老師想起了小女孩的媽媽,她經(jīng)常會質(zhì)疑孩子的學(xué)雜費用,還時常抱怨幼兒園組織外出的活動是浪費錢,責怪幼兒園搞游園活動是在坑家長……她在訴說這些的時候,毫不忌諱旁邊站著自己的女兒和女兒的同學(xué)。
聽完感覺真不是滋味。這位媽媽不明白,她正在給孩子編織怎樣的童年?或許她真的很窮,每天被生計逼得走投無路,但我敢肯定導(dǎo)致她怨聲載道的原因,在于她對待生活的態(tài)度。
“即使窮得醬油拌飯,也要還孩子一片陽光。”這是另一個孩子的爸爸跟我說的話,讓人感動。因為他在過去的幾十年,都在用生命感悟這樣的一句話:
5歲
學(xué)前班組織郊游,同學(xué)都拿著餅干飲料,只有他帶著用飯盒裝的隔夜剩菜剩飯,路上跑得太興奮,飯菜全打翻了灑在書包里,永遠也忘不了老師異樣的眼光。
6歲
上了小學(xué),學(xué)校要統(tǒng)一訂校服,媽媽說訂校服不應(yīng)該強制,被老師催了幾次后,媽媽竟然跑到校長處鬧。他好幾天都不敢抬頭走路。
7歲
第一次坐公交車,媽媽為了省1塊錢,讓他裝小孩縮在媽媽懷里,一路上他由于擔心被發(fā)現(xiàn),緊張得幾乎不敢呼吸,下車后才發(fā)現(xiàn)尿濕了褲子。
8歲
學(xué)校搞捐款幫助山區(qū)兒童,媽媽說她比山區(qū)兒童還窮,讓他捐衣服,被媽媽逼著背一大包舊衣服回學(xué)校,硬著頭皮交給老師。放學(xué)時發(fā)現(xiàn)那袋衣服被丟到了垃圾桶。
12歲
老師讓班里的同學(xué)談?wù)勈罴偃チ四睦锫糜危嗬锏耐瑢W(xué)有的說去了歐洲,有的說去了北京。暑假跟他一起待家里看漫畫的同桌瞎掰說去了日本。他不敢撒謊被老師嘲諷為“家游”。
13歲
帶好朋友回家,媽媽突然變了臉色,當著好朋友的面說“又要花錢買菜”,他從此再也不敢?guī)魏稳嘶丶摇?
15歲
班里制作通訊錄,全班只有他沒有家庭固定電話,唯獨他的名字旁邊空著干凈的格子,好不辣眼。
18歲
買文具永遠給父母說少一半的價錢,每次打籃球回家媽媽都擔心他買飲料浪費錢。頭發(fā)很長了,媽媽會說不算很長再過幾天去剪,結(jié)果曾經(jīng)長到了肩膀上。
25歲
交了女朋友想去電影院,媽媽說在電腦能看就不要花錢;想給女朋友買件衣服,媽媽將別人送給她的一件沒穿過的老年人衣服讓他帶給女朋友。最終被認為太摳門被分手。
28歲
結(jié)了婚,聽人說“氣質(zhì)這東西是靠錢堆出來的”,擔心下一代像他這樣過苦逼日子,于是拼命賺錢。
30歲
以前一進高級咖啡廳、4S汽車售賣店、高檔理發(fā)店等高級場合就會雙頰發(fā)燙,現(xiàn)在為了孩子硬著頭皮,裝作若無其事地進去;
孩子郊游,會為孩子買他最愛吃的零食和飲料,把孩子打扮得盡量帥氣和自信;
孩子學(xué)校組織收費活動,只要孩子想去的,他都會想辦法給孩子報名;
他把煙戒掉、從家里帶飯回公司、出門辦事帶水杯、衣服洗得發(fā)白不舍得換,把錢節(jié)省下來,假期帶孩子到盡量遠的地方旅游……
這一切,只是為了想讓孩子有個陽光的童年,至少不會因為錢而給孩子帶來自卑和陰影。
這位爸爸的用心讓人百感交集。但如果你為了讓孩子懂得節(jié)儉,跟孩子說你家很窮;如果你為了讓孩子懂得珍惜,總是跟孩子說沒錢能不買的別買;如果你為了讓孩子懂得感恩,經(jīng)常在孩子面前訴苦說你為了孩子過得多么落魄……如果是真窮尚且可以理解,但刻意在孩子面前營造苦逼的環(huán)境和觀念,那就是“窮病”,愚蠢至極。因為“窮”的氛圍會給孩子造成壓力,尤其在他們年幼時會阻礙他們往外發(fā)展,還會在他們的大腦刻下“烙印”。
美國《今日心理學(xué)》雜志刊登過一篇有關(guān)心理學(xué)家們對貧窮環(huán)境與兒童學(xué)業(yè)關(guān)系的研究報告。文中指出,相比起貧窮環(huán)境長大的孩子,寬裕家庭孩子的大腦神經(jīng)元有更多的分支,這些分支跟兒童的反應(yīng)能力和靈敏度有關(guān)。窮環(huán)境中的孩子,經(jīng)常感知到貧窮給他們帶來的壓力,很可能是壓制大腦神經(jīng)元往外延伸的元兇。
不論是真窮還是假窮,窮環(huán)境會讓他們得“窮病”,這種病就像癌癥難以治愈,還會導(dǎo)致這樣的綜合癥:節(jié)儉摳門,可以走路就不會花錢坐車,不懂得時間比錢貴;貪小便宜,買東西比東家比西家,常常買了最便宜的垃圾回家;斤斤計較,總會記得小王欠你5塊,小李欠你8塊;自卑內(nèi)向,時常覺得不如他人,喜歡對比。
所以,即使你的家庭并不那么優(yōu)越,你的孩子也沒能得到豐富的物質(zhì)條件,相信我,大人平和的心態(tài)能讓孩子獲益。因為大人對生活的焦慮,本身對孩子來說已經(jīng)是壓力。如果大人能以樂觀的心態(tài)對待不寬裕、相信通過努力能過得更好、時常保持快樂和感恩、遭遇挫折能輕松爬起、不怨天不有人、珍惜身邊的人和事、努力過好每一天,孩子也同樣能感受到來自你身體內(nèi)部的力量。這股力量能讓孩子不卑不亢、永遠保持活力,也能以更加樂觀的態(tài)度面對自己的生命,努力成為他們更好的自己。
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