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胎教撫觸的方法 胎兒一接觸孕婦的手就會主動要求“玩?！薄＝涍^鍛煉，有益于孩子出生后擁有更加健康的體魄和聰明的頭腦。 以發生學來看，妊娠8周前后，就可見胎兒頭部和軀干背部的運動;妊娠22周左右準媽媽們就能感覺出胎兒在運動了。22周后，準媽媽就能感覺出胎兒的形體。這時通過在腹部輕輕地愛撫、觸壓、推動胎兒，讓胎兒在母體內快樂地“散步”、“游戲”和“做體操”，與之玩耍和鍛煉，以促進胎兒肌肉的發育;并通過神經末梢傳遞到大腦，促進胎兒的發育成熟。 具體做法是讓孕婦仰臥后，盡量讓腹部松弛，然后雙手捧撫胎兒，用手指輕壓輕起。如能定時定量地同胎兒做這種“玩?！保壕蜁龀龇磻?。胎兒如果不高興了，他就會頓足，孕婦就應停止這種“玩?！薄Ｔ陂_始一段時間里，胎兒只對孕婦同他“玩耍”作出響應，過了幾周后，胎兒一接觸孕婦的手就會主動要求“玩?！薄＝涍^鍛煉，有益于

孩子總是丟三落四說明她的依賴性強，責任感差，同時也說明孩子缺乏獨立自理的能力。那么，作為家長應該如何幫助孩子改掉丟三落四的毛病呢？一起來看看吧！ 如何幫助孩子改掉丟三落四的毛病 1、培養孩子收拾東西的習慣 父母平時要經常教育孩子把東西放置有序，使孩子養成自覺收拾東西的良好生活習慣。父母要做到堅決不放過任何一次不按規定辦的行為，只要發現一次，就要立即督促按規定擺放收拾好。有時候，孩子因亂塞亂丟而找不到自己的東西，父母先不幫孩子尋找，“懲罰”孩子感受-下不按順序擺放的后果，然后再幫助孩子。 2、父母要率先垂范 父母的一言一行對孩子的影響較大，而且這種影響往往是潛移默化的，在收拾整理東西方面也不例外.要求孩子的鞋子擺放整齊，首先自己的鞋子不要脫了亂扔;要求孩子把柜子和抽屜里的東西放好，首先自己要把物品擺放得整整齊

過度教養，體現在生活中的方方面面。我們?？吹接變杭议L對孩子的吃、穿過于在意，總怕吃少了穿少了。那么，大家知道，家長過度教養有什么負面影響嗎？一起來看看吧！ 過度教養的負面影響 度教養，即為了使孩子在學業、人際等方面獲得更大的成功，向孩子提供過度的、不利于孩子發展的關懷和幫助。 過度教養分為“直升機教養”和“割草機教養”兩種典型形式?！爸鄙龣C”父母時刻在孩子頭頂上盤旋，觀察孩子的一舉一動，孩子一旦遇到什么挫折和困難，他們立馬出手相助；“割草機”父母隨時跑在孩子前面，像清除雜草一樣提前幫孩子掃清前進道路上可能面臨的所有障礙。 大量研究發現，過度教養對孩子的學業成就、社會適應、抗挫折的能力、自信心、社會責任感及生活技能都會產生不利影響。過度教養會影響孩子的自信心，進而影響孩子的身心健康。過度教養會影響孩子對自己、對生活的掌控能力

耐心是一種良好的品質，對于孩子來說，他們的耐心需要后天來加強培養，那么，家長應該怎么培養孩子的耐心呢？一起來看看吧！ 怎么培養孩子的耐心 1. 從小事做起 就像學習任何技巧一樣，耐心需要練習。 孩子們不是生來就有耐心的，但隨著時間的推移，他們學會了滿足感可以被延遲。 在短時間內找機會練習延遲滿足，這不僅能強化孩子的等待技能，還能幫助他們意識到回報終將到來。 讓孩子放心，好東西就在路上；當孩子需要關注時，先讓他們知道你現在很忙，但幾分鐘后你就會專注于他們。盡可能給他們一個確切的時間，告訴孩子“我要完成這個項目，三分鐘后我就會幫助你?！? 2. 設置一個計時器 時間測量的概念對孩子們來說是全新的，他們還小的時候，很難知道5分鐘和45分鐘是什么感覺。給孩子們一些直觀的例子來幫助他

