冷處理孩子發(fā)脾氣好不好？家長(zhǎng)該如何正確對(duì)待孩子發(fā)脾氣？孩子發(fā)脾氣可以冷處理？冷處理孩子發(fā)脾氣到底是否妥當(dāng)嗎？

這一次，麗薩來到了一個(gè)單親媽媽的家里，她有三個(gè)孩子，都是女孩。當(dāng)天是大姐姐琳達(dá)的生日，單親媽媽丹妮特意給孩子們買了一個(gè)蛋糕，蛋糕上有三個(gè)可愛的小芭比娃娃。三個(gè)小芭比娃娃分別身穿粉色、紫色、綠色的紗裙，頭戴皇冠，像公主一樣優(yōu)雅美麗。

丹妮想的是三個(gè)芭比娃娃，三個(gè)女兒一人一個(gè)。沒想到，三個(gè)女兒都是差不太多的年齡，都正是喜歡粉色的時(shí)候，三個(gè)孩子都搶著要身穿粉裙的那個(gè)芭比娃娃。三個(gè)孩子發(fā)生了爭(zhēng)搶，大姐姐琳達(dá)不僅搶奪了粉色芭比，還推倒了二妹妹倫薩，小妹妹也哭起來了。丹妮媽媽很生氣，就叫琳達(dá)去小黑房間關(guān)禁閉。

麗薩看到后叫媽媽丹妮去安慰查看二女兒和三女兒。自己去小黑房間找了琳達(dá)。麗薩打開小黑屋的燈，發(fā)現(xiàn)琳達(dá)抽動(dòng)著肩膀，很不服氣的樣子。麗薩這時(shí)候叫琳達(dá)坐下來，輕輕拍打著她的背部，讓她冷靜下來。約莫十分鐘后，琳達(dá)停止了抽動(dòng)肩膀，大眼睛忽閃忽閃地看著麗薩。

麗薩問她：“為什么要搶那個(gè)粉色紗裙的娃娃？”琳達(dá)說：“因?yàn)槲易钕矚g粉色！”麗薩又問她：“為什么要推倒倫薩？”“因?yàn)樯洗螊寢屬I了粉色的小裙子，是倫薩搶過去的！她搶了我的裙子！”麗薩溫柔的和琳達(dá)說：“媽媽買的裙子、娃娃并不都是你的，還有妹妹們的。你可以喜歡粉色，但是妹妹們也可以喜歡粉色。”琳達(dá)聽了沒有再吭聲。

麗薩告訴丹妮媽媽，對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，冷處理不代表不處理，不是把孩子隔離開來，讓她關(guān)禁閉，或者不理她，她就會(huì)自己知道錯(cuò)了，而是要陪著她一起先冷靜下來，把情緒先放下來，否則孩子可能會(huì)覺得很委屈，或者很氣憤，媽媽不要她了，放棄她了，她是不受歡迎的那個(gè)孩子了。

孩子一旦覺得被孤立、遺棄，那么她的心理問題會(huì)更大。待孩子冷靜下來后，媽媽應(yīng)該詢問孩子，到底為什么要這么做（犯錯(cuò)誤），心里是怎么想的。

只有了解了孩子的想法，家長(zhǎng)才能理解孩子的行為，即使是錯(cuò)的行為。在理解了孩子的做法以后，還是應(yīng)該要告訴孩子，她哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該如何做才是對(duì)的。

在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，大人們不要以暴治暴，打罵一遍或者是不準(zhǔn)她哭等都不是好的解決問題的方法。正確的處理應(yīng)該像麗薩一樣做到先冷靜，再分析，再教育，這樣效果最好。