日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。

1.一年級小學生簡短日記150字

哥哥家有只小狗叫“貝貝”。

一天，我到哥哥家去玩，正好貝貝也在，過了一會，我拿出一根長繩在玩耍，貝貝看見了，興奮的跑過來，咬住繩子的另一端，一會兒搖搖頭，一會兒擺擺尾，好象要跟我拔河。最后，我一把拿過繩子的另一端，貝貝只得垂頭喪氣地走了。過了一會，我和哥哥在玩投籃，這時，貝貝又看見了，跑了過來，正巧我投好了，籃球在地上滾來滾去，貝貝看見了，咬住藍球到處跑，這時哥哥一把搶過籃球，繼續投籃，貝貝生氣了，又跑過來搗亂，哥哥見了，拿起籃球仍了過去，貝貝嚇壞了，連忙躲屋里不見了。

唉，貝貝真是只頑皮的狗狗。

2.一年級小學生簡短日記150字

今天，我來到靈湖春游。

進入靈湖，我從沒看過的景色撲面而來，嶄新的地面兩旁，成片的小草和樹木增添了綠色，清清的湖水上漂浮著一根根水管，把湖水分成了不同的區域，水里的小魚也在各自的地盤里歡快的游動著，走上長著青苔的石橋，兩邊石頭圍欄上的石雕栩栩如生，就是一件古老的藝術品，走過石橋，道路兩旁的樹也多了起來，有一種樹上有一片這樣的一種果實，是橢圓形的，上面有一堆不尖的小刺，小刺未端還有一種小圓球，可能就是種子吧。

來到目的地我們就開吃了，吃了會后便玩開了，我看到鄭懿航很無聊的樣子，就說：“你不玩遙控直升機嗎？”他一聽說就說對啊，結果發現沒電了。吃飽喝足了，我們就準備回家了。

真是一次快樂的春游啊。

3.一年級小學生簡短日記150字

今天我和爸爸媽媽開開心心的回永春外婆家，因為我會暈車，所以到了永春外婆就給我燉了鴨湯，喝完鴨湯我感覺全身舒服多了。我和我表哥表妹玩得可開心了，要回家的時候我說：“爸爸媽媽，你們好像忘了什么？”爸爸說：“這么冷了天就不要去了?！眿寢屨f：“好，帶你去?！庇谑俏?。媽媽，阿姨三個人一起去桔子林摘桔子。

到了山上，我看到一片桔子林，一個個桔子象一個個的紅燈籠掛在桔子樹上。別人說桔子越大越好，可我想桔子越小越好，因為我吃過買的小桔子，真的很好吃，于是我就專摘小桔子，大家都笑我是個小笨蛋，摘桔子的阿姨幫我摘了好多又大又甜的桔子?？粗约赫囊粋€個自己摘的桔子，我的心里比吃了糖還甜。希望有機會還來桔林摘桔子。啊！真是難忘的一天。

4.一年級小學生簡短日記150字

今天下午放學，我和媽媽一起到天鵝湖公園玩。春天的天鵝湖真漂亮??！小草變成了綠色，大樹長出了新葉，到處都是游玩的小朋友們。在河邊，我和媽媽看到很多小朋友在撈什么東西，我和媽媽走到跟前一看，原來他們在捉蝌蚪。我對媽媽說，讓我也去捉一個蝌蚪吧？媽媽同意了。有很多小蝌蚪在河邊游泳，我合起雙手，往水里一捧，就撈到了一只小蝌蚪。小蝌蚪好可愛啊！大大的腦袋長長的尾巴，還有一雙黑溜溜的小眼睛。小蝌蚪的嘴巴不停張合著，媽媽說小蝌蚪在叫它媽媽呢，我們讓它回家吧！聽了媽媽的話，我就把小蝌蚪放到水里，它高高興興地游走了。

5.一年級小學生簡短日記150字

今天我和媽媽來到月湖公園，我找了一個涼爽的地方。想看看小螞蟻是怎么搬東西的。就在這時我看到了一只小螞蟻正向我爬過來我就從媽媽的包里拿了點零食輕輕的放在小螞蟻的面前。小螞蟻用觸角碰下食物看不動就用兩顆大門牙咬住食物就往洞穴里搬。可能是那塊食物太大了它搬不動就飛快的回洞穴叫伙伴了。沒多久來了一群螞蟻有大有小它們是靠互碰觸角來告訴食物在那里的。

不一會食物就都搬完了，看了小螞蟻搬東西我明白了團結力量大。小螞蟻真的好厲害??！

6.一年級小學生簡短日記150字

今天我是值日生，衛生打掃得很快，放學不久就完成了。可是我的語文大本還沒有寫完，只好留在班級寫。我寫呀寫，寫完回家里已經五點多了。我吃了點東西才拿出橡皮泥玩，媽媽就回來了讓我寫作業。

因為新學的連加連減我總是弄不明白，作業寫得又慢又光出錯。媽媽給我講了幾次后，我又做錯了。媽媽氣得沖我大喊起來，我也覺得很委屈就哭了。媽媽一看我哭就煩了，伸手就打我。挨打后我更是扯著嗓子大哭了起來，而媽媽則是氣得都不想管我了。一晚上就是這樣我哭她急的，到現在我的嗓子都喊啞了。唉，真是個不開心的夜晚呀。“

7.一年級小學生簡短日記150字

今天，我爺爺給我買了一只小雞，我非常的高興，常常看著它吃米。

有一次，我給小雞弄米吃，我拿起一個小盤子，把小米倒進了盤子里，然后，再用溫水泡一泡，把水倒掉，給小雞吃。我、觀察小雞吃米，發現它和我們吃飯不一樣，我們是一次吃好多，可小雞一次才吃幾粒米，我想：它應該是嘴小的原因吧！它不但吃米可愛，它長的也非?？蓯郏∷鼒A溜溜的，毛茸茸的，像一個金黃色的小絨球，它的頭非常圓，有兩只又黑又亮的眼睛，如同黑寶石一般，嘴巴是鵝黃色的，而且特別尖，兩只小爪是嫩黃色的，腳爪的后面還要一個突出的小趾。

這就是我那只可愛的小雞。