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　　當今社會，光有聰慧的頭腦是不夠用的，最重要的人際關系要處理得當，父母怎么教孩子與人相處呢?下面小編為大家分享父母教孩子與人相處的9個要點! 　　1、媽媽是第一個“好朋友” 　　從出生開始，寶寶最常接觸的人就肯定就是媽媽了。其實寶寶社交的第一步從出生就已經開始了哦，媽媽正是擔當了寶寶第一個好朋友的角色。寶寶年紀小不能說話，但是他卻能夠通過依依呀呀的發音、笑容、哭鬧來和身邊的人互動。 　　爸爸媽媽給寶寶最溫柔的撫摸、親吻，寶寶都能夠及時地給予回應：高興地笑、手舞足蹈。寶寶時刻感受著媽媽的溫柔和愛，有了這一份安全感，寶寶才能更好地去面對外部世界，建立更多良好的人際關系。 　　因此，媽媽這個“好朋友”角色是非常重要呢，媽媽給予寶寶更多的關愛和安全感，是寶寶發展社交能力的重要力量來源哦! 　　2、尊重孩子間從小建立的友誼 　　親密的友

0-3歲幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到滿足之后，情緒和社會化等方面所表現出來的一種良好的心理狀態。幼兒期的心理是孩子性格形成的關鍵，孩子性格特征的優劣，直接影響孩子今后的健康成長和對待未來的態度。 看看下面的15個幼兒心理健康測試題，再對照一下自己的寶貝，然后回答兩個答案：“是”或“否”。 1. 孩子能否輕易被逗笑？ 2. 孩子是否經常耍脾氣？ 3. 孩子能否安定地躺下睡覺？ 4. 孩子是否總把家人激怒？ 5. 孩子是否挑食？ 6. 孩子的飯量是否穩定？ 7. 孩子吃飯時是否經常耍脾氣？ 8. 孩子有沒有要好的小朋友？ 9. 孩子是否經常失去自制力？ 10.孩子是否總是需要看管？ 11.孩子是否能夠做到夜間不尿床？

聽話的孩子不一定是好孩子 指的是什么樣的孩子 專家指出：過于聽話的孩子，不算是好孩子，適度聽話的孩子才是好孩子。理由如下： 適度聽話的孩子的優點 1.聽話的孩子樂于接受他人建議 一個孩子聽不聽話，要看他表現在哪些方面。如果他沒有自己的思想主見，而是什么都依賴于父母，那這樣子的“聽話”對孩子的成長很不利。但如果一個孩子，樂于接受別人的意見或是建議，勇于改正自己的錯誤，那這樣子的“聽話”的孩子則是一個聰明的孩子，他們知道怎樣去發現自己的缺點，并加以改善。比如，孩子每次說話的時候都要加上一個“嗯！”父母對孩子提出他盡量少說“嗯！”的建議之后，孩子馬上就采用了這個建議，結果孩子有演講比賽上拿到了前三的好成績。 2.聽話的孩子更加愿意幫助人 聽話，在很多時候也可以理解為樂于助人。比如媽媽喊小寶：“小寶！你去幫媽媽倒一下垃圾好嗎？”小寶馬上大聲回答：“好的！”而后飛快地

圓圓今年剛上大班，這小家伙其實蠻聽話的，可就是有一個讓媽媽十分苦惱的毛病：總喜歡搶別人手里的東西。不管是熟人還是陌生人，這讓媽媽很多時候變得十分尷尬難堪。 前天圓圓看到家門口路過一個陌生人，那人當時拿了一根香腸吃的正香，圓圓睜著小眼瞪著人家看了半天，一直把人家看的很不好意思。那人最后看到圓圓可能是想吃香腸了，于是就把剩余的一小半給了圓圓，圓圓直接拿著就開始準備吃了，媽媽看到后把圓圓訓了一頓，最后圓圓耷拉著小腦袋把香腸又還給了人家。 圓圓媽媽對于圓圓的這個行為一直都不理解，明明自己家里有那么多好吃的零食，圓圓卻沒有多大興趣，為何對別人手里的東西就那么感興趣呢? 觀點分析： 其實不光是圓圓，現實中還有不少小孩都是如此。這是由于小孩子一般都有很強的好奇心，看到別人有的東西感覺就是好的，自己總是想占為己有。可是這樣下

