生活中有很多這樣的例子,有時因為一個細節(jié)的禮貌疏忽,就使自己的形象在別人心目中打了折扣,只有對他人有禮貌,才能容易被人認可、接受,可以在人際交往中取得成功。那么,怎樣才能讓孩子成為人見人愛的禮貌寶寶呢? 一、讓孩子懂禮貌,首先要學會“打招呼” 與人打招呼雖然是很簡單的事,但是要讓孩子養(yǎng)成這一習慣卻是不太容易的。父母要在日常生活中,潛移默化地給孩子輸入這一意識,讓孩子自主意識上能夠做到主動與人打招呼。 二、父母以身作則,禮貌待人 一個有禮貌的父母才能教出懂禮貌的孩子,父母千萬不能忽視自身的影響作用,自己的言行舉止都在無形中熏陶著孩子。所以,父母要從點滴小事做起,為孩子樹立一個懂禮貌的好榜樣。 三、教孩子正確使用禮貌用語 在生活或游戲中,父母都可以抓住一切機會教孩子正確使用禮貌用語,例如游戲的時候,讓孩子對小伙伴說:“
目錄: 1.如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 2.良好的生活習慣有哪些 3.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣的注意事項 如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣 一、孩子制定合理的生活制度。 所謂生活制度指的是有科學根據(jù)的生活秩序。為孩子制定生活制度就是把孩子一天在家里的各種活動和休息時間,如起床、吃飯、活動、睡眠等的時間和次序科學地安排,并將它固定下來,待之以恒。制定合理的生活制度,是保證幼兒大腦皮層興奮與抑制有規(guī)律地轉換,做到勞逸結合的重要條件,從而進一步保證幼兒身心得到健康發(fā)展。問時,這對家長來說也是一件太好事、省去了許多不必要的煩惱,家里也安寧多了。 二、要
小孩子不愛吃飯是什么原因 1、甜食影響食欲 甜食是大多數(shù)孩子喜愛的食品,這些高熱量的食物雖好吃,卻不能補充必需的蛋白質,而且嚴重地影響了孩子的食欲。食欲不振的孩子,大多數(shù)很少喝白開水,他們只喝各種飲料,如桔子汁、果汁、糖水、蜂蜜水等。這樣就使大量的糖分攝入體內,使糖濃度升高,血糖達到一定的水平,會興奮飽食中樞,抑制攝食中樞,因此,這些孩子難有饑餓感,也就沒有進食的欲望了。 2、缺鋅引起味覺改變 臨床發(fā)現(xiàn),厭食、異嗜癖與體內缺鋅有關。通過檢查發(fā)現(xiàn),鋅含量低于正常值的孩子,其味覺比健康兒童差,而味覺敏感度的下降會造成食欲減退。 3、心理因素不容忽視 正常情況下,孩子在就餐前,胃內空虛,血糖下降,開始有饑餓感,食欲很好。但是,某些原因會干擾這一規(guī)律。許多父母往往不知道孩子的胃腸功能可自行調節(jié),總是勉強孩子吃,甚至有的采
好奇的、可愛的、無所不能的寶寶們,他們每天每天都在創(chuàng)造著讓你或欣喜或驚訝或憤怒或無可奈何的“事跡”。可是有的時候,他們也會做出一些打死我也想不到的事兒來!如果孩子吃了狗狗的食物,如果孩子濕著頭發(fā)吹冷風,如果孩子擅自喝了他的小兒維生素……看看這里的建議,也許會對你做一些臨時的緊急處理有所幫助 一、如果孩子吃了狗食 假如孩子由于好奇或者根本不知情的情況下,吃了自家或別人家的狗食,通常狀況下,他應該是沒有事兒的。“雖然狗食不應該進入到孩子的肚子里,但是狗食本身并不是毒藥。它的主要組成是蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質以及水分。”某**公司的獸醫(yī)專家Dan Carey醫(yī)生說,&ldq
