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怎樣培養自信的孩子 1、賞識和信任，樹立其自信心 心理學家認為：人在滿足了生理需求后，人性中最本質的需要就是渴望得到賞識。就其精神而言，每個幼小的生命仿佛都是為賞識而來到人間的。著名教育家陶行知先生也曾指出，教育孩子的全部奧秘就是在于相信孩子和解放孩子。近來有學者把這句話概括為賞識和信任孩子。教師的言行對幼兒自信心的樹立有很大的影響。教師的微笑、點頭、撫摸等都是給予幼兒的信任和支持。幼兒也會在老師信任的目光下、支持的話語中，重新樹立起自信。 2、注重實踐，因材施教，激發其自信心 自信心是在實踐中培養起來的，因此幼兒無論在家或在幼兒園，我們都應該為其創設一些自我鍛煉的機會，做一些力所能及的事。平時，要多給孩子一些展示自己的機會。如：筆者工作所在的班級在語言區開展了我做什么最棒的活動，讓幼兒互相交流，向同伴介紹自己喜歡做什么，做什么最好，內

　　有些小孩比較調皮，卻不知道為什么養成了打人的習慣，那么小孩愛打人怎么辦，小孩子為什么打人呢?讓親親寶貝小編告訴你! 　　專家分析原因：打人是一種攻擊性行為，往往是兩歲左右的兒童，特別是男孩的常見行為，也可以說是這個年齡段兒童的特點。但是它并不能預測這個兒童未來的行為，比如早期愛打人的孩子，將來一定很兇殘，暴虐。 　　這個年齡段的孩子為什么愛打人?原因是多方面的： 　　* 自我意識開始萌發，事事都是“我”字當頭。凡是不合我意的，我都不要，不干，于是動手“排除”我不要，我不喜歡的東西，這就是打。 　　* 與小朋友交往的技能很差。想要個東西人家不給，他又不會“要”，于是就打人。 　　* 語言表達能力差。自己的想法、要求說不清楚、別人沒有照做，情緒不好，就打人。 　　* 喜歡看別的小朋友被人打以后哭的樣子，缺

                            　　由于幼兒年齡較小，自始至終保持良好積極的情緒是不可能的，當他們出現不良情緒時，作為家長和教師要用恰當的方式去引導他們。 　　一、宣泄調節法 　　因幼兒情緒很不穩定，有時可能會因為一點點小事而情緒激動。比如：有時因家長沒給他們選擇對其所喜歡的玩具而大哭大鬧，甚至不愿上幼兒園;有時為老師給的一朵小紅花而高興得手舞足蹈。 　　當幼兒情緒不佳而哭鬧時，應當讓幼兒盡情地哭叫。哭叫是解除煩惱和痛苦情緒的一種有效方法，是緩解痛苦和煩惱的一劑“良藥&rdquo

孩子們在成長過程中，總會收到一些不好的影響，從而變得不聽話。那么孩子不聽話怎么管教？帶著疑問，讓我們一起來看看吧。 讓人煩惱的“不聽話” 如果給育兒生活中爸爸媽媽最煩惱的事排個順序，估計“孩子不聽話”，會穩居前三甲。 作為兩孩爸媽，真心爸媽其實并不認為我們需要培養“聽話”的孩子，我們培養孩子的目標是“自主”，也就是讓孩子自己做主。 不過，我們也贊同，爸爸媽媽的有些話，還是需要孩子能理解并執行的，比如，在家里家外，都不能混作混鬧，影響自己和他人安全的事不能做，還有，自己能做的事，要自己做好等等。 但是，讓很多爸爸媽媽煩惱的是，他們的孩子，連這些要求也做不到。比如： 剛剛告訴過孩子，媽媽的化妝品不能動，一轉眼，口紅涂了滿鏡子； 跟孩子反復強調每天上學要收拾好書包，大人送孩子回來還沒坐穩板凳

