“在我看來(lái)，想要改變，任何時(shí)候都不晚?！备改甘澜绶蹕屵_(dá)人趙潔瑩在自己38歲時(shí)，辭掉高薪工作，帶著孩子去新西蘭留學(xué)，我們的生活到底由誰(shuí)做主?她用實(shí)際行動(dòng)講給你聽!

01 一個(gè)女人四十不惑的決定

經(jīng)過12小時(shí)的飛行，飛機(jī)降落在奧克蘭國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我正式開始了新西蘭的留學(xué)生活。然而，從做這個(gè)決定到我落地新西蘭只用了4個(gè)月的時(shí)間。

我慶幸自己沒耽誤太長(zhǎng)時(shí)間，沒有任何糾結(jié)猶豫，告別從事了15年的行業(yè)，一切從零開始。朋友們問我是不是因?yàn)?a href="http://www.zaolee.cn/baike/402499.html" title="霧霾" class="innerlink" target="_blank">霧霾，是不是為了孩子，而促使我做這個(gè)決定的，恰恰是為了我自己。

工作多年，困難或者瓶頸都會(huì)得到解決，但在將近40歲的時(shí)候，我強(qiáng)烈感到想要充實(shí)自己的渴望，不論工作還是家庭，我希望它是有顏色的，而不是每天都在重復(fù)前一天的狀態(tài)，這種重復(fù)占據(jù)了我的生活。

想要改變又如何改變?每天埋頭在工作里，不斷往前趕路，找個(gè)時(shí)間讓自己停下來(lái)，回頭看看自己的思想，重新思考方向，或許會(huì)打開新的一扇門。在朋友的鼓勵(lì)下，我?guī)е⒆拥叫挛魈m旅行，順便看看留學(xué)機(jī)會(huì)。

尋找到適合自己的專業(yè)，與我過去十幾年的工作相關(guān)，我可以有時(shí)間總結(jié)自己過去的經(jīng)驗(yàn)和不足，也可以學(xué)習(xí)新的理念和方法，這正合適了我想要充實(shí)改變的愿望。

(帶上孩子去留學(xué)，共同體驗(yàn)新的生活)

生活不只是賺錢養(yǎng)孩子，為人父母之后，自己的生活目標(biāo)應(yīng)該更加清楚具體。很多父母的通行理由是為了孩子，但自己沒有目標(biāo)沒有生活，在得過且過中消磨了年齡和機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，想要改變，任何時(shí)候都不晚。

我是北京胡同里長(zhǎng)大的，家里沒有優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件，英語(yǔ)也停留在學(xué)校里的水平，賣掉唯一的一套房子，盡可能補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，為自己的生活目標(biāo)做切實(shí)具體的努力。

很多朋友說(shuō)我們現(xiàn)在是上有老下有小的時(shí)候，工作放不下，老人放不下，但我覺得只有自己改變了才有機(jī)會(huì)給家人更好的生活，在果斷決定和猶豫糾結(jié)之間，我選擇了向前一步，帶上三歲半的兒子去新西蘭留學(xué)。

02 梳理好自己，更知如何影響孩子

選擇新西蘭，是因?yàn)檫@里非常安全而且社會(huì)環(huán)境良好，人們都熱情友善，是很適合生活的地方。新西蘭常常給人以“大農(nóng)村”的印象，然而在它的最大城市奧克蘭，早已是一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合的多元城市，我的學(xué)習(xí)生活也在這座城市開始。

(圖為目前就讀的新西蘭奧塔哥理工學(xué)院奧克蘭校區(qū))

校園生活讓我的內(nèi)心真正安靜下來(lái)，除了獲得知識(shí)，學(xué)習(xí)讓我更加受益的是思路的擴(kuò)展。

我就讀在一所大學(xué)的國(guó)際留學(xué)生校區(qū)，來(lái)自世界各地的老師和學(xué)生匯聚在一起，教學(xué)方法也非常靈活多樣，每一項(xiàng)課程都重視合作精神，小組討論以及案例操作讓學(xué)生每天都有機(jī)會(huì)和其他國(guó)家的同學(xué)進(jìn)行溝通合作，除了理論學(xué)習(xí)，收獲更多的是思維方式和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

這讓我十分受益，可以重新總結(jié)過去的工作并且有新的思考，也更知道在這個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境里如何教育孩子。