我閨蜜李女士是典型的過度保護型家長，在她眼里事關寶寶都是大事，這不，前幾天就因為她不愿意送寶寶去幼兒園，我們一眾寶媽被她老公請去說服她。她倒振振有詞，認為自己曾經是老師現在全職太太在家育兒綽綽有余。 我們無奈勸了半天，最后才靠著“適應集體生活宜早不宜遲，不然影響寶寶情商”勉強說服了她。 其實她的行為我們能理解，最近虐童事件頻發，要求媽媽們完全放心的把寶寶送進陌生小社會，未免強人所難，偏偏幼兒園階段的教育，對寶寶來說必不可少，所以，媽媽們就很容易擔心寶寶在幼兒園過的是否開心、有沒遇到不好的事。 其實答案是有跡可循的，當寶寶有這4種表現，多半在幼兒園過的不開心，媽媽們別忽視了。 不想去幼兒園 首先要說明的是，寶寶剛脫離避風港進幼兒園時的不適應不在此列，這里說的不肯去是指：已經平穩的送去一段時間之前，完全沒有抵觸的情

雖然臨床發現，女孩性早熟現象更為普遍，但男女各有不同特點，男孩的特點在于，性早熟來得非常"隱蔽"，父母和孩子自身難以及時發現。如果發現孩子早早開始躥個子，別高興得太早，或已是發育提前的征兆。 男孩性早熟較難發現 “女性性早熟80%是特發性的，只有20%跟腫瘤相關;而男孩剛好相反，八成和腫瘤有關聯，兩成屬于特發性。”朱順葉提醒父母們：關注即將進入青春期的男孩、女孩是否有性早熟跡象是門不可或缺的功課，因為這不但影響其未來總體生長發育，還可能牽涉到腫瘤的早發現早治療。“臨床已經發現，兒童的顱內腫瘤往往會引發孩子性早熟。”朱順葉表示，如果女孩在8歲前乳房開始發育、10歲前來例假，男孩在9歲前睪丸開始增大、生殖器明顯發育，這些都是判斷性早熟來臨的重要信號。 “遺憾的是，很多來看性早熟的孩子其實已經到了青春中期才發現。女孩子來了例假再看病就算遲了，早在乳房比

每個人都會有自己的行為特點，小寶寶們也不例外。而作為父母的我們，需要去了解寶寶的這些行為。下面就來一起分析分析吧。 每個寶寶都有自己獨特的行為表現和個性特點，同時他們的年齡特點也特別的明顯，往往父母很容易對寶寶的表現造成誤解，從而沒有以最合適的態度和方法對待寶寶，延誤寶寶成長的最佳時機，有時甚至給寶寶帶來傷害。寶寶的心事不太好猜呢！ 寶寶為什么那么喜歡引人注意？ 寶寶最近特別不聽話，如果父母在一邊說話，稍不注意他，就會大聲喊叫，再不理他就摔東西。家里來客人時似乎想“獨占”客人，經常圍攻著客人說這說那，弄得媽媽很不好意思，覺得這樣對客人不禮貌。平時父母都很忙，好不容易放松時跟朋友聚一下，還不夠毛毛搗亂的。 分析：喜歡別人的注意是孩子自我意識發展到一定階段的必然反應。隨著孩子感知覺的迅速提高，其表現欲不斷增強，他們最不愿意被

　　立秋過后，兒童腹瀉的人數一下子多了起來，據濟寧市各醫院的急診統計顯示，近日發生腹瀉的兒童特別多，而且年齡集中在5歲左右。據兒科醫生介紹，除了受輪狀病毒感染外，吃燒烤類食品也是兒童腹瀉的重要原因。 　　專家介紹：在烤制羊肉串等肉食的過程中，會產生一種叫作“苯并芘”的致癌物質。同時，燒烤食物中還存在另一種致癌物質——亞硝胺。而且，由于做工粗糙、簡單，也非常不利于兒童消化。但燒烤食物所散發出的特殊香味對寶寶而言，實在是種無法抵擋的誘惑。因此，當兒童貪食這些油膩食物后稍微受涼，就很容易引起腹痛、腹瀉，甚至發生食物中毒。 　　最后，為了避免兒童被腹瀉“纏身”，專家給各位父母以下建議： 　　1、夏秋交替的季節，應避免兒童大量食用富含脂肪的食物；　　2、注意居室通風；　　3、兒童使用的餐具等物品應進行嚴格消毒；　　4、感染性腹瀉傳染性很強，必須注意隔離等。