孩子為什么越來越不聽話了?孩子不聽話有什么原因?家長面對不聽話的孩子應該如何管教呢?下面看看窺探寶寶不聽話的五大心理。 1、我長大了,我能行 彬彬是個2歲半的小女孩。最近,彬彬的父母發(fā)現(xiàn),她越來越不“聽話”了,常常把“不”掛在嘴邊。吃飯時間,媽媽說:“彬彬,來吃飯了。”“不吃!”洗澡時間,媽媽說:“彬彬,該洗澡了。”“不洗!”早上起床,媽媽說:“彬彬,去刷牙洗臉,該上幼兒園了。”“不刷!” 一般在孩子2~3歲時出現(xiàn)這個階段,又叫第一反抗期。當孩子能夠熟悉地運用“我”這個詞時,家長應該感到高興,因為孩子的自我意識已經(jīng)開始萌出,獨立意識也在迅速發(fā)展。經(jīng)常說‘不’,是孩子希望對周圍產(chǎn)生影響。孩子能力的增長,也讓他急于向別人表現(xiàn):“我長大了,我能行。”于是他常常對爸爸媽媽說“不”,然后按自己的意愿行動。 2、你們能,為什么我不能 “
隨著孩子一天天長大,我們需要讓孩子自主的去完成一些事情,孩子也需要有一定的自理能力。那么想要培養(yǎng)孩子的生活自理能力該怎么辦?一起來看看吧。 總有一些孩子晚上不睡、早上不起,上課總遲到;總有一些孩子丟三落四,書包收不好;總有一些孩子下課光顧著玩,上課再往廁所跑······ 每年到了小學新生入學的報名時間,很多家長都忙著給孩子找家教送學習班。但一項調查顯示,孩子從幼兒園向小學過渡期間,遇到的最大困難不是學不會知識,而是不適應學校的生活。 大約有70%的孩子因為自理能力、獨立解決問題能力和表達能力不行,影響了他們的學習。 所以,在孩子上學以前,家長們應該先幫孩子做好自理能力上的培養(yǎng),知識的儲備倒是次要的。 中國青少年研究中心“中國城市獨生子女人格發(fā)展狀況調查”顯示,在全部調查對象中,有5 2.5%的家長“為孩子安排
增強寶寶抵抗力 每天睡覺前,媽媽為寶寶脫衣服,做各項睡前準備工作時,寶寶的身體都不可避免地要和空氣直接接觸。氣溫和皮膚表面存在著溫度差異,溫差對寶寶的身體機能形成刺激,溫差越大,刺激強度就越大,這可以有效促進身體的新陳代謝,幫助寶寶改善體溫調節(jié)的能力,提高寶寶對疾病的抵抗能力。 寶寶進入夢鄉(xiāng)之后,會自然地翻身,蹬腿……這些動作都會加速睡袋內的空氣流動,穿衣入眠的寶寶對這些變化的感受是間接的,但裸睡的孩子,他們的皮膚可以直接感受到各種不同的細微變化,對溫度的改變可以及時做出相應調整。經(jīng)常經(jīng)受類似鍛煉的孩子對疾病的抵抗能力自然會增強。 促進孩子的智力發(fā)育 孩子探索世界的第一步是感受世界。積極利用感官發(fā)育敏感期,對孩子進行感覺刺激是促進孩子智力發(fā)育的很重要的一環(huán)。皮膚是人體和外界的屏障,同時也是最重要的感覺器官。通過裸睡,寶寶的皮膚直接
逛商場看中某個玩具 不給買就倒地打滾 ▼ 早上磨磨唧唧不愿意去幼兒園 一說不行就哇哇大哭 ▼ 刷完牙想吃零食 不答應就撒潑耍橫 ▼ 在外面和小朋友搶玩具 沒搶到就瞬間爆發(fā) ▼ 總之就是 一言不合就打滾 你要是不順著我 我就翻臉給你看 看到撒潑耍賴的寶寶 你是怎樣見招拆招的? 【懲罰型】 區(qū)區(qū)一個玩具就滿地打滾 這孩子是欠揍了 【討好型】 小祖宗發(fā)這么大脾氣 看來是得好好哄哄了 【無視型】 任你風吹雨打 我自巋