　　在生活中，我們常?？梢钥吹接行┤烁晳T于用左手來做事，被通俗地稱為“左撇子”，關于左撇子的一些說法也是各有不同。這一現象到底因何而出現?做為父母，要不要幫助孩子把這一習慣給改過來呢? 　　左撇子，究竟該向左還是向右 　　長期以來，對于孩子的左撇子問題，家長都糾結在該讓其繼續向左發展，還是糾正其向右發展的問題上，其實一個人手的活動有利于大腦半球的發育及其功能的開發，習慣于用左手還是右手不是大問題，只是在大腦某些高級功能上有所不同，左撇子對孩子是無害的，可以任其自然發展。 　　孩子是否為左撇子，在其兩歲多的時候就能有初步的傾向，到了3、4歲時，孩子就開始習慣于使用固定的一只手了。如果這時父母強迫孩子改用另一只手，會使孩子長期處于挫折與無助感中，嚴重時會阻礙孩子創造力的發展。強行糾正還可能造成孩子口吃、語音不清、唱歌走調、閱讀困難、智力發育遲滯，甚至神經質。

親子間良好的溝通可以促進親子之間的關系，父母和孩子之間的溝通也是需要講究技巧的，那么，應該怎么和孩子溝通比較好呢？一起來看看吧！ 和孩子溝通技巧和方法 一、問“小”不問“大” 孩子跟大人不一樣，他們很難理解抽象的問題，也很難回答。因此，想要了解孩子在學校的概況，要盡量避開“抽象”、“大范圍”的問題。不妨改問一些很簡單、一定有答案的問題，而且不妨從細節開始。 不要問：“你今天在學校過得如何?”、“你今天在學校做了什么?”這種問題，孩子很難回答，或是只會簡單回答：“還好?！薄皼]做什么?”這樣會讓聊天很難持續下去。 你可以改問：“你今天在學校上了哪些課?”當孩子說出自然、音樂、國語的時候，你就有機會接著問：“喔!那自然課今天教什么?”孩子就會接著回答你的問題：“教氣象啊!什么氣溫、風向的，無聊死了!”、“

經常打擊孩子的家庭 有一個詞叫“優秀的自卑者”，這樣的人，在別人看來無疑是優秀且成功的，可是內心深處卻隱藏著一種自卑，經常自我否定。打擊式教育就像一枚釘子釘在孩子的心上，隨著時間的推移，傷口會慢慢愈合，但是釘子上的銹跡卻永遠存在。如果連父母都看不到孩子的閃光點，只會打擊他，否定他，那孩子還能去哪里樹立自信心呢? 過于節儉的家庭 有人說，“窮養孩子是讓他在童年多吃苦，培養堅強的毅力和不屈的性格。”可是，從小沒有對金錢的支配權，不但容易造成自卑的性格，還有可能因為對金錢的過度渴望，走向一條錯誤的道路。 有暴力的家庭 “家庭暴力”，不管是夫妻之間，還是父母對孩子之間的暴力，都會讓孩子的人格產生變化。孩子長期處于恐懼之中，有著暴力留下的童年陰影，一想到便會不自覺的產生害怕情緒。長大工作后，面對比自己強大的

每一位父母都希望孩子能得到老師的贊賞和栽培，但我們的寶寶并非時刻都那么配合。如何才能自己的寶寶成為幼兒園老師喜歡的好孩子呢？一起來看看吧！ 怎樣讓老師喜歡自己的孩子 一、調教出熱情、有禮貌的寶寶。 現在的孩子們都很聰明，如果你的寶貝又很有禮貌，那一定會很容易得到老師的青睞。 每天早上送寶貝到幼兒園的時候要記得提醒寶貝和老師打個招呼，當然放學也別忘了和老師再見，如果媽媽不吃醋的話可以讓小家伙親親老師哦。 二、盡量減少老師的負擔，別做“事多”的媽媽。 幼兒園的生活是集體生活，孩子又多，不要要求老師對孩子的照顧面面俱到，盡量讓孩子和其他孩子一樣，不要太特殊。 盡量使用幼兒園統一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果沒有特殊情況，建議不要自己給孩子準備太多東西去幼兒園，現在的所有比較正規的幼兒

