當(dāng)孩子們不再像以前那么聽話時，也正是他們心智和行為習(xí)慣飛躍的關(guān)鍵階段。他們需要一個安全、信賴的環(huán)境，而我們需要在斗智斗勇的過程中見招拆招。

01 打斷你的講話

舉例：想要給朋友打電話或者拜訪朋友時

忽視后果：

如果你允許孩子打斷你的講話，那么會傳達給他一個不好的信號，無法讓他學(xué)會體諒別人。這會讓孩子認為，自己有權(quán)隨時獲得別人的關(guān)注，長此以往，更嚴重一些的孩子，將會無法忍受挫折。

方法：

1、提前告訴孩子，他應(yīng)該保持安靜，不要打斷你。

2、可以給孩子安排一個活動，或者給他一個特殊的玩具。

3、如果他在你說話的時候扯住你的胳膊，你可以指指椅子，讓孩子安靜地坐在那兒，直到你講完話。與此同時，孩子也會知道，如果他打斷你的談話，他的要求也不會得到滿足。

02 攻擊行為

舉例：孩子出現(xiàn)推搡、掐小伙伴，或者動手打父母的行為。

忽視后果：

如果父母沒有及早介入，等到孩子五六歲時，孩子的粗魯行為可能會發(fā)展為孩子根深蒂固的壞習(xí)慣。而且，這也會給孩子傳達出一個錯誤的信息，讓孩子以為，傷害他人是得到允許的行為。

方法：

1、你可以當(dāng)場立即處理孩子的攻擊行為。比如，把孩子拉到一旁，問他：“那樣會把杰杰弄疼的。如果杰杰也對你這么做，你會是什么感覺?”讓孩子知道，用任何方式傷害任何人的行為都是不被允許的。

2、孩子下次與小伙伴玩耍之前，可以事先提醒孩子，不要做出過于粗魯?shù)呐e動，同時告訴孩子，與小伙伴發(fā)生矛盾時的正確處理方式，并在家跟孩子進行一些相應(yīng)的練習(xí)。如果孩子再次做出粗魯行為，馬上中止這次玩耍活動。

03 未經(jīng)允許吃喝玩樂

舉例：當(dāng)孩子自己走到柜子前面拿出餅干來吃，或在你的閨密家自己站在水果籃前拿水果吃。

忽視后果：

孩子很小時，看見東西抓著就吃，你會覺得蠻可愛，但是等他四五歲時，進到超市抓起食物就吃，或者經(jīng)常會接受陌生人給的食物，抑或會跟著陌生人去坐搖搖車時，你也許就會非常頭疼了。

方法：

1、給孩子建立少量的家規(guī)，并經(jīng)常對孩子談起這些規(guī)矩(“吃甜食之前要征求我們同意”“不吃陌生人給的食物”“超市里的食物要等爸媽結(jié)完賬才能吃”“不能自己一個人外出”)。

2、如果孩子未經(jīng)允許就打開電視，讓他把電視關(guān)掉，告訴他：“你必須先征求我們同意才能看電視。”要把這些不容商量的規(guī)矩，清晰地說給寶寶聽，或?qū)懺谝粋€漂亮的卡片上，貼在墻上，這樣有助于孩子記住這些規(guī)矩并養(yǎng)成習(xí)慣。

04 耍小脾氣

舉例：孩子對你翻白眼、沒好氣地說話、動不動就發(fā)脾氣。

忽視后果：

孩子會模仿成年人的言行，并逐步試探父母的反應(yīng)。在這種情況下，如果父母忽視寶寶的這種行為，以為這只是孩子的一個階段，會自己過去，可能會給孩子日后的行為埋下隱患。但是，如果你不正面處理，等孩子年紀再大一些時，你可能就會發(fā)現(xiàn)孩子一身臭脾氣，跟老師、同學(xué)都相處不好。

方法：

1、讓孩子知道自己在做什么。當(dāng)孩子翻白眼時，直接告訴他：“你這么翻白眼的樣子，看起來好像你不喜歡我說的話。”這樣說的重點不是讓孩子感到難堪，而是告訴他，他的言行會給人怎樣的印象。

2、如果你已經(jīng)糾正過孩子要好好說話，而孩子依舊沒好氣地和你說話時，你可以拒絕進行互動，并且走開，說：“如果你用這種方式說話，我不會聽。當(dāng)你準(zhǔn)備好好說話時，我會聽的。”

05 夸大事實

舉例：當(dāng)孩子說他已經(jīng)自己鋪好床，其實連床單都沒整理好;當(dāng)孩子跟小伙伴吹噓說去迪士尼樂園玩過，其實根本沒去過。

忽視后果：

請注意，對任何不誠實的行為，必須當(dāng)場嚴肅處理。因為當(dāng)孩子認識到撒謊很容易，而且撒謊能讓自己顯得更體面，或讓自己可以不去做不想做的事，可以讓自己做了錯事不會懲罰時，撒謊很可能會變成孩子的一種習(xí)慣。

方法：

1、停下你手頭的所有工作，坐下來跟孩子好好聊聊，你可以告訴孩子：“迪士尼樂園很好玩，我們有一天會去的，但是，我們現(xiàn)在還沒去過，你不應(yīng)該跟小朋友說你已經(jīng)去過。”

2、讓他知道，如果他有時不說真話，人們就不會再相信他。看看孩子的撒謊動機，確保他沒有實現(xiàn)他的目標(biāo)。比如，如果他說自己刷牙了，實際卻沒有，讓他回去重新刷一遍。

06 假裝沒聽見你說話

舉例：讓孩子去做某件他不想做的事情，比如把玩具收起來，或把他“制造”的垃圾扔進垃圾筐里等。當(dāng)你跟孩子說了兩次、三次甚至四次，孩子總是無動于衷，開始“選擇性失聰”，而你也放棄了自己的這次“喊話”時，這會向孩子傳達一個錯誤的信號——孩子會以為在干自己的事情時，忽視你對他說話也沒關(guān)系，這里他說了算。

忽視后果：

父母一次又一次地提醒孩子，只會讓孩子養(yǎng)成自動屏蔽你說話的習(xí)慣，而且他也不會在你第一次要求他做某件事的時候集中注意力，因為孩子會覺得，反正你總會再次提醒他的。這是一個“權(quán)力的游戲”，如果你允許孩子的這種行為繼續(xù)下去，你的孩子可能會越來越忽視你的合理要求，甚至想要控制你。

方法：

1、不要在房間的另一頭遠遠地跟孩子說話，走到孩子面前，告訴他需要做什么。讓孩子看著你說話，并且回答：“好的，媽媽。”而你摟著孩子的肩膀，叫出他的名字，并請求他關(guān)掉電視，這些也有助于獲得孩子的注意。

2、如果孩子不馬上行動，讓他承擔(dān)后果——比如，一周之內(nèi)都不能玩他沒有收好的玩具，或者這一周都不能看電視。