等急了嗎？猴歲呈祥，金雞報曉，雞年春節(jié)馬上就要到來啦！作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，新春佳節(jié)一直以來都是老師們組織策劃活動的重點。小編今天精選了幾款新春手工活動方案，快帶著孩子一起來裝扮幼兒園吧！保證喜慶又漂亮！

花花公雞

迎新春，賀新年。雞年正在向我們走來，教室里少不了各種小雞元素。

活動過程

1.傾聽公雞打鳴聲，激發(fā)幼兒對公雞的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒欣賞有關(guān)公雞的繪畫作品和圖片，感受公雞羽毛豐富的色彩。

3.欣賞金山農(nóng)民畫《五雞圖》，感受豐富的畫面色彩，發(fā)現(xiàn)公雞身上羽毛的色彩排列方式。

4.提供創(chuàng)意畫紙、色彩卡紙、皺紋紙等材料，啟發(fā)幼兒用撕貼或剪貼的方法來表現(xiàn)雞的羽毛。

5.引導(dǎo)幼兒相互評價，說說同伴的作品美在哪里。

6.將幼兒的作品張貼在幼兒園里，讓雞年春節(jié)氛圍更加濃厚。

雞蛋寶寶

蛋殼是個寶，千萬別扔掉。雞蛋殼也可以化身為萌萌噠的雞蛋寶寶哦，一起來學(xué)一學(xué)吧。

活動過程

1.教師出示雞蛋，創(chuàng)設(shè)“為慶祝蛋寶寶的到來，而為其裝扮”的故事情境，引起幼兒的活動興趣。

2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)蛋殼的外形，大膽想象并合理利用綜合材料設(shè)計出可愛的蛋殼造型。

3.集體欣賞裝飾好的蛋寶寶，交流自己的裝飾意圖。

4.用裝飾好的蛋寶寶裝扮園所，烘托雞年春節(jié)氛圍。

鞭炮

噼里啪啦，噼里啪啦，怎么啦？對，這是在放鞭炮！

活動過程

1.讓幼兒回憶已有經(jīng)驗，通過討論交流，加深對鞭炮外形的了解。

2.通過出示欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的主要特征。

3.事先將紅色的紙剪成長方形，引導(dǎo)幼兒將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處。

4.鞭炮制作好后，用彩帶、線繩等材料將其“串”連起來。

5.將幼兒作品懸掛起來裝飾窗臺或者門框。

窗花

雞年將至，和孩子們一起用手中的彩紙和剪刀裝扮年味兒幼兒園，感受中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)吧~

活動過程

1.教師播放音樂《過新年》，引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花。

2.教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞，讓幼兒討論，這些窗花是怎么做出來的。

3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花。

4.幼兒相互欣賞作品，并說出它們不同的優(yōu)點。

5.將幼兒創(chuàng)作的窗花粘貼到教室窗戶上點綴冬日氛圍。

花燈迎春

花燈，又叫燈籠，經(jīng)常于春節(jié)、元宵等節(jié)日懸掛，為佳節(jié)喜日增光添彩，祈求平安。因外形漂亮，深受孩子們的喜愛。

活動過程

1.觀察燈籠實物，了解燈籠的基本結(jié)構(gòu)。

2.欣賞不同外形的燈籠，發(fā)現(xiàn)燈籠的多樣性，鼓勵幼兒說說燈籠是什么形狀的，還有哪些形狀的燈籠。

3.讓幼兒在紙上畫出自己喜歡的燈籠，并用圖案進行裝飾。

4.引導(dǎo)幼兒介紹自己的燈籠，教師可特別鼓勵造型特殊的燈籠和畫面豐富的幼兒。

5.教師將幼兒的作品張貼在活動室里，裝扮園所。