每個人都會有會一顆好奇心，這是對位置事物的一種本能。孩子也不例外，不過有些父母卻經常扼殺孩子的好奇心。下面就一起來看看吧。

孩子的好奇心非常寶貴，可因為各種原因，父母常常不能接受熊孩子在好奇心驅使下的種種要求。比如，玩沙土、把整卷紙都泡在水盆里、用床單在客廳搭個帳篷……可是，如果孩子要求的每件事都被我們拒絕，久而久之，他們就會失去那些新奇的想法以及對事物的好奇、探索的欲望。

孩子的好奇心非常珍貴，這就要求我們要科學引導，以下的錯誤做法，最易扼殺孩子的好奇心！

阻礙孩子的探索

相關研究顯示，孩子在探索過程中能夠鍛煉很多能力，比如說，收獲到快樂、經驗，還有自信等。但是中國父母，出于對安全、所謂“規則”、威嚴、權利等諸多因素的考慮，特別喜歡對孩子說“不行”、“不可以”，于是無形中就阻礙了孩子探索欲望的發展，以及阻撓了孩子在探索中獲得快樂的可能。

經常否定孩子，讓孩子缺乏探索的自信

1962年的諾貝爾化學獎得主鮑林，從小就非常喜歡到從事藥劑師工作的父親的實驗室里去玩。他非常崇拜父親，也很想親自動手做實驗。父親很早就注意到兒子對實驗的濃厚興趣，開始教鮑林。鮑林高興極了，他學到了許多知識，更重要的是，父親教給他自己去探索的精神。

如果換做在國內，孩子到父母的單位，這里翻翻、那里動動，或者想參與到父母的工作中去，恐怕換來的就是：“別動了，你又不會”或者“別給我添亂了”……

在沒有發現孩子自身優勢之前，就急于否定孩子，極大地打壓了孩子的探索欲和自信心。

常被悶在家里，會讓孩子越待越傻

哲學家別林斯基說：“人的生活像廣闊的海洋，在它的深處保存著無數的奇跡。”在大自然中，有許多事物都是我們無法用平常的眼光來看待的，如果孩子總是被“關”在家里，缺乏探索的機會，孩子就永遠無法獲得真知。

不重視孩子的“為什么”

“媽媽，為什么你不長胡子呀？”

“為什么小倉鼠那么胖？”

“為什么爸爸不長頭發呀？”

……

兒童時期的孩子正處在好奇心、求知欲最強烈的階段，很多在我們看來理所當然的事，在孩子眼中都是“為什么”。當孩子開啟“為什么”模式時——你是結巴著編答案，是粗魯地說不知道，還是采用拖延術：等媽媽上網查一下？

你的反應和回答，將鼓舞或打擊到孩子的好奇心和求知欲。孩子愛問“為什么”，說明他們正在運轉大腦、積極思考！特別是3-12歲這個年紀，對這個世界充滿好奇，家長及時回應和解答孩子的”為什么”，才能呵護孩子寶貴的求知、探索精神。