                                       　　1、父母對孩子的要求要適當 　　家長要幫助孩子建立自信，克服自卑，對孩子的要求要適當，不能苛求孩子。家長對孩子的要求應該與孩子實際的能力和水平相適應。孩子取得成績，家長應及時表揚、鼓勵，使孩子對自己充滿信心。對于平時學習成績差、考試總不及格的孩子，家長應以關心和安慰的態度幫助孩子分析錯誤原因，總結經驗教訓，給孩子以耐心的指導，一步

　　幾乎所有正常的2歲寶寶都愛跟爸爸嗎唱反調，但是其實只要知道寶寶唱反調的潛臺詞，媽媽們就不會煩了，反而會覺得你的寶寶很可愛哦! 　　幾乎所有正常的寶寶2歲左右的時候，愛跟父母唱反調，相信是很多父母感到煩惱的一件事情。這是一個轉折期，很多人形容為“可怕的2歲”。煩惱是因為不了解寶寶唱反調的原因。其實寶寶唱反調背后都有潛臺詞，了解清楚寶寶的內心在想什么，2歲就不會可怕，反而變得可愛呢! 　　碧麗媽的寶寶最喜歡搭積木，但是她更喜歡將一手堆起來的積木瞬間“摧毀”。碧麗媽和寶寶花上一個下午搭積木，搭好之后寶寶可以幾秒鐘就推翻，令媽媽有點氣。除了這個，寶寶也很喜歡把碧麗媽剛疊得整整齊齊的衣服弄亂。大人喊她不要“搞破壞”，她還對你笑嘻嘻的，小手就啪啪兩下子就把東西弄亂。 　　解碼“潛臺詞”1： 　

丁媽閨蜜翠花兒子 3 歲半，上周翠花在臥室換衣服，孩子沒敲門就進屋，翠花隨口說了兒子兩句：媽媽在換衣服呢，沒有敲門不能進來的，這樣很沒有禮貌。 婆婆聽見了，叨叨了說翠花「太矯情」，一旁的老公也覺得翠花有點小題大做…… 翠花的煩惱也是很多家長的煩惱——寶寶越來越大了，在和爸爸媽媽的生活相處中，到底需要不需要進行「性回避」？異性家長和中孩子相處中，怎樣的性教育才最合適？ 我們看看左飛老師是怎么建議的。 翠花在意的是有道理的，孩子 3 歲后，父母在日常生活中，確實需要進行一些適當的「避嫌」。 3 歲是性教育的重要節點 3 歲之前的寶寶，主要還處于性的萌芽期。 寶寶在 1 歲～2 歲左右，就已經開始能區別爸爸和媽媽裸體的區別了。這個時候的孩子對性別的差異能有簡單的區分和認識，這叫做性差異的認知。 3 歲

從幼兒園步入小學，是兒童身心發展的一次重大轉折。入學在即，小一新生和他們的家長，應該在心理、物質等方面，做好哪些充分的準備呢？一起來看看吧！ 小學一年級新生入學需要準備什么 一、心理準備 首先，告訴孩子上學可以學到很多很多有趣的知識，讓自己變得更聰明，懂得更多的事情。也要引導孩子懂得學校的學習與幼兒園的游戲不同，不能視課堂學習為兒戲。應該集中精力聽講，認真細心地完成作業，學習結果要達到標準要求，才算完成學習任務。 第二，教育孩子要關心集體，關心他人。同學之間要團結友愛，告訴孩子怎樣正確對待集體生活中可能遇到的各種問題，鼓勵孩子爭取在班集體內成為一個受歡迎的人。引導孩子對集體生活、對老師、同學和學校產生向往和期待。 第三，父母可以帶孩子去熟悉一下校園的環境，激發孩子的興趣和好奇心。另外，在家里也要幫孩子布置