目錄： 1.如何培養幼兒良好的午休習慣 2.午休習慣對幼兒的重要性 3.幼兒午休的注意事項 如何培養幼兒良好的午休習慣 1．營造適宜的室內光線 如淺藍的色調柔和的光線會使人產生睡意，要適當拉好窗簾，保持臥室適宜的光線。 2．打開窗戶，保持室內空氣新鮮 睡前一小時打開門窗交換新鮮空氣，午睡時可開個小窗。 3．可以給孩子播放催眠曲、兒歌 在午睡中我經常播放優美、舒緩的催眠曲。讓孩子們躺在小床上，傾聽優美的音樂，老師對一些難以入睡的孩子的進行愛撫，這樣孩子很快進入了夢鄉

這些問題可能一直困擾著你，孩子老摸媽媽的乳房怎么辦？兒子總是摸小雞雞怎么辦？閨女會夾腿磨蹭怎么辦？孩子對父母的私處好奇怎么辦？小男孩看小女孩尿尿怎么辦？兩個孩子脫下褲子看對方私處怎么辦？孩子看到了父母做愛怎么辦？ …… 頭疼孩子那些關于性的問題 在孩子的教育上，我們總會不斷地遇到各種難題，一再挑戰我們的認知和智慧。 尤其是孩子的性教育—— 我們要么各種逃避，覺得孩子還小，不必懂這些。 要么羞于啟齒，遮遮掩掩、辭不達意，令孩子更加困惑。 或者干脆簡單粗暴地制止孩子的各種“不當行為”，雖然這些行為未必不當。 我們的性教育是缺席的 我們這一代人的父母，因為知識的匱乏、社會文化環境的影響，對子女的性教育基本等同于無。他們傳遞給我們都是狹隘、負面的性價值觀，性是羞恥的

女孩夾腿自慰會得婦科病嗎？ 女子夾腿自慰可以發生外陰炎、陰道炎、膀胱炎，重者還可以引起骨盆呢瘀血而腰痛，或者導致神經衰弱和精神病。 小貼士：女孩自慰不僅會有婦科方面的疾病，更甚者還會導致精神方面的疾病，所以父母發現孩子有自慰行為的時候一定要主動引導孩子。 女孩經期夾腿自慰會得病嗎？ 女孩在經期要避免夾腿自慰。 在月經期間最好不要夾腿自慰，因為會引起子宮的興奮，導致子宮收縮并且留下其他的后遺癥。 小貼士：女孩子要對自己有一定的保護意識，尤其是經期，需要注意的、避免的都很多，所以女孩要盡量減少夾腿自慰的行為，無論是不是在經期。 男孩自慰會得病嗎？ 自慰過于頻繁，則易誘發無菌性前列腺炎，隨著時間推移可能出現腰背酸痛、排尿不盡、尿道部灼熱，甚至困倦、乏力等癥狀。 小貼士：過度的自慰對身體的傷害極大，會直接影響人體健康及生活

           　　(1)表示在情感方面的理解和支持。 　　對孩子來說，無論是哪種情況下，當他抱怨“這不公平”的時候，他幼小的心靈正在經受不平等待遇的折磨，此時父母在情感上的理解和支持是孩子最好的安慰劑。先安撫孩子不平的情緒，然后再曉之以理，這樣做才能既不讓孩子受到不良情緒的傷害，又讓孩子懂得什么是真正的公平。 　　(2)堅持立場，沒有商量的余地。 　　感情上的理解并不表明沒有原則立場，家長在給孩子講道理時一定要立場堅定，而且要讓孩子明白，在原則問題上沒有商量的余地。如果他認為姐姐的蛋糕大而他的蛋糕小，你可以告訴他那是因為姐姐年齡大，要多吃一些才會飽。如果孩子一時難以接受，你可以答應他，如果他吃完這塊還不飽的話，可以允許他再加一小塊。如果他不肯收拾自己玩

第一個叛逆期：2-3歲左右 1、切記不要太民主。很多家長似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會回答“不好!”接著你又會開始發脾氣或者講道理，那寶寶會更聽不進去。 2、讓孩子做選擇題在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩個選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現在出去，還是五分鐘后出去?當然，有的小孩會給出額外的答案，那你就明確地告訴他，這不是選擇范圍內的，然后很嚴肅地再重復一遍自己的命題。其實，很多時候小孩子也不想給家長太多的沖撞，一般此時他會根據你的范圍來選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺! 3、不要總是用命令的口氣交流比如：不許把玩具到處亂扔!其實你直接說：“寶寶應該把玩具放好!”這句他更樂意接受。家長粗暴，孩子就會跟著

