孝心滿園手抄報圖片：孝心文化教育

確定了“孝敬日”，把每周日、學生父母的生日、三八婦女節、母親節、重陽節和國際老人節作為全校學生的孝敬日，要求每位學生用勞動向父母、長輩獻一份孝心，表一份愛意。

學校還通過開展知心家庭學校、制作“家庭生日卡”、“給父母過生日”和親子樂園等活動，溝通家長和子女的親情，使孩子和家長變得更加親密無間。在知心家庭學校之中，我們引導家長和孩子開展同寫知心家信、同讀好書好報、同誦中華美文、同做環保益事、同做孝敬標兵、同練強健體魄活動。制作“家庭生日卡”活動，通過問、寫、記、做、想、搞、評七步曲展開。

“問一問”就是每人了解自己爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的生日、歲數、屬相；“寫一寫”就是把了解到的情況寫在紙上；“記一記”就是把生日時間記在心里；“做一做”就是人人動手制作“家庭生日卡”，上面寫上全家人的情況，周圍畫上精美的圖案；“想一想”就是動腦筋，想一想怎樣給長輩過個好生日的金點子；“搞一搞”，就是通過搞生日祝福活動把金點子變成現實；“評一評”就是家長和老師根據學生活動的情況和反映一起評評“十佳小孝星”。

1、挖掘典型，樹立榜樣。

2、正面引導 讓孩子理解父母謀生的艱辛。

3、肯定好行為 讓孩子從小事做起。

4、父母為孩子做個好榜樣。

5、坦然接受孩子表達孝心的行為。

6、 要建立合理的長幼有序的家庭關系。所謂“合理”，是指全體家庭成員（包括子女）之間首先是民主平等的，父母要尊重孩子的獨立人格，尤其是在處理孩子自己的事情時，一定要充分吸取他們的意見。同時，孩子應當在父母的指導幫助下生活、學習。如今，不少的家庭中，孩子是“小太陽”，家長卻變成圍著孩子轉的月亮、侍從，這就為孩子形成以自我為中心的小霸王性格提供了土壤，更談不上形成孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者、家庭生活的主事人，而不能顛倒主次，任孩子在家庭里逞強胡鬧。

7、 要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂慮，參與家務勞動。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如要求孩子每天要問候下班回家的父母；當父母外出時，孩子應提醒父母注意天氣變化等；孩子應承擔必須完成的家務勞動。讓孩子不斷增強孝敬父母的觀念，讓他知道父母養育了他，他應為父母多做事。