孩子一出生,每位父母都希望孩子越長越優(yōu)秀,越大越機靈。可隨著時間的推移,有的孩子卻長殘了、變笨了! 正是大家忽略了生活中的小細節(jié),導致孩子小小年紀就全身壞習慣,毛病越多,痛苦的永遠是父母和孩子!因此,父母必須狠抓孩子的這7個習慣,讓孩子越來越優(yōu)秀! 1、用眼衛(wèi)生的習慣 擁有一雙健康的眼睛是一輩子的財富。 開心老師看到不少孩子小小年紀就戴上了眼睛,而且度數(shù)都很高,通常都是用眼過度、不規(guī)范造成的,比如看電視湊近看,一看好幾個小時,眼睛疲勞了也不停止;寫字把頭埋得很低;睡覺前躺著看書、玩手機…… 為了養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,最好的辦法還是用眼過程中及時放松眼睛:用眼 20 分鐘,把目光移開,看 6 m以外的地方,凝視3分鐘左右,然后閉眼大約1分鐘,再睜大眼睛上下左右轉動眼球。 如果遠望綠色的樹木和農(nóng)
孩子在成長過程中,總會有發(fā)脾氣和不聽話的時候。這時候父母的處理就變得尤為重要了起來。那么孩子發(fā)脾氣不聽話怎么處理?一起來看看吧。 “孩子愛發(fā)脾氣、不聽話”,這話簡直是很多家長的心聲了。 對于孩子撒潑打滾,很多父母都會失去耐心。一時捉急,就揚起手來就打孩子的屁股。其實,打孩子不利于孩子的健康,也無助于孩子學會遵守規(guī)則。 孩子的情緒自己大部分是控制不住的,這與他們大腦發(fā)育未成熟有關。 而對父母的要求說“不”,是孩子自我意識萌發(fā),渴望擺脫依賴的表現(xiàn)。 壹 管住情緒, 給孩子做選擇題 1.減少情緒化的沖動行為。 孩子為了表達對自己的反對意見,有時候會發(fā)脾氣、摔東西,甚至撒潑打滾,大人一看到這情景就容易被激怒。新聞報道中父母生氣打傷孩子的例子屢見不鮮。 情緒化
有一個9歲的女孩,上課時經(jīng)常走神,身子在椅子上扭動,有時突然兩腿發(fā)直,面紅出汗,老師多次批評無效,按多動癥治療也不管用,去醫(yī)院做了腦CT、腦電圖等多種檢查均正常。引起此現(xiàn)象的原因很多,如陰部不潔、內衣褲過緊、受過性虐待等造成陰部受刺激的因素。在夾腿扭動時可產(chǎn)生一種性沖動和快感,兩腿發(fā)直說明已達到性高潮。夾腿綜合癥不屬于兒童自我克制能力差,但久而久之養(yǎng)成這種習慣后,使她們感到自卑、恐懼,會影響身心的發(fā)展。 夾腿綜合癥是兒童的一種以夾腿為主要特征、并不斷摩擦會陰部的習慣性的不良動作。以1~3歲的幼女最為多見。一般幾天發(fā)作一次,個別兒童可一天發(fā)作幾次。 “夾腿綜合癥”,媽媽們遇到這個問題不用太焦慮,其實它就是幼兒的一種不良習慣,類似與手淫,但不伴有性意識,只帶來一定的快感。 有些媽媽發(fā)現(xiàn),寶寶們總是夾著腿,蹬直雙腿渾身使勁,全身冒汗,小臉通紅,而且還
寶寶良好的行為都是在父母所創(chuàng)造的家庭環(huán)境氛圍養(yǎng)成的,在這些不知不覺的生活中,父母親的一舉一動,為人處事都在潛移默化地影響著寶寶行為習慣的養(yǎng)成。那么,在生活中,你做到以下幾點了嗎? 一、獎勵 及時且經(jīng)常地獎勵孩子的良好行為,可以增進孩子的良好行為,使其繼續(xù)鞏固與提高。 這種獎勵,必須孩子表現(xiàn)出良好行為后立即做出的才能有效。 獎勵有許多種,我主要實施的為精神獎勵和物質獎勵兩種,其中精神獎勵對培養(yǎng)孩子的良好行為習慣尤為重要。 1、精神獎勵 精神獎勵包括微笑、擁抱、親吻、鼓掌、拍肩、口頭表揚等等。 兒子愛上了識字卡。上月底,我為兒子買了一套無圖識字卡。買回的當天晚上,我像同兒子玩其他玩具一樣與他玩認字游戲。我先教他認六張卡片,當讀了幾遍后,我開始將卡片扔在床上,隨便說一個字,讓他在卡片堆里找。當兒子找對一個卡片后,我馬上給兒子一個親吻,并夸張地說聲&