　　父母對孩子的一廂情愿影響大 　　一廂情愿之一：害怕孩子爭搶 　　孩子們在一起玩耍，總會發生爭搶玩具的行為，但是父母對孩子處處保護，限制其行動，為了避免這種爭搶的發生甚至阻止孩子與其他小朋友一起玩。 　　這種方式當然是錯誤的，實際上，孩子之間的爭搶并沒有那么可怕。懂得爭搶是人性的一種本能，關鍵在于我們怎樣去引導。可以嘗試告訴孩子，屬于自己的不妨爭回來，自己喜歡的不妨去爭取，但不能不擇手段。如果孩子連爭搶的本能都不具備，連爭搶的勇氣都沒有，長大以后面對社會競爭，只能做個畏手畏腳的懦弱之人。 　　一廂情愿之二：過分擔心孩子 　　有些父母只有把孩子整日放在身邊看著才能感覺放心，一旦離開就擔心這擔心那，也不讓孩子做一些看似“危險”的活動，束縛了孩子的探索欲和好奇心。 　　中國式的教育是父母處處呵護、擔心孩子受一點傷，結果使孩子弱不禁風，遇到困難時總是一臉的沮喪

色彩與孩子的心理及情緒，有著相當的關聯性，是項靈敏的指示器，色彩偏好與性格有很大關系，孩子對色彩的選擇,甚至可以透露出他當時的情緒是快樂還是憂傷。 對顏色的無意識選擇有可能說出了孩子的內心秘密：他的深層個性與旗幟特征；孩子極端地熱愛某一種顏色，他的個性往往越突出，這種個性常常是他優點和缺點的“爆發點”，這是兒童色彩心理學的發現,學者通過大量總結和研究解讀了色彩是如何揭示兒童內心的。 兒童心理學家阿爾修勒博士，曾就一百五十名二至五歲的孩子，進行一年有關兒童色彩的追蹤調查研究，結果發現，對孩子來說，色彩與線條各有其固定的意義，例如二種具有不同顏色的線條重疊出現在同一個畫面上，即代表孩子內心有二種不同的愿望、感情相互糾結著。 酷愛黃色的孩子，表示依賴心較強，寧愿一輩子扮演小孩子的角色， 愛好藍色則具有老大或自私欲的意思； 喜歡紅色意

“你再不聽話，我就要生氣了!”為何對孩子來說，這句話“殺傷力”大?很多小孩子面對家長的生氣，往往非常的孤立無援。 生活中，這樣的情況很常見。很多家長在管教孩子的時候只求目的，不講方法，喜歡說“再不聽話爸爸/媽媽要生氣了”之類的話，或者直接發脾氣，對孩子大吼大叫。 表面上看這個方法好像立竿見影，能鎮住孩子一時，可是其實這么做無異于飲鳩止渴，不能從根本上解決問題。 用生氣制服孩子，“殺傷力”大 在《媽媽是超人》的節目里，董潔和頂頂母子有這樣一段表現： 頂頂一個人在玩耍，董潔要求他過去和母親一起“享受他們兩個人的時光”，頂頂不愿意，董潔說：“你再不過來，媽媽就哭了!” 果然，頂頂看到媽媽的眼淚，就放棄了自己一個人的開心玩樂，滿足了媽媽的要求。 董潔通過用哭泣的情緒，成功地控制了自己的孩子。

表現一：對性知識的求知欲 在剛進入青春期時，女孩子們對母親的依賴性較大，她們常與朋友和母親談論有關性的問題，隨著年齡的增大，她們更愿意自己去閱讀有關書刊，以便了解性知識。 小貼士：女孩剛進入性成熟期時，母親就要正確的疏導孩子，讓孩子意識到性成熟是一個正常的生理現象，當然對于孩子提出的性及生理方面的問題都要耐心、仔細解答。 表現二：對異性的愛慕 女性進入青春期后，情竇初開，春心萌動，會從心理上產生一種對異性的好奇感和接近的渴望。遇到心儀的異性時，容易把對方當作拯救自己的“天使”，從而會把自己的一切都寄希望于對方。 小貼士：孩子在進入性成熟期時，就會對異性產生好奇、愛慕，父母在這個時候就要告訴孩子關于戀愛的一些小知識，不要讓孩子“誤入歧途”。 表現三：自我焦慮 隨著青春期女性性心理的發展，對自身的性別角色和與之相關的形體特