親親寶貝網早教欄目為您提供“怎么治孩子的壞脾氣與孩子脾氣怎么辦”等行為習慣相關的幼兒早教知識。 　　我兒子5歲半。很犟，上課從不舉手發言，害怕在眾人面前表現。還常嘆氣，說怪話“我真想死”，有時又說“我不要死”。正經的學習他都不想搞?？傁矚g捉蟲子、蝴蝶等，又不會養。脾氣很大，常愛急燥，跺腳，喊叫，生氣時偷偷無聲地哭。對陌生的小朋友又不敢主動去交往，他的朋友都是女孩。對這樣的孩子該怎么辦？ 　　專家答—— 　　我們通常所說的孩子的“脾氣”與先天的氣質特點有關，比如粘液質和抑郁質的孩子就有內向、好靜、內心體驗豐富等特點，多血質的孩子則有急燥的特點，您的孩子可能就兼有這些氣質類型的特點，當然在一定程度上也與教育方式有關，如父母經常表現出沒有耐心、方法簡單粗暴等。 　　針對您孩子的這種情況，可從以下幾方面著手改進： 　　一是耐心引導。在孩子將要出現或已經

親子之間溝通越密切，對孩子的教育效果越好。如果親子溝通不暢，孩子會養成內向性格，那么親子之間的溝通有什么技巧呢？一起來了解下吧！ 和孩子溝通的語言技巧 1.內容不要復雜 父母和孩子聊天，說話內容不要太深奧讓孩子聽不明白。父母說話時語氣要連貫，內容應循序漸進，慢慢深入，不要在一次談話中解決所有問題。否則，孩子無法接受和理解父母所說內容，達不到教育目的。父母和孩子聊天時應讓孩子主動說話，注意觀察孩子對談話內容的情緒變化，及時深入或馬上停止。 2.及時抓住契機 如果孩子在看電視或者玩耍時，父母找孩子談話，孩子一般不會搭理。那么，什么是和孩子談話的最好時機呢？ 當孩子學習、生活出現波動，感覺問題即將發生時，父母及時和孩子交談可以弄清情況、找到原因，把問題消滅在初始階段；當孩子已經出現問題，父母要立即和孩子溝

隨著孩子年齡的增長，個人意識越來越強，脾氣也會越來越大，遇到和家長不同的意見時，孩子會慢慢學會頂嘴，那么，對于老是和大人頂嘴的孩子應該怎么教育呢？一起來看看吧！ 對于老是和大人頂嘴的孩子應該怎么教育 一、孩子愛頂嘴的原因 1.孩子還不懂得尊重他人 孩子愛頂嘴的原因可能與孩子還不懂得尊重他人有關系。孩子在成長學習的過程中，家長應該多教育引導孩子如何去尊重他人，如果孩子不懂得尊重之道，那么孩子自然就會蠻橫、頂撞。 2.家長平時喜歡和人頂嘴爭論 孩子愛頂嘴的原因可能與家長喜歡和人頂嘴爭論有關系。孩子的成長出現問題，很多時候與家長的錯誤教育有關，如果家長沒有以身作則，那么，孩子也會學到家長不好的一面。因此，家長必須做好自己，才有可能教好孩子。 3.家長對孩子不信任 孩子愛頂嘴的原

運動不僅是對寶寶體質與體能的鍛煉，而且有利于良好個性的培養。對于孩子來說首先可以從慢跑開始訓練，那么家長應該如何訓練孩子慢跑呢？一起來看看吧！ 如何訓練孩子慢跑 經常慢跑可增強孩子的呼吸功能，也能增加肺活量，還能訓練孩子的平衡能力。因為慢跑是一種較為平穩和緩慢的跑步形式，跑步時一般心率為140～150次/分，較適合于3～6歲的孩子。孩子在慢跑的過程中，能訓練他的平衡能力，該年齡階段的孩子肢體動作不協調，正肢力量弱，平衡能力差，跑時步幅小、步頻大，有頭重輕之感，易摔倒。 綜上所述，訓練孩子慢跑是發展幼兒平衡能力和肢體的一個重要手段。 家長訓練孩子慢跑要注意以下幾點： 1、最初學跑可以走跑交替的方式進行，主要以游戲形式激發幼兒學習跑的興趣，如在跑中穿插有模仿動作的走步。 2、以培養孩子正確的慢跑姿勢為重

