1、圖片十張，1-10的數字卡一套，筆一支。 活動過程 一、1、教師展示十張圖片，集體點數每張圖片上的圖畫，并貼上相應的數字卡片。 2、請幾名幼兒上來給圖畫圈，要求兩個兩個圈在一起，重點讓幼兒會兩個兩個圈在一起，邊圈邊讓幼兒數數。 3、引導幼兒觀察已畫過的圖片，是不是每張圖片上的畫都被圈起來了？那幾張圖片是全圈完的？讓幼兒說一說是哪幾個數字？沒有圈完的是那幾張圖片？是哪幾個數字？ 4、請幾名幼兒回答后，那幾個是全圈完的，那幾個是沒圈完的，全圈完的2、4、6、8、10、是雙數，沒圈完的1、3、5、7、9、

幼兒園打水仗活動方案：活動目的 1、發展幼兒的大動作和反應能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協調發展，讓孩子的潛能無限發揮。 2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發泄的機會，增進親子之間的感情。 活動對象：幼兒園全體孩子和家長（視場地分年級進行，大班，中班，小班各45分鐘合計每年級一個小時） 活動時間：2017年X月X日 活動地點：幼兒園大操場。 幼兒園打水仗活動方案：活動準備 1、活動邀請信 2、長繩兩條，地標線三條 3、各班孩子準備水槍，小水瓢， 4、請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服 5、孩子必須穿上游泳衣，泳帽，泳鏡，家長穿舒適運動款的衣服，赤腳 6、每班至少一個充氣蓄水池，若干水