 孩子有攻擊性行為是怎么回事？ 孩子有攻擊性行為怎么辦？攻擊行為是指因為欲望得不到滿足，采取有害他人、毀壞物品的行為。而兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。家長要如何處理孩子的攻擊性行為？ 兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰，10-11歲出現第二個高峰。總體來說，男孩以暴力攻擊居多，女孩以語言攻擊居多。 攻擊行為有以下7大對策： 1、創造不利于攻擊行為的環境 實踐證明，生活在一個有良好家庭氣氛、有充裕玩耍時間以及有多種多樣玩具環境中的孩子，攻擊行為會明顯減少。家長應為孩子提供足夠的玩耍時間和玩具，不讓孩子看有暴力鏡頭的電影、電視，不讓孩子玩有攻擊性傾向的玩具，不在孩子面前講有攻擊色彩的語言。

　　如今有各種各樣的熊孩子，這些熊孩子不僅破壞力不斷升級，而且讓家長們頭痛不已。為什么會有這么多熊孩子呢，作為家長的你是否應該反省。 　　地鐵里大聲嬉戲打鬧、踩凳子甚至隨地撒尿，超市中米桶當沙灘坐在其中玩得歡，搞丟近萬元的耳機、肢解近兩萬元的珍貴手辦(一種日本動漫的收藏模 型)，搬來井蓋壓住水帶導致消防栓閥門受損使得鬧市現“噴泉”……從網友吐槽到媒體報道，不時有各式各樣的“熊孩子”被曝光，他們的破壞力不斷升級，甚至 有保險公司還特意推出“熊孩子險”。親子教育專家提醒，“熊”出沒，家長請反思! 　　有熊孩子，必有熊家長 　　“地鐵遭遇了三撥熊孩子，各自的家長都面帶微笑地看著自己家的王子和公主們在擁擠的車廂里旁若無人地嬉笑打鬧，大喊大叫，覺得自己的

當父母過度保護孩子、平時要求過于嚴格、指責恐嚇、難以看到孩子特點的時候，很容易造成孩子心理緊張，膽小不敢探索等表現。 如果孩子的膽小已經影響正常的生活狀態是需要調整： 1、你的鼓勵會讓孩子有變化。有些孩子不太善于人家交往，可能會臉紅、膽怯，這個時候父母不要給孩子貼標簽總是說孩子是“膽小鬼”“太害羞”。 父母應當鼓勵孩子：“這次沒完成沒關系!下次我們繼續嘗試!”、“第一次見到大家可能有點陌生，熟悉一下你會和大家玩得更好”，或者你的一個溫暖的目光、握住孩子的手等都死一種鼓勵，孩子也會感到父母對自己的支持。 在尷尬的節骨眼上給孩子一個溫暖堅定的眼神，他(她)的信心才會慢慢增長，直到把過度的羞怯拋到腦后。 2、放手讓孩子去嘗試。當孩子在成長的過程中，自己會有一定的判斷能力，能否保護自己、能否有承擔的能力。當父母放手讓孩

愛說話 有些孩子很喜歡用語言表達自己的情感，會整天嘮嘮叨叨說個不聽，大人們可能覺得孩子話太多，一刻都不閑著。其實，這是孩子語言的一個突出表現，表達能力變強，還會自言自語說話，這其實是智力發育的表現。 模仿能力強 寶寶的行為習慣都是在模仿中習得的，他會模仿周圍人的一舉一動，通過模仿，寶寶可以較為熟練的掌握日常技能，增強與外界的聯系。寶寶越愛模仿，就說明他各方面的能力越出眾。 愛亂寫亂畫 有些媽媽總說自己的孩子太不聽話了，說了一百遍還是喜歡在墻上地上畫來畫去，但是這其實不是壞習慣，仔細想想這樣的孩子其實是在通過畫畫表達自己的情感，他們的畫作在你看來只是胡亂涂鴉，實際上寶寶是在探索新世界，同時也是在促進大腦和肢體發育。 好奇心重 寶寶到了某個階段，好奇心開始加重，看