家長要有同理心 首先,家長必須同理孩子的感覺,當孩子害怕時,爸媽應該表達出理解,而不是大吼“你是男生,怕什麼?”或者“有什麼好怕?膽小鬼!”這麼做只會增強孩子的恐懼情緒,反而讓孩子更膽怯。 當家長有了同理心,就可以和孩子一起找出解決辦法,讓孩子知道爸媽正在陪伴他一起面對,他并不是孤單一人。 使用虛擬玩伴 那么,有哪些方法可以幫助孩子面對恐懼?爸媽可以利用孩子喜歡的玩偶作為「虛擬玩伴」,告訴孩子「抱著熊熊的時候,我們就不怕咯!」不但可以轉移小寶貝的注意力,抱著懷中熟悉的玩偶也能增加孩子的安全感,讓孩子與虛擬玩伴一起面對,漸漸增強勇氣。 利用故事引導 爸媽可以用講故事的方式,引導孩子自己發(fā)現(xiàn)窗簾后面沒有東西、世
寶寶對某樣事物起了興趣時,有時是無止盡地,身為父母的你們,是否有讓寶寶“再來一次”的要求折磨得不知如何是好呢,下面小編來給大家支招,快來看吧。 再多玩一次滑梯,再多看一會兒電視,再多玩一次游戲,再多聽一個睡前故事……類似這樣“沒完沒了”的央求常常讓父母難以應對。 父母不愿意總掃孩子的興,更不希望成為孩子眼中的“大惡人”。 但是,我們得讓孩子知道凡事都有節(jié)制,必須遵守一定的規(guī)則,不能沒完沒了地想怎么樣就怎么樣。可是許多家長發(fā)現(xiàn),經(jīng)過種種努力后,自己總是事倍功半,收效甚微。 究其原因,有以下兩個方面。 忽視孩子的心理感受 其實,孩子掌控自己生活的機會微乎其微,他們剛剛主宰了一小會兒自己的生活,享受了一段自由快樂的時光,可是大人一聲令下“時間
最近,舞蹈班的老師發(fā)現(xiàn)丁丁上課時注意力不集中,經(jīng)常出一些怪動作,不時聳肩、縮頸、作鬼臉;越是注意她,她的怪異動作就越多,于是懷疑她患了多動癥。沒承想,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她患的是舞蹈癥,病因竟是風濕熱。 醫(yī)生解釋說,風濕性舞蹈癥多發(fā)生在5~15歲的兒童,女孩多于男孩。舞蹈癥可作為風濕熱的一種癥狀單獨出現(xiàn),其特征為不規(guī)則的不自主運動,以四肢動作居多,伴聳肩、縮頸、伸舌、歪嘴、擠眉、弄眼等。這些癥狀在興奮或注意力集中時加劇,入睡后消失。有些孩子情緒易變,哭笑無常。有些孩子伴有低熱,記憶力減退和注意力不集中。 需要指出的是,舞蹈癥不是因為孩子學跳舞而引發(fā)的。所謂舞蹈癥,不過是因此病發(fā)作時動作怪異,貌似舞蹈而得名。其發(fā)病可能與風濕熱有關,據(jù)報告,在46例舞蹈癥病例中,有26例有風濕熱。 風濕性舞蹈癥的病程多為2~6周,以后逐漸好轉,一般不留嚴重后遺癥,但可復發(fā)。經(jīng)醫(yī)院檢查,病因確為風濕熱者,
不少孩子都有過順手牽羊,偷拿東西的行為。面對孩子的這種行為,家長采取的措施常常是非打既罵,而收效卻甚微。其實對孩子偷東西的行為反應過度和“姑息養(yǎng)奸”都是不可取的。 由于不同年齡段的孩子偷東西的原因各有不同,所以教導方法也要因人而異。 幼兒園的孩子拿東西很可能是因為他不知道,也沒有意識到這些東西要花錢來買,不懂得不付錢,不打招呼就隨便拿東西是錯誤的。他們還沒有分清楚“自己的”與“非自己的”的概念,只是原始意義的“戀物”而已,所以當家長發(fā)現(xiàn)他偷拿東西的時候,不要給予過多的責怪。此時的拿還算不上真正意義上的“偷”。但是大人應該通過這件事設法讓他意識到偷竊是錯誤的。告訴他:“如果你沒有經(jīng)過同意或沒有付錢就把東西拿走,就會給別人造成損害,別人會很傷心。&
