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上課早退的檢討書

2022年07月28日 17:39出處:親親寶貝網(wǎng)作者:親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù):4
標(biāo)簽:素質(zhì)教育
上課早退是一種嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律的行為,那么這樣的檢討書怎么寫呢?以下是整理的上課早退的檢討書范文,一起來看看吧。

上課早退的檢討書 篇1

尊敬的XX老師:

您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一,作為一個(gè)學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識(shí),他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑,然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),罔顧學(xué)校的規(guī)章制度,無視班級(jí)的管理?xiàng)l例,這是我的第一大錯(cuò)。

二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí),他們勤勤懇懇默默無聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力,他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委,做好考勤工作,確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé),而我,一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生,沒有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任,此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無私奉獻(xiàn),愧對(duì)于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀(jì)律。

三,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀(jì)檢部,班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私服務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費(fèi)國家資源,浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù),成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材,這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對(duì)不會(huì)選擇早退,如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅(jiān)守自己的意志,抑制逃跑的沖動(dòng),如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。

檢討人:

20xx年X月X日

上課早退的檢討書 第二篇

尊敬的劉老師:

12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí),最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對(duì)此我萬分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個(gè)消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情,我真是太后悔了!

都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的,再用二分鐘領(lǐng)取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施,從而范了這樣的錯(cuò)誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了!

如果能重新選擇,我一定不會(huì)提前離去,并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久,對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒,那給大家造成的損失就實(shí)在太無法衡量了,連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒!

檢討人:趙鑫

上課早退的檢討書 第三篇

尊敬的XX老師:

您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一,作為一個(gè)學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識(shí),他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑,然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn),罔顧學(xué)校的規(guī)章制度,無視班級(jí)的管理?xiàng)l例,這是我的第一大錯(cuò)。

二,私自脫逃,無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí),他們勤勤懇懇默默無聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力,他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委,做好考勤工作,確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé),而我,一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生,沒有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任,此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無私奉獻(xiàn),愧對(duì)于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀(jì)律。

三,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀(jì)檢部,班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私服務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費(fèi)國家資源,浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù),成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材,這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對(duì)不會(huì)選擇早退,如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅(jiān)守自己的意志,抑制逃跑的沖動(dòng),如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。

檢討人:

20xx年X月X日

上課早退的檢討書 第四篇

尊敬的:

您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走……

經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對(duì)不會(huì)選擇早退。

檢討人:

20xx年X月XX日

上課早退的檢討書 第五篇

尊敬的:

您好!對(duì)不起,我今天在上晚自習(xí)的時(shí)候早退,我很后悔,這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),雖然我是有特殊的原因,但是應(yīng)該向您請(qǐng)假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的知道錯(cuò),請(qǐng)您原諒我這一次。為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉。

最后,我懇請(qǐng)老師原諒我,相信我。給我一次重新改正的機(jī)會(huì)。以后,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。

檢討人:

20xx年X月XX日

上課早退的檢討書 第六篇

尊敬的班主任老師:

您好!對(duì)不起,我今天在上晚自習(xí)的時(shí)候早退了,我很后悔,這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),雖然我是有特殊的原因,但是應(yīng)該向您請(qǐng)假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我這一次。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,我確實(shí)是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點(diǎn)20分的時(shí)候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節(jié)目,我就很擔(dān)心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學(xué)校回到了家里。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤暴露無疑,我違反了班級(jí)紀(jì)律,實(shí)在是對(duì)不起老師,也給班級(jí)同學(xué)樹了不良范例。

為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:

第一,我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為,我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。

第二,我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違規(guī)定的事情。

第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎(jiǎng)金拿出200元給大家買糖吃。

最后,我懇請(qǐng)老師原諒我,給我一次重新改正的機(jī)會(huì)。以后,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。

此致!

簽名:diyifanwen.com

日期:年 月 日

上課早退的檢討書 第七篇

尊敬的班主任老師:

您好!對(duì)不起,我今天在上晚自習(xí)的時(shí)候早退了,我很后悔,這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),雖然我是有特殊的原因,但是應(yīng)該向您請(qǐng)假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我這一次。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,我確實(shí)是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點(diǎn)20分的時(shí)候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節(jié)目,我就很擔(dān)心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學(xué)校回到了家里。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤暴露無疑,我違反了班級(jí)紀(jì)律,實(shí)在是對(duì)不起老師,也給班級(jí)同學(xué)樹了不良范例。

為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:

第一,我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為,我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。

第二,我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違規(guī)定的事情。

第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎(jiǎng)金拿出200元給大家買糖吃。

最后,我懇請(qǐng)老師原諒我,給我一次重新改正的機(jī)會(huì)。以后,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。

此致!