到新西蘭第一件事就是把孩子的幼兒園安排好，我完全不用考慮幼兒園的教學(xué)水平差距，在這里教育資源的分配是平均的，老師們的負(fù)責(zé)和熱情超乎我的想象。

思維方式的變化也影響到了我對(duì)孩子的教育，加入更多的引導(dǎo)和創(chuàng)新，讓孩子理解態(tài)度和方法，學(xué)會(huì)面對(duì)和解決問題。在新西蘭，孩子有很多可學(xué)可看可玩兒的東西，家庭、學(xué)校、社會(huì)各自承擔(dān)自己的教育責(zé)任并互相配合，帶孩子是一件很享受的事情。

03 交流校園心得，享受親密的家庭時(shí)光

我的學(xué)業(yè)并不十分繁忙，這讓我有時(shí)間更好的了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)和文化，也有更多時(shí)間和孩子在一起。

新西蘭是一個(gè)十分重視家庭生活的國(guó)家，每個(gè)周末父母?jìng)兌紩?huì)陪伴孩子度過家庭時(shí)光，學(xué)習(xí)之余，我?guī)Ш⒆右黄饏⒂^博物館，逛周末集市，或者只在海邊玩兒大半天，孩子很快就融入當(dāng)?shù)氐纳?，語(yǔ)言進(jìn)步也很迅速。

(和孩子一起參觀奧克蘭交通與科技博物館)

學(xué)習(xí)不但沒有占據(jù)我的生活，反而讓我跟孩子有了共同話題，交流各自的校園心得成了我們的特別活動(dòng)。

孩子有時(shí)會(huì)看到我寫作業(yè)的樣子，我也會(huì)告訴他我為完成作業(yè)做哪些準(zhǔn)備，我相信這些態(tài)度會(huì)影響他的學(xué)習(xí)觀和生活觀，新西蘭是5歲入學(xué)，對(duì)于明年即將上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，這種交流以及觀念的樹立是會(huì)長(zhǎng)時(shí)間受益的。

在這個(gè)過程中，我也和孩子一起成長(zhǎng)，他的校園故事讓我更加了解他和這個(gè)年齡段孩子的行為方式，家庭關(guān)系也在溝通中越來(lái)越親密。

04 慢生活讓我重新思考，也獲得新的機(jī)會(huì)

進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，校園里既有比我年齡大的;也有專業(yè)選擇工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)關(guān)系，完全從零開始的，但他們一直都樂觀積極，海外生活也都非常順暢。

當(dāng)生活恢復(fù)它原本的樣子，我也有時(shí)間思考自己的方向。在新西蘭，人們可以依照自己的興趣愛好選擇工作，可以不用一個(gè)工作干到老，很多人的職業(yè)經(jīng)歷都是十分跨界的，這種跨界的能力不但讓自己的興趣得以實(shí)現(xiàn)，還能得到更為快速的提高。

由于還在學(xué)習(xí)，我不能有全職的工作，但在學(xué)習(xí)之余，我已經(jīng)成為了當(dāng)?shù)貏?dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)SPCA的一名義工，幫助流浪動(dòng)物的救助工作，這是我自己一直喜歡并想要實(shí)現(xiàn)的心愿。

而在日常的生活中，我也發(fā)現(xiàn)了自己新的愛好和想要做的事情，這些讓我越來(lái)越充實(shí)的生活，也讓未來(lái)有更多方向和可能。

(奧克蘭很有生活，自己和孩子都從中受益)

很多父母只想把孩子送到海外讀書，而我卻選擇了自己去留學(xué)，順便帶上孩子。這種體驗(yàn)非常值得，重新梳理自己的同時(shí)也和孩子一起成長(zhǎng)，看到自己原來(lái)沒發(fā)現(xiàn)的潛力并為之實(shí)現(xiàn)而努力，每天簡(jiǎn)單純粹的生活，充實(shí)而快樂。

我看到很多媽媽，她們都希望換個(gè)環(huán)境生活，也具備條件，但總在猶豫沒有任何開始。在我看來(lái)，機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，其實(shí)是自己創(chuàng)造的，勇于改變才能給自己和家人創(chuàng)造更多的可能性，在生活面前，我永遠(yuǎn)選擇向前一步。