藝術(shù)胎教怎么做

現(xiàn)在的孕媽媽都很重視胎教，胎教的方法有很多種。對于撫摸胎教、語言胎教等胎教方式，想必大家都已不再陌生，那么藝術(shù)胎教呢？你是否忽略了它？筆者在此建議孕媽媽給自己的心靈多點藝術(shù)關(guān)照，也給腹中胎兒來場藝術(shù)巡禮，為寶寶日后的“美力”打下良好的基礎(chǔ)。

用藝術(shù)孕育新生命吧！

以前的人懷孕但求平安、健康，隨著人們對子宮內(nèi)胎兒的了解，以及適應(yīng)時代競爭的需要，準(zhǔn)父母在懷孕之際所投入的心血也越來越多，希望借助胎教早一步提升孩子日后可能需要的各種能力。

除了智力、創(chuàng)造力、情緒力等耳熟能詳?shù)纳鏃l件，你可知道，越來越多的專家學(xué)者已將“美力”譽為新世代的個人與企業(yè)所需具備的競爭力！也就是說，在競爭的年代想要勝出，沒有“美力”是不行的。

另一方面，拋開社會競爭力不談，藝術(shù)對于人的素質(zhì)和境界的提高大有益處。在滿足了基本的生活需求之后，懂得欣賞藝術(shù)或進行藝術(shù)創(chuàng)作可陶冶情操，使人產(chǎn)生幸福感。試問：誰不想讓自己的寶寶成為一個容易感悟幸福的人呢？

兩個藝術(shù)胎教的絕佳機會

藝術(shù)，很多人會將它作為束之高閣的奢侈品。藝術(shù)節(jié)執(zhí)行總監(jiān)王文儀指出：“在升學(xué)制度嚴(yán)格的國家(像是亞洲地區(qū))，國人的藝術(shù)教育普遍有缺乏的問題。”

事實上，藝術(shù)帶給人們的影響力和人們接觸藝術(shù)的經(jīng)驗有很大的關(guān)系，王文儀總監(jiān)認(rèn)為：“不管孕媽媽在孕前是否喜歡藝術(shù)，或者接觸藝文活動的經(jīng)驗有多少，用藝術(shù)養(yǎng)胎絕對是有益的，既可以使孕媽媽保持良好的情緒，更是培養(yǎng)孩子藝術(shù)氣質(zhì)的重要關(guān)鍵。”

1、當(dāng)胎動明顯后

揮別了孕早期的害喜和凡事謹(jǐn)言慎行，在懷孕20周左右的產(chǎn)檢中，醫(yī)師通常會提醒孕媽媽：“該留意胎動了，可以準(zhǔn)備做胎教了！”

為什么不在懷孕后的第一時間就進行藝術(shù)胎教，非得等到媽媽能感覺胎動后才開始呢？依據(jù)胎兒器官發(fā)育時間表來看，胎兒在此時期的視覺、聽覺發(fā)育已達(dá)到可以接收信息的程度，并無時無刻不在接收來自媽媽身體內(nèi)外的信息。例如，這時期的胎兒對光照有反應(yīng)，聽得到媽媽的心跳，甚至“感覺”得到媽媽今天的心情好壞。

大力倡導(dǎo)0歲教育的日本右腦開發(fā)專家七田真教授曾表示：“母親和胎兒之間的種種微妙連動，正是胎教實現(xiàn)的基礎(chǔ)。”

孕·常識

胎動，是指胎兒在媽媽子宮里活動。雖然胎兒早在妊娠8周左右就有“動作”出現(xiàn)，但以超聲波監(jiān)看就會發(fā)現(xiàn)，此時胎兒的運動還不太協(xié)調(diào)，通常只是一些反射性的動作，所以媽媽得等到懷孕18~20周，胎兒更成熟了，系統(tǒng)化的動作出現(xiàn)后才能明顯感覺到。

專家建議：感受胎動喜悅的同時，媽媽和爸爸必須適時回應(yīng)胎動。及早和胎兒建立互動，便可及早開啟親情之門。

孕媽媽這樣做

經(jīng)常或定時把自己置身在藝術(shù)、文化的氛圍當(dāng)中，因而有共鳴(如感覺舒適、愉快等)，或者通過和寶寶說話將所見所聞跟腹中胎兒分享。

王文儀總監(jiān)表示，聆聽胎教音樂是多數(shù)孕媽媽可以接受的，除了廣為人知的莫扎特胎教音樂，舉凡能讓媽媽聽起來感覺順耳、愉悅的，都是適合的胎教音樂。其次，藝文涵蓋的范圍很廣，包括美術(shù)、音樂、電影、文學(xué)、曲藝等，每個人偏好與可接受的領(lǐng)域不一樣，媽媽可選擇自己喜歡的來看、來聽、來學(xué)。

2.在藝文活動的旺季

對于平時較少接觸藝文，但想為胎兒來點藝術(shù)熏陶的孕媽媽，王文儀總監(jiān)建議：“先從身邊容易參與的廣泛性藝文活動開始，如到家附近的藝文活動中心拜訪一趟，看看是否有演出或展覽可以欣賞，或者參與講座、才藝課程等都是孕媽媽不錯的選擇。”