孩子不聽話，只有兇管用，難道我要一直吼?總是不聽話?只有我們發脾氣他們才會畏懼我們?其實并不然，不要給孩子留下陰影。 對，你的感受是對的——如果你很兇地對待他，就像你擔心的那樣，會給孩子留下陰影。另外一方面，也是你糾結的，要變得很兇他才會聽話，因為如果你不兇的話他就會想，哦看來這個事兒也沒什么要緊的，你看媽媽都沒有兇起來——這樣你就必須變得比上一次更兇，他才會聽你的。這樣的話，你們兩個就陷入一個惡性循環——你會對他越來越兇，而他就會想媽媽怎么這么兇對我這么差，所以這個互動模式是一定要阻止的。 之所以造成這種情況，可能是因為你一開始的時候，沒有守住防線。一開始你不兇的時候，你用了一個普通的威嚇，但你沒有守住這個威嚇，你威脅他之后并沒有實施這個威脅，那么之后你只有用更兇的態度才能嚇住他。 比如你們在公園玩，你叫他走：「不要再

肥胖引起的早熟怎么治 從生活和飲食上去改善。 小貼士：肥胖引起的早熟一般是假性性早熟，假性性早熟一般可以從飲食和生活上控制。只要孩子合理飲食、加強鍛煉、保證睡眠，性早熟癥狀就會消退，體重也會減輕。 但是如果從這兩方面還是沒辦法控制孩子性早熟癥狀，建議父母可以帶著孩子及時就醫，以免變成真性性早熟。 為什么肥胖會使孩子性早熟？ 肥胖產生的體脂可以轉化為雌激素。 體脂可轉化為雌激素，這與性早熟女孩卵巢中釋放的雌激素一樣。體脂越多，雌激素水平就越高，這促進了性早熟女孩乳房的發育。 兒童肥胖的原因 1、飲食習慣。 兒童肥胖最突出的原因是飲食習慣不合理，很多有兒童肥胖癥的孩子都喜歡吃高熱量的食物，和甜食，經常吃零食，不吃早餐。 據調查，每周只吃一次早餐得肥胖癥的概率是18.6%，而每天都吃早餐得肥胖癥的概率是11.8%。

　　兒童的攻擊性又叫做侵犯性，兒童的攻擊性分為良性與惡性兩種人格。前者的攻擊性"，會變成人心理中的積極成分，如堅忍性、毅力、意志品質等。而后者傾向指向一些不被社會贊許的目標，如傷害別人，這種攻擊性就是有害的。 　　本文為你介紹什么是兒童攻擊性人格以及兒童攻擊性發展的一些規律。 　　一、什么是攻擊性 　　心理學中把攻擊性定義為他人不愿接受的出于故意或工具性目的的傷害行為，這種有意傷害包括直接的身體傷害(打人)、語言傷害(罵人、嘲笑人)和間接的、心理上的傷害(如背后說壞話、造謠誣蔑)。有傷害他人的意圖但未造成后果的攻擊性行為仍然屬于攻擊行為，但孩子們在一起玩耍時無敵意的推拉動作則不是攻擊行為。 　　攻擊性行為可以分為兩類：敵意的攻擊和工具性的攻擊。敵意攻擊是有意傷害別人的行為，而工具性的攻擊是為達到一定的非攻擊性目的而傷害他人的行為。在幼兒園里，一個男孩子故意打一個女孩子，