面對鬧情緒的孩子,爸媽該怎么處理比較妥當?孩子鬧情緒怎么正確引導,你家孩子每天給你鬧情緒了嗎? 面對有情緒的孩子,大人們大多會用哄騙、安撫或轉移注意力等方式,急著去解決問題,從而忽略孩子的失望、生氣等情緒,而孩子則會覺得自己不受重視不被理解,負面情緒會進一步加重,并衍生出害怕委屈恐慌等更多負面情緒,出現(xiàn)更大的挫敗感。 英國兒童教育專家Kathryn Mewes把孩子的情緒爆發(fā)形象地比喻為“情緒山峰”(Emotion Mountain),是這樣解釋的: 第一個階段:“認為都是別人的錯”; 第二個階段:“意識到是他們自己的行為讓其陷入窘境”; 第三個階段:“嗚咽以及接受事實”; 第四個階段:“精疲力盡、回歸平靜”。 所以,哪怕真的是孩子無理取鬧,講道理的真正時機,也必然是在孩子的情緒被接納,接受事實回歸平
孩子成長過程中,很多父母可能都不知道孩子有撒謊的跡象。那么問題來了,孩子撒謊的原因及引導辦法有哪些?一起來看看吧。 在生活中,一些父母常常會為自家寶寶的撒謊行為而感到頭痛,有人甚至因寶寶屢教不改而束手無策,孩子們撒謊是有各種原因的。 他們有時是為了讓父母高興而撒謊;有時是為了逃脫懲罰而撒謊;有時是為了掩飾自己的尷尬或能力不足而撒謊;而有時則是因為分不清現(xiàn)實和想象而撒謊。 一般父母都會認為撒謊是品格上一個很嚴重的缺失。當父母發(fā)現(xiàn)孩子有這個行為時,如果對孩子所犯的錯誤反應過度,只對孩子重罰或批評、指責,而沒有深入了解他為何這樣做的原因,這可能會導致孩子沒有安全感,不敢向你坦白,撒謊的情況會越來越嚴重。 數(shù)據(jù)顯示 有研究表明:2歲幼兒中20%的比例會說謊;4歲孩子中說謊的比例高達90%;年紀越大,說謊的比例越高,到
桌子上好端端的東西,隨手就給你扔滿地。不喜歡的飯菜,隨意就倒得哪里都是,怎么說都不管用。你的孩子有沒有讓你如此頭大呢? 兩歲的妞妞就是這樣:隨意倒食物。妞妞媽每次會特意給她做飯,可是妞妞吃著吃著就把飯碗給翻了。遇到不喜歡的東西,順手就扔了。無論爸媽如何批評教育,始終不奏效。這種隨手扔東西,倒食物的習慣應該怎么改正呢? 亂扔亂倒是孩子的天性 作為父母,當你看到辛苦做出的飯菜被浪費,或者剛收拾整齊的房間布滿了亂七八糟的玩具時,你肯定感覺非常苦惱。但對孩子來說,這是一個非常有趣的事情。 一方面,孩子的精細動作在亂扔亂倒的過程中得以發(fā)展。 所謂精細動作,指的是在運動過程中小肌肉的靈活性,包括孩子的手、手指和眼睛的協(xié)調能力,和爬、跑步、游泳這些粗大運動相對應。 對于 18 個月到 3 歲到孩子來說,扔東西是個新鮮活兒。
良好的洗臉刷牙習慣有利于寶寶養(yǎng)好身體,培養(yǎng)愛清潔的好習慣。但是很多孩子都沒有養(yǎng)成這個良好的習慣,家長應該如何引導不愛洗臉刷牙的孩子呢? 學齡前的小孩子不明白為什么要洗臉、刷牙的道理,在他心目中只覺得模仿大人的行為好玩。孩子4歲半后才能把臉洗干凈;6歲左右才會洗澡。因此,家長應在孩子對洗臉、刷牙充滿好奇心的初期,就開始引導、幫助他洗臉、刷牙并且一定要有耐心。注意不要逼迫孩子這樣做,不然就會使孩子產(chǎn)生受懲罰的體驗,會對洗臉、刷牙不感興趣,慢慢就會養(yǎng)成不愛洗臉、刷牙的習慣。 矯正的方法: 1.孩子每天洗臉、刷牙的好習慣。當孩子第一次看到大人刷牙時先不讓他刷,一定等他特別盼望時再給他一條小毛巾、一個小牙刷讓他試著玩。這樣從小培養(yǎng)愛清潔的習慣,長大后就不費心了。 2.大人和孩子一起洗臉,刷牙。孩子觀察大人的行為后,不僅增加興趣而且能學會正確的洗臉、刷牙程序,洗漱完畢互相檢