隨著社會的發展，經濟條件的改善，人們生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也水漲船高，少則幾百，多則幾千，更多的可能上萬。那么，小孩的壓歲錢該怎么管理合適呢？一起來看看吧！ 小孩的壓歲錢怎么管理合適 1、按道理，壓歲錢是親友送給孩子的，應該是屬于孩子的個人財產。但深入考量一下，就會發現壓歲錢其實是父母之間人情來往的一種形式，沒有父母的付出，哪有孩子的“收入”?壓歲錢說到底還是父母的財產，小孩收到多少‘利是’錢，父母派出的只會更多不會少。因此，家長完全有權處置孩子的壓歲錢。 2、其次，如何有效管理壓歲錢這也是家長要用心解決的問題。近年來，由于經濟的發展，寄托著美好愿望的壓歲錢傳統漸漸演繹成“壓歲錢經濟”，大人給孩子壓歲錢做“感情投資”，孩子用壓歲錢炫富擺闊，讓原本樸素的壓歲錢沾染上功利、世俗之氣。對此，大人們在盡量不攀比給孩子壓歲錢的同時，對孩

口吃是指說話時字音重復或詞句中斷的現象，是一種習慣性的語言缺陷，通稱結巴，那么小孩說話磕磕巴巴該怎么辦呢？一起來看看吧！ 小孩說話磕磕巴巴怎么辦 寶寶口吃是可以治療的。首先應注意，在2歲多小兒學說話的高峰期，有時會出現音的重復和句子的中斷，這是兒童發育過程中的一個自然現象，一般稱為“暫時性結巴”，隨著小兒的發育成熟，多數能自然矯正。但父母要注意消除周圍環境中有可能導致口吃的因素，并從以下幾方面幫助寶寶矯正口吃： 1、首先，要尋找原因，如周圍人中有口吃患者，應盡量讓小兒避開。 2、如父母對小兒口吃的態度有問題，應及時糾正，切不可急躁，因為越訓斥、越禁止，使小兒越緊張，則口吃越加重。 3、其次，可以采用轉移方式，用游戲或其它話題分散小兒注意力;或者通過唱歌的方式，把小兒經常結巴的字音編成歌，用曲調唱出來，讓小兒跟著

保護好孩子的自尊心，也就是為孩子插上了飛向未來的翅膀。但是生活中，往往不經意間的一些一些做法會摧毀孩子的自尊，將孩子貶到卑微的地位上。一起來看看吧！ 最傷孩子自尊心幾個行為 1.讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。 例如學習不行，長相不行，交際不行，干家務不行，馬虎，粗心，讓家人為他受累……總之，他沒有行的地方。 2.經常拿比他“行”的人刺激他。 例如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心!”這類話最具打擊力和摧毀力，是摧毀孩子的王牌語錄。 3.使孩子產生罪惡感。 父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣會使孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。 具體方法舉例如下：經常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心都累出病來了

閱讀對孩子來說尤為重要，家長錯過的培養閱讀習慣的關鍵期，再想要孩子愛上書籍、愛上閱讀就會很困難，那么，家長應該如何幫助孩子養成閱讀的好習慣呢？一起來看看吧！ 家長培養孩子閱讀的方法 營造良好的閱讀環境和氛圍 閱讀環境真的很重要。 個人的經驗，帶孩子去國家圖書館看書，他的量會達到平時的3倍以上。沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認真看書，這些積極外部因素會激發孩子的閱讀興趣。所以，家長在周末時可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動，讓孩子多多浸漬好的影響。 當然，家里還是培養孩子閱讀習慣最重要的地方。爸媽可以給孩子買一個單獨的書柜，準備不同類型和風格的兒童書籍，告訴他這是你的書，讓他建立對書的歸屬感。當然，書當然不限于書架，最好能讓孩子在家里隨時隨處都能找到合適的書去讀。 以前見過一個極好的做法：有個爸爸