為什么家長說的話孩子聽不進去？孩子聽不進父母說的話，這是為什么？教育孩子時很多媽媽都在抱怨，為什么自己對孩子說什么事不能做，前一秒剛說完，后一秒孩子直接就做了。孩子怎么就是聽不見媽媽說“不”呢？其實有些時候問題不一定是出在孩子身上，媽媽們也是有責任的。 下面提到的這幾種情況，也許會很好的解釋為什么你說“不”，孩子總是聽不進去？ 嘴上說，行動上卻沒有阻止 家長回想一下，自己在對孩子說不的時候，是不是很多時候都存在著這樣情況。寶貝，不能玩這個啊，有危險；不能在沙發上來回蹦，會掉下來的等等，類似這樣的情況，你是不是一邊對孩子說著“不”，另一邊自己在做什么事就還還一直做著。 只是嘴上在告訴孩子不可以，但行動上一點也沒有要阻止的意思。如果你是這樣做的，那就別怪孩子不理你、不聽你話，因為你其實也沒有真的想阻止孩子，你就也是說說而已。 總

　　近年來，有關幼童遭受性侵的案例，不在少數，如何讓孩子學會保護自己很重要，家長要教給孩子保護自己不受性侵犯的方法。如何教孩子預防性侵犯?一起來看看。 　　孩子的安全首先是監管人，比如父母、照看人、幼兒園等。其次才是兒童自身的保護意識。家長是孩子的監護人，必須起到重要的監護作用。 　　其次要對孩子做初期的性教育。 3-6歲是弗洛伊德所說的俄狄浦斯期，孩子對性是有好奇的。這時候應該教育孩子的性別意識，就是男女有何不同，在身體上、行為上等。孩子對性的好奇不像成年人，是純潔的、中性的，家長沒必要恐懼、緊張，從而呵斥孩子。只需興平氣和地跟她(他)講男女有別的道理即可。 　　再有，家長要引導和鼓勵孩子對陌生的人進行拒絕和反抗。這樣在面對性侵犯的時候孩子會第一時間反抗并告知周圍的人。如果我們的家長平時對孩子限制過多，嘲笑孩子幼稚的問題，否則，孩子的提問經常受到打擊，或者總是處于負面情緒中，她(他

　　很多父母跟孩子提及性問題，有些避而不談，有些總是感到尷尬。其實父母可以營養輕松簡單的環境，讓孩子初步了解性知識。根據孩子的年齡，灌輸不同程度的性知識喔。 　　如何與你的孩子談論性? 　　談論性對父母和孩子雙方也許都是件難堪的事。父母應針對孩子的需要和好奇程度，對孩子的提問提供不多不少的、能被孩子理解的信息。從兒科醫生和其他健康專家那里獲得幫助是必要的。使用有插圖和圖畫的書也可以幫助交流和理解。 　　兒童的好奇心和理解程度是不同的，這取決于他們的年齡和成熟程度。隨著孩子的成長，他們想了解的性知識會更多、更具體。許多兒童對他們身體的部位都有自己的語匯。了解他們的語匯，并使用這些語匯與他們交談，可以創造出輕松的氣氛。5歲兒童對簡單的回答就會滿足，比如，寶寶來自于媽媽體內某個特殊地方的種子;爸爸的種子與媽媽的種子結合使寶寶開始生長。8歲兒童也許會想知道，爸爸的種子是怎樣與媽媽的種子相遇的

不知各位孩子正在上幼兒園或是已經從幼兒園畢業的爸媽們怎么看?你們平時又是如何做的? 其實現在有一種說法：接孩子放學早與晚這件看似尋常的事極可能會對孩子性格造成很大的影響。這是國外學者做的一項調查，結果顯示說： 在同一個班里，那些經常被最早接走的那些孩子，自信程度往往比其他孩子高。因為大人早出現，代表的是對孩子的關注和重視，孩子能體會到，相比其他家長較晚出現的孩子，由此帶給孩子的自尊感和自我價值感也會高，“看吧!我媽媽/爸爸是第一個來接我的!”高的自尊感和價值感給孩子帶來自信。 但如果固定被第一個接走的，往往虛榮心較強;要是突然有一天家長不能第一個來接，孩子可能會失望甚至抱怨家長為什么沒有第一個來，因為家長的一貫早來已經成為孩子炫耀的資本。 而在另一面，那些總是被最后接走的孩子，他們往往較內向，自我價值感較低，甚至有些自卑。

