其實在生活中，寶寶們的許多壞毛病都是因為我們做家長的錯。 比如說叛逆，那么導致孩子叛逆的原因有哪些？一起來看看吧。

今天和大家一起共讀的教育專著是美國著名育兒專家杰弗里.伯恩斯坦著述的《叛逆不是孩子的錯》，內容主題是：家長的12種行為會導致孩子產生的叛逆。

在日常生活中，家長們經常會無意識的做出很多行為，表面上看這些行為都是正常的，家長也都有十分充足和必須這樣做的理由，但實際上，家長的這些行為會導致孩子叛逆行為的產生。

今天我們就跟大家一起來分析導致孩子產生叛逆的六種常見行為。

1、吼叫和打罵。幾乎所有的家長都對孩子大吼大叫過，甚至是一些無足輕重的小事也會引發家長的吼叫，甚至是打罵，但沒有什么比吼叫和打罵更會讓孩子產生叛逆的行為的了。

當家長對孩子大吼大叫，甚至大打出手的時候，家長的情緒處于失控狀態，會把孩子當作出氣筒任意發泄胸中的怒火。

但對孩子大吼大叫或大打出手，表面上看來好像是家長成功地阻止了孩子的不當行為，事實上這只是暫時的停止。從長遠看，正是家長的打罵助長了孩子的叛逆和挑釁行為。

2、批評。如果你發現自己在批評孩子，請馬上停止。批評意味著家長對孩子的想法、感受、觀點和他們的自我價值持否定態度，孩子常常會把這些批評當作對自己的貶損。

家長的貶損行為還包括責罵、嘲笑、評判和責備孩子，這些做法都會傷害孩子。貶損行為對親子之間的有效交流是有百害而無一益的，而且會損害孩子的自尊心。

被父母打壓的孩子，經常會有被拒絕和不被愛的感覺，會覺得特別無助。家長應該對孩子的行為或他所做的事情提供建設性的反饋，而不是空洞的批評。

3、嘮叨。嘮叨意味著家長反反復復地對孩子說一些已經說過無數遍的話。很多孩子都會耷拉著眼皮和耳朵聽他們的父母說話，而家長并不是在和孩子進行對話，只是在嘮叨。

這種狀態下，孩子根本就是“一個耳朵進，一個耳朵出”，沒聽見家長在說什么，更不會按照家長的要求去做。

當家長需要告訴孩子什么事情時，講一次就足夠了，最多兩次，用不著反反復復地說。嘮叨會讓孩子拒絕傾聽，變得更具有防范性，甚至是變得厭煩家長。只有和孩子保持良好的親子關系，孩子才有可能遵照家長的要求，去做他本來要做的事情。

4、打斷孩子說話。打斷孩子是養育問題中最為常見的一種，也是家長最不容易覺察的一種。

我們經常會在孩子說話的時候打斷孩子，急于向孩子灌輸我們的思想或者是我們認為是對的事情。

但當孩子說話的時候，家長應該給他機會，讓孩子把話說完，然后再說你想說的，這也是對孩子最基本的尊重。如果孩子覺得他們說話總是被打斷，或他們沒有機會說話，就會慢慢變得不與父母交流了。

5、翻舊帳。一旦一個問題或沖突已經得到解決，就不要再提起，家長們應該允許孩子以全新的面貌重新開始。

喜歡翻舊賬的父母，會在很長一段時間都在對孩子的過去耿耿于懷。這對孩子、對自已來說，都不是件好事。孩子需要知道，一旦一件事情得到了解決，這件事情就成了過去，用不著總是去追究。

6、引發孩子的內疚。家長們、尤其是媽媽們特別容易在孩子面前扮演苦情的角色，會不停的跟孩子說，“如果不是因為你，我早就……”“我都是為你好，才放棄了……”等。偶爾這樣說一次沒有什么不好，可以讓孩子明白家長的愛，但是如果經常這樣做，就是在走極端了。是在引發孩子的內疚，讓孩子為他們的想法、感受和行為而感到內疚。

家長長期用內疚來控制孩子，會引發孩子的疏遠和反感，孩子會在心里想：“又不是我讓你這樣的”，甚至有些孩子還會覺得是家長“活該”。

7、使用尖酸刻薄的挖苦。如果家長說出來的話并不是本來想要表達的意思，把孩子的失誤等拿來當笑柄，就是在諷刺挖苦孩子了。比如當孩子做出了錯誤的選擇時，家長說：“哦，你可真是聰明啊”。這樣用諷刺挖苦的話來說孩子，孩子會非常傷心，這是父母與孩子進行有效交流的一大障礙。

8、說教。當家長不斷的告訴孩子他們應該怎么做，而不是讓孩子自己想出解決問題的辦法時，就是在進行說教了。家長想要指揮和控制叛逆的孩子，是絕對做不到的，而且極有可能會讓孩子反其道而行之。

家長總是告訴孩子應該如何解決問題，這樣的孩子會認為他們沒有能力掌控自己的生活，會認為父母不信任自己，會對父母說的該做什么或者是不該做的話產生厭惡情緒，結果就是拒絕按照父母的指令做事。

9、威脅。威脅孩子，特別是威脅叛逆的孩子，一點兒效果都不會有。事實上，威脅常常會讓孩子感覺無能為力，并怨恨他們的父母。對于叛逆孩子而言，威脅只會讓事情變得更加糟糕。

10、撒謊。不管出于什么目的，家長都不應該對孩子撒謊，哪怕是談論性的問題，家長也應該對孩子坦誠相待。家長對孩子坦誠相待，保持開放的心態，就會鼓勵孩子敞開心扉，與家長保持良好的連接。孩子們都是非常敏感的，他們能覺察到什么時候父母對他們是不真誠的，這會讓孩子認為父母不信任他們。

11、過于嚴厲的后果。過度約束或過于頻繁地施加后果通常會惡化孩子的叛逆行為。雖然嚴厲的懲罰措施可能會引起孩子短暫的注意，但最后的結果也許是導致孩子對父母產生怨恨，引發好戰心。

孩子甚至會感到絕望，因為他會覺得自己總也達不到家長的期望。用恰當的紀律和規則來約束孩子，比給予孩子過于嚴厲的后果懲罰要有效得多。

12、否認孩子的感受。當孩子告訴家長他有什么感受時，家長一定不要輕視孩子的這種感受。比如說，如果家長認為孩子輸掉了一場足球比賽時“不應該”覺得傷心，可千萬不要這樣跟孩子說。

在這種情況下，家長最好說一些支持性的話，比如“我知道你真的非常想贏，可是有時候失敗了實在讓人難以接受”。對于4～6歲的孩子，你可以用更為簡單、具體的詞語，比如，“我知道你的小兔子死了你很傷心?！焙⒆釉诒磉_自己的情緒感受時，需要得到父母的支持與理解。

作為父母，在孩子表達感受時，表達你的理解，就等于給孩子提供了一件特別漂亮的禮物。特別是作為叛逆孩子的父母，理解真的非常重要。