幼兒園小班小雞音樂教案
2020年10月31日 11:07出處：親親寶貝網作者：親親寶貝網閱讀次數：0
幼兒園小班小雞音樂教案。小雞是非?？蓯鄣膭游?，今天這節課通過欣賞歌曲小雞出殼讓幼兒自由用動作表現小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子，模仿小雞叫、吃米、扇翅的動作，感受歌曲活潑有趣的特點。
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活動目標：
1、激發幼兒喜愛小雞的情感，感受雞寶寶的可愛。
2、啟發幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲。
3、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。
4、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
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活動過程：
一、導入
演示課件(小雞出殼)，引出課題。
教師說：篤篤篤，咦，誰在敲門呀?(教師作傾聽狀)原來是小雞要出來了，小小蛋兒要開門了!
二、展開
1. 欣賞歌曲：小小蛋兒把門開。
2.通過提問與感知活動，學習歌詞，感受歌曲旋律。
提問：小小蛋兒把門開，開出誰來了?小雞從蛋殼里出來是什么樣的?
(出示毛絨玩具小雞，讓幼兒摸一摸，感知毛茸茸、胖乎乎的樣子)
提問：還有哪些東西是毛茸茸、胖乎乎的?
(啟發幼兒大膽發言或者互相說一說)
3.自編動作，幫助幼兒進一步熟悉歌詞和曲調，重點啟發幼兒用動作表現小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子，模仿小雞叫、吃米、扇翅的動作，表現雞寶寶的可愛。
4.集體游戲
能用肢體語言表現歌詞，掌握三處長短音的唱法，完整學唱歌曲。
(重點練習三處長短音的唱法)
5.變換游戲玩法。全體幼兒拉起手組成一個大“雞蛋”，
請幾名幼兒站在“雞蛋”里面做“小雞”，邊游戲邊演唱歌曲。
(做小雞的幼兒可不斷輪換)
三、結束
簡單評價幼兒的表現，帶領幼兒戶外活動。
教師說：小雞們真開心，我們一起出去捉蟲子吃吧。
活動延伸
請幼兒感知實物，親身體會小雞出殼的情景。
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