幼兒園美術(shù)教案燈籠
2017年09月21日 15:00出處：親親寶貝網(wǎng)作者：yw閱讀次數(shù)：2008
幼兒園美術(shù)教案燈籠，對(duì)于幼兒來說，自己動(dòng)手做出一樣?xùn)|西會(huì)讓他們很有成就感，教師們來說也可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和美術(shù)繪畫功底，也可以同時(shí)讓幼兒學(xué)習(xí)一些關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。
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幼兒園美術(shù)教案燈籠：漂亮的燈籠
活動(dòng)背景
中秋節(jié)就要到了，中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我們也有著自己的傳統(tǒng)文化，過中秋節(jié)很多地方都少不了燈籠，這堂課是為了讓幼兒們字動(dòng)手制作一個(gè)燈籠的課程。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。
2、注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。
2、紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。
活動(dòng)過程：
1、欣賞教師自制的小花燈。
指導(dǎo)語：中秋節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的？是用什么來做的呢？
2、觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(1)觀察材料，了解其用途。
(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法。
(3)討論活動(dòng)規(guī)則。
3、嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠。
4、手提燈籠，相互欣賞。
延伸活動(dòng)：
開展《聽鼓點(diǎn)玩燈》的游戲，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。
- 幼兒園教育
- 大班教案
- 美術(shù)教案
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