孩子自控能力差應該怎么辦 1、運用正確的處理技巧 延遲滿足。當孩子提出某種要求時，家長可以延遲滿足他們的需要，等過一段時間再實現他的愿望。如家里要來客人了，媽媽做了很多美味的食物，孩子忍不住要吃，媽媽就告訴孩子要等客人來了再吃，表現好的話可以獎勵一小塊巧克力。孩子在等待的過程中或學會耐心，這是自我控制力形成的前提。 2、培養孩子的規則意識 孩子只有具備了規則意識，才能提高自控水平。家長可以現在生活常規方面著手，制定規則如按時起床、睡覺，不挑食等。家長要長期堅持一貫的要求，孩子就會逐步約束自己。除了生活常規，爸爸媽媽還可以給孩子訂立一些規矩并堅決執行。如帶孩子逛商場前，給孩子明確說不能亂買東西。盡管如此，孩子可能還會亂要，這時家長就要果斷拒絕。孩子經過一次次失敗的體驗，自然不會胡亂要了。 3、通過游戲提高孩子的自控能力

你的孩子有害怕的東西嗎？你又是怎么回應的呢？很多孩子都會有害怕的事物，有些孩子怕黑，有些孩子怕特別大特別響的聲音，比如打雷閃電，還有些孩子害怕人偶、小丑、或者昆蟲。也許在大人眼中，這些害怕和恐懼都不值一提，但對于孩子而言，這些恐懼卻是真實存在不容忽視的。 為什么孩子會有這么多“莫名其妙的恐懼”呢？當孩子產生害怕情緒時，家長可以怎樣幫助他們呢？ 場景一: 2歲的果果剛上完早教課，這時候早教中心開始組織跳課間的韻律操。 工作人員穿著人偶服走了出來，很多小朋友湊過去想摸摸或者抱抱人偶，但是果果卻直往后躲，臉上露出害怕的神色。 奶奶在邊上看得著急，生怕自己孫子失去了和人偶親密接觸的機會，直接把果果扔到了人偶面前，說“這沒有什么好害怕的，里面就是你的老師。” 最后，果果終于嚇得大哭起來，后來連早教課都不愿意去上了。

促進幼兒人際交往的小游戲 生活中有些孩子天生的比較害怕和陌生人接觸，以下小編給大家提供一些促進幼兒人際交往的小游戲，一起來看看吧！ 當孩子認生時父母要表現出平和的態度，用和藹的語言引導孩子和陌生人相見。 當生人到來時，用對客人熱情的態度和友好的氣氛去感染孩子，使他學習"信任" 客人;讓客人逐漸接近孩子，可以先給他一個漂亮的玩具，使孩子逐漸適應，熟悉生人。如果"認生"太嚴重，如見了生人就哭鬧不止，這可能是父母帶孩子外出較少與外界接觸較少結果。研究表明，怯生的程度和持續時間與教養方式有關。因此，應加大同孩子外出的密度，經常帶孩子逛大街、上公園。平時可讓孩子看看電視，和自己的洋娃娃玩，聽收音機里的人講話，經常在他面前擺弄新奇玩具，使孩子習慣于體驗新奇的視聽刺激、降低怯生程度。 一 教寶寶懂禮貌 游戲目的：

          網友：我本人的性格較為內向，我的兒子剛剛一歲，可我發現他的性格也很內向，并且還很膽小，我不相信性格也會遺傳，但又希望我的兒子是一個活潑，開朗的富于熱情的寶寶，我該怎么辦? 　　專家：性格在心理學上是指對待客觀現實的穩固的態度和慣常的行為方式，兒童的性格是在他與周圍環境相互作用的過程中形成的，一般來說，母子關系在兒童性格的萌芽過程中，起最重要的作用，你本人性格較內向，就要注意給孩子提供更好的外在環境，幫助他更開朗、活潑。 　　比如： 　　1、多帶他到親友家去，讓更多的人與他交往，有較廣泛的社會環境，這對糾正膽小也有好處。 　　2、在家多與他玩游戲，激發他的歡樂情緒。 　　3、母子同閱有性格開朗主人翁的圖畫故事書。當然，一開始他不懂，慢慢地，他就會理解了，也可以自己編造，這樣就更有針對性了。 　　4、最重要的是