他們永遠以父母的指示為最高指示。學習牛逼，懂得節(jié)約用錢，永遠老實，給父母長面子，戀愛結(jié)婚以父母想法為主……

從這個角度來看，越乖的子，長大就越讓人操心。 

太乖的孩子易有心理問題

「乖孩子」這個稱號，在大多數(shù)大人的眼里，是對于孩子最高的贊譽。一些敏感，早熟的孩子，為了努力做出乖模樣來討大人喜歡，甘愿把自己真實的感受壓抑起來。

多數(shù)乖孩子長大以后，便成了一個不懂拒絕別人的「爛好人」，這會讓他們疲憊不堪。

很多心理咨詢師都有這樣的感受：很多小時候過于乖巧的人，長大后普遍心理問題較多。

小時候的乖孩子，習慣了以滿足他人意愿、獲得他人肯定為生活主導，失去表達自我的聲音，忽略自己的真實需求，內(nèi)心壓抑，十分痛苦。

誠如龍應臺所說：「我們需要的是給孩子一雙飛翔的翅膀，而我們是大地上默默注視她們的眼睛。」

小時候大人害怕孩子摔倒受傷，因此會對孩子的行為加以引導和幫助；到了青春叛逆期，父母與子女之間的行為意識有了沖突，若父母仍以「過來人」的心態(tài)來管教子女，則往往會收到反效果。

久而久之，這些被訓乖的孩子，慢慢變成了一個從不提問的「乖」學生、唯唯諾諾的「乖」員工、感情上讓媽媽包辦的「媽寶男」……

從這個角度講，我們贊成的并非是離經(jīng)叛道的人，但我們要接受孩子們與我們思想有不同。

社會的車輪不停地前行，孩子們的世界是經(jīng)過革新不斷變化的產(chǎn)物，我們跟不上她們的腳步，是否也是情理之中？

或許，我們應該換一種角度，以孩子為師，通過他們讓我們離現(xiàn)實更近些。

隨著時代的發(fā)展，萬象更新，很多長輩的視野漸漸不如年輕一代，甚至需要向年輕人學習。但仍有不少父母依舊持著考公務員等鐵飯碗的觀點不放，說體制等于保障。

可是對比起來，那些當初做了公務員、或是去了石油燃氣等大型國企的孩子，不知有多少人在忍受著低效的官僚體制，或是經(jīng)歷著油氣的蕭條與裁員。

相反，那些曾經(jīng)「不乖」的孩子，來到了中關(guān)村、深圳等地擺地攤、做商務，搶占了市場先機。他們從父母眼里的「壞小孩」，一躍成了當代的潮流領(lǐng)導者。

有時候，孩子的表現(xiàn)不乖，反而是心理發(fā)育的正常表現(xiàn)。

英語中有個詞叫「terrible two」，即指兒童兩歲時的叛逆期。

是說寶寶在到了兩歲的時候，會產(chǎn)生各種不乖的表現(xiàn)，特別愛說「不」。即使是原本乖巧懂事的好寶寶，到了兩歲也會變得「叛逆」起來。

其實，叛逆恰恰是寶寶拒絕依賴、獨立成長的標志！

在這一階段，寶寶將發(fā)展出「自主性」，這為他將來有能力探索更廣闊的世界，打下了堅實的基礎(chǔ)。

不光是 2 歲，在任何年齡段，當孩子對你說「不」，并表達自己的想法，或是采取自己喜歡的行動時，都有可能是發(fā)展「自主性」的表現(xiàn)。

所以，任何時候，都請不要利用自己身為父母的權(quán)威來壓制孩子。

如果父母過于嚴厲，孩子的「自主」欲望受到抑制，就會產(chǎn)生各種各樣的問題，要么變得什么事都沒有主見，要么在進入青春期之后，變本加厲地更加叛逆。

同時，過分壓制孩子自主性的發(fā)展，也會影響孩子自信心的建立。

不想讓你的孩子變成「軟柿子」，那就在適當?shù)臅r候放開手，讓他們自己選擇。

長期被「乖」的概念嚴加管教的孩子，他們的青春，沉穩(wěn)得可怕。

龍應臺說：「中國父母育兒存在一大問題，那就是干預太多、問詢太多、包辦代替太多，而放手讓孩子自己去做太少。」

這樣長大的孩子，即使生理上長成為大人，但他時刻都需要一根可以攙扶依靠的「拐杖」。

父母的支持，應該是溫和的，而非所有的都包辦，更不是將你認為的不好的、不對的東西通通扼殺。

培養(yǎng)孩子正確的是非善惡觀，尊重孩子的想法，不讓孩子沉溺在他人的期待里，不攀比，不勢利，讓孩子成為能夠獨立思考、獨立生活的人。

這樣的支持，才算真正地把靈魂賦予進了孩子的生命里。