檢討人:

X年XX月XX日

上課早退的檢討書 第八篇

尊敬的:

12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴(yán)重的違反課堂紀(jì)律,影響大家的學(xué)習(xí),最嚴(yán)重的后果是直接影響老師您講課的情緒,對(duì)此我萬分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個(gè)消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情,我真是太后悔!

如果能重新選擇,我一定不會(huì)提前離去,并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。

檢討人:

20xx年X月XX日

上課早退的檢討書 第九篇

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是早退——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

簽名:diyifanwen.com

日期:年 月 日

上課早退的檢討書 第十篇

尊敬的XX老師:

您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對(duì)不會(huì)選擇早退,如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅(jiān)守自己的意志,抑制逃跑的沖動(dòng),如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。

檢討人:

X年XX月XX日

上課早退的檢討書 第十一篇

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是早退——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

學(xué)生:

上課早退的檢討書 第十二篇

尊敬的劉老師:

12月9日在您的課堂我提前離開,這種行為嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律,影響了大家的學(xué)習(xí),最嚴(yán)重的后果是直接影響了老師您講課的情緒,對(duì)此我萬分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為,使大家最愛戴的老師您很生氣,課后聽到這個(gè)消息,我真是追悔末及,簡直難以找到合適的語言能表達(dá)我此時(shí)愧疚的心情,我真是太后悔了!

都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間,即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號(hào)樓樓下的,再用二分鐘領(lǐng)取麥克,二分鐘爬到6樓,一分鐘洗手,一分鐘走到教室,半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細(xì)計(jì)算這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),更采取不適合的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施,從而范了這樣的錯(cuò)誤,擾亂課堂秩序,影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應(yīng)該了!

如果能重新選擇,我一定不會(huì)提前離去,并且我保證以后都不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,即使在最后的一分鐘也認(rèn)真記下老師講的每一句話。請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@樣愚蠢的錯(cuò)誤而影響心情,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的同學(xué)們對(duì)您的課真的盼了已久,對(duì)于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久,我真怕因?yàn)樽约憾茐哪阒v課的情緒,那給大家造成的損失就實(shí)在太無法衡量了,連同學(xué)們也不會(huì)原諒我了。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒!

檢討人:

X年XX月XX日

上課早退的檢討書 第十三篇

尊敬的班主任老師:

您好!對(duì)不起,我今天在上晚自習(xí)的時(shí)候早退了,我很后悔,這是我不愛學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn),雖然我是有特殊的原因,但是應(yīng)該向您請(qǐng)假,而不是以這樣的處理方式,老師,我真的了解錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我這一次。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,我確實(shí)是萬般地不應(yīng)該啊。昨天晚上8點(diǎn)20分的時(shí)候,由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的節(jié)目,我就很擔(dān)心爺爺,就提前溜出了教室,離開了學(xué)校回到了家里。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤暴露無疑,我違反了班級(jí)紀(jì)律,實(shí)在是對(duì)不起老師,也給班級(jí)同學(xué)樹了不良范例。

為此,我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉:

第一,我要嚴(yán)肅看待自己的違規(guī)違紀(jì)行為,我向您保證今后不再這樣違反紀(jì)律了。

第二,我要重新抄寫一遍《小學(xué)生行為守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違規(guī)定的事情。

第三,我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎(jiǎng)金拿出200元給大家買糖吃。

最后,我懇請(qǐng)老師原諒我,給我一次重新改正的機(jī)會(huì)。以后,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上好每一堂課,不再讓老師煩心。

此致!

上課早退的檢討書 第十四篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

X年XX月XX日夜班,我無故遲到,經(jīng)過認(rèn)真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。

通過這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。這種行為不僅嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時(shí)也是一種無視集體主義、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為,是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中,我還感到自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過且過、混日子應(yīng)付的極端思想。現(xiàn)在我深深地感覺到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極不好的苗頭。通過這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都沒有任何意見,同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位作出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次,在今后的工作中,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證:

1、不遲到不早退,嚴(yán)格遵守車間管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作。

上課早退的檢討書 第十五篇

尊敬的XX老師:

您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對(duì)不會(huì)選擇早退,如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅(jiān)守自己的意志,抑制逃跑的沖動(dòng),如果時(shí)光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。

檢討人:

上課早退的檢討書 篇16

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是早退——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

簽名:diyifanwen.com

日期:年 月 日

上課早退的檢討書 篇17

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得早退。我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不早退是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意離開這節(jié)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是早退——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故早退了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

學(xué)生:

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