媽媽這樣做

沒有地緣便利的媽媽，不妨趁著每年的暑假期間計劃性地來一場藝術(shù)盛宴，因為每年七八月份可說是藝文活動的旺季，許多國內(nèi)外團體、大小型表演都會選在這個時候演出。

培養(yǎng)生活中的“美力”

如果說最好的胎教來自準(zhǔn)父母日常生活中的一言一行，那么最好的藝術(shù)培養(yǎng)其實也源自準(zhǔn)父母日常生活中對于藝術(shù)的態(tài)度，不喜歡音樂的父母很難培養(yǎng)出音樂家孩子。

王文儀總監(jiān)說：“人生需要與藝術(shù)同行，它可以單純的只發(fā)揮娛樂功能(引起喜怒哀樂的共鳴)，也可以在人生面臨抉擇時，為我們提供多一些知性的方向和對事物掌握的精準(zhǔn)度，因為藝術(shù)可為人們開啟更廣的視野、更寬的胸襟，以及更深思的習(xí)慣。”

3態(tài)度 請“藝”常駐你心

無論是培養(yǎng)藝術(shù)氣質(zhì)，還是落實生活中的“美力”，藝術(shù)修養(yǎng)都不是一朝一夕可以達(dá)成的。王文儀總監(jiān)表示，藝術(shù)能力的養(yǎng)成需要：①培養(yǎng)主動性(就是接近它)；②建立習(xí)慣(就是累積經(jīng)驗)；③學(xué)習(xí)表達(dá)(就是練習(xí)表達(dá)出自己的看法)。“再有藝術(shù)天分的孩子，如果沒有環(huán)境去引導(dǎo)和表現(xiàn)機會，他的人生表現(xiàn)可能會跟一般人沒兩樣。”

除了要有積極而正面的態(tài)度外，還需克服“過度焦慮”和“要求成果”這兩項大多數(shù)人在藝術(shù)教育中存在的問題。王文儀總監(jiān)提醒家長，不論是自己還是日后讓孩子接觸、學(xué)習(xí)藝術(shù)，千萬不要焦慮，應(yīng)該有一份放松的心情。另外，對藝術(shù)的接觸和學(xué)習(xí)，越小開始當(dāng)然越好，因為比起大人，孩子有無限的接收能力，但藝術(shù)的鑒賞能力通常與心靈的成熟度、個性、人生閱歷等有關(guān)，所以孕媽媽自己即便無法及早，現(xiàn)在開始也不遲。

3方法 懂“藝”非難事

很多人看表演都愛追究到底看沒看懂，對此，王文儀總監(jiān)認(rèn)為，這是我們的教育過度要求標(biāo)準(zhǔn)答案造成的。“大部分節(jié)目設(shè)計會將觀眾分成兩個層次：一般觀眾和專業(yè)觀眾。不同的觀眾會在節(jié)目里體會到不同的東西。一般觀眾只需要去感受整場節(jié)目帶給自己的共鳴即可，而從事藝術(shù)工作或已經(jīng)有藝術(shù)鑒賞經(jīng)驗的人，則可以把自己當(dāng)作專業(yè)觀眾，在聲光、布景、戲劇張力等處多加觀察和思考。”

另外，如何積累每一場藝文表演的觀看經(jīng)驗?zāi)兀客跷膬x總監(jiān)提供了以下參考方法：

1.平日修學(xué)分：聆聽導(dǎo)讀和推廣講座。

2.當(dāng)場修學(xué)分：在欣賞節(jié)目之后盡可能地講出自己的感受，與別人分享和交流。

3.事后修學(xué)分：找出專家評語，看看別人對同一節(jié)目的看法。

媽媽這樣做

媽媽每次看節(jié)目時，心情的起伏無需另外言喻，胎兒已能感受得到，媽媽也可和腹中胎兒談?wù)剬?jié)目的看法。(記得先喚“胎名”后再開始分享哦。)

6種具體可行的美術(shù)和音樂胎教方法

1.欣賞名畫

與胎兒一起欣賞名畫，以啟迪胎兒對藝術(shù)的感覺和共鳴。最好選擇孕婦平時喜歡的畫，沒有必要選擇那些難以理解的作品。因為孕婦感到吃力或枯燥時，同樣喚不起胎兒的興致。

2.一邊畫畫，一邊向胎兒說明畫的內(nèi)容

喜歡畫畫的孕媽媽可親自畫畫并上色，畫的過程中或畫完后可以向胎兒說明畫的內(nèi)容。通過這一過程，將會給胎兒許多有益的刺激。

繪畫并非一定要求畫得好，如果你心里想著是在和自己的孩子一起繪畫，不管什么樣的畫，都會躍然紙上。最好和胎兒邊對話，邊畫畫，例如可以說：“寶寶，和媽媽一起畫幅畫怎么樣？今天咱們畫幅風(fēng)景畫吧。看媽媽畫得好還是寶寶畫得好，比比賽，好嗎？”

3.邊想象，邊畫出胎兒的臉龐

和丈夫一起畫出胎兒的臉龐，并想象“我們的孩子肯定會很漂亮，臉蛋紅如蘋果，皮膚白似雪。”這時，腹內(nèi)的胎兒也會十分高興，他準(zhǔn)會說：“我的爸爸媽媽真愛我。”

4.向胎兒講述畫冊的內(nèi)容

到妊娠