所謂敏感期就是指孩子在0-6歲的時候，是發自孩子內心的需求，在特定的時間內，孩子會對某個事情感興趣，甚至還表現出熾熱的狀態，那么家長應該如何捕捉孩子的敏感期呢？一起看看吧！ 如何捕捉孩子的敏感期 研究發現，孩子在3歲前的感覺、知覺、語言能力、注意力、記憶力、思維、想象、情感、意志等多方面都會有不同的發展程度，而6歲前的這些能力都在等待被開發。那么對于有著敏感期的孩子，要遵從以下幾個原則： 1.順應孩子天性少說“不” 研究發現，一個家長平均每9分鐘就會對自己的孩子說不，如果將不總是掛在嘴邊，是對孩子敏感期非常不利于的，因為孩子還小，所有的行為都是天性的，是初為人的大腦第一認知，只有孩子自己嘗試了，才能明白，什么東西可以，什么不可以。如果妨礙或者阻攔，不但不利于學習技能，還容易讓孩子產生逆反心理。 2.有針對性

孩子出現模仿行為，說明他的心智已上升到更高層次，可以領悟并掌握某行為背后的能力了！那么，孩子喜歡模仿別人的行為什么利弊呢？一起來了解下吧！ 如何看待孩子模仿大人的行為 1、形成不良習慣 有些家長不注意自己的舉止和言行，在孩子面前有不良行為，會對孩子產生惡劣的影響。比如爸爸在家里吸煙，孩子很快就學會吸煙的動作，長大以后，他可能產生吸煙行為。家長睡前不愛刷牙和洗臉洗腳，經常摳腳、吐痰、剔牙，這些不良生活習慣都會影響到孩子。 2、影響語言發展 家長如果說話吐字不清、口吃、口音過重、說臟話，孩子可能會刻意模仿家長，養成口齒不清、口吃的習慣，很難糾正，或只會方言，不會講普通話，或經常講臟話，嚴重影響孩子語言能力的健康發展。 3、影響品行發展 孩子通過對父母的細致觀察，發現父母有欺騙、說謊、不守信用

許多家長常會發現，一頓飯下來孩子沒吃幾口、吃飯時不專心，盡管爸媽們用盡了所有的方法威脅利誘，寶寶還是一口飯也不肯吞進嘴里，看在父母的眼中除了生氣之外，更多了一些憐惜。　　關乎“權利之爭”的問題　　家中的寶寶不肯在吃飯的時間里乖乖地吃飯，與父母本身的態度有密不可分的關系?！岸亲羽I了，便想吃飯”這是每個人與生俱來的本能，如果孩子的肚子真的很餓了，就不會有不肯吃飯的問題，因此，寶寶“拒絕吃飯”的理由多數來自想與父母做“權利之爭”。由于父母對孩子不肯吃飯的行為不了解及不放心，聰明的孩子們便會抓住父母的弱點，以不吃飯的行為做為與父母交換條件的籌碼，歐姿秀老師表示，面對這樣的問題父母應該具有：知道孩子的真正需要及理解孩子的行為能力，如此才能正確的因應孩子不肯乖乖吃飯的問題?！　「改笐摫苊獾膽B度　　父母除了不要讓孩子察覺自己對他不肯吃飯的行為產生擔心及焦慮的心態之外，也應該避免出現以下的態度：　　1、

孩子性格內向到底好不好，一定要改掉嗎？性格內向的孩子長大后會沒出息嗎？內向和外向都是性格的一種，并非貶義詞，都有它們的優點和缺點。而我們的社會都在贊揚、提倡“外向”性格，貶低甚至歧視“內向”性格。 相信很多人小時候都有這樣的經歷，跟著父母去親戚朋友家的時候，爸媽總會要求我們在大人們面前表演下唱歌跳舞等才藝。 內向的孩子一般都不會輕易地展示，而外向的孩子都自信滿滿地表演，然后獲得一眾叔叔阿姨的夸贊。而內向的孩子，就會默默地“哎呀，膽子太小了，這都不敢?！?，而更加受挫。 于是內向的孩子就被定義為缺乏自信、敏感、不勇敢，太過于含蓄，長大后沒什么出息，這簡直是大大的偏見。 性格內向的孩子一般不直露自己的想法和愿望，不大引人注意，這就更需要我們細心地觀察孩子的行為表現，用心揣摩孩子的真實心理，然后對癥下藥，加以引導。 了解孩子內向的原