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你家孩子放學回家先干什么?是寫作業(yè)還是吃飯?作業(yè)一時半會兒是寫不完的，晚飯也需要時間去做，可能大多數(shù)家長都會讓先寫作業(yè)吧，但是，你沒感覺他總是無法集中注意力嗎?下面看看這位家長的回答，相信會給到您不少啟發(fā)! 1、放學回來先吃水果 孩子學習了一下午，大腦累了，肚子也餓了。先讓孩子邊吃水果邊休息。孩子大腦工作了一下午，他身體的葡萄糖消耗的差不多了，要及時補充。孩子休息15～20鐘，大腦有了能量，然后就可以做作業(yè)了。 2、在晚飯前做作業(yè) 作業(yè)在晚飯后進行，對孩子的作業(yè)效率是不利的。人人都有這樣感覺：在飽餐一頓后，人就懶洋洋的。為什么會這樣呢?原來，吃到胃里的食物，需要消化，消化需要血液。這時渾身大部分的血液都流到胃部來加工剛剛吃進的大量食物。這樣一來，大腦處于供血不足的狀態(tài)。特別是食量大而又吃大魚大肉的孩子更遭。如果在這個時候做作業(yè)孩子不情愿

太過完美的父母，反而教不出完美的孩子!父母對孩子的照顧要適度，如果太過完美無瑕只會過猶不及，而且孩子也不會喜歡喲!”快來看看，你有沒有位列其中? 1、力做萬能父母 在孩子眼里，爸爸媽媽什么都會，在大的難題爸爸媽媽都能夠解決，而且家長們也時刻跟著孩子，發(fā)現(xiàn)他有什么困難就馬上幫他完成，聽著孩子高高興興地說：“爸爸媽媽好棒!”心里也是美滋滋的。 上小學的童童開始學英語了，回到家里寫作業(yè)，媽媽就陪在她身邊指導她，這次童童又遇到難題了，課外書上有一個英語單詞童童不會，跑去問媽媽，可是媽媽也被難住了，回答不出來。 看著童童失望的表情，媽媽也很內(nèi)疚。 其實童童媽媽大可以放輕松點，即使當上爸爸媽媽了，也不是萬能的，也會有不懂的地方，只要好好地跟童童解釋一下，告訴她：“這個單詞媽媽也忘了，明天媽媽再告訴你，好嗎?”就能輕松地安撫好童童失望的情

讀了蒲公英評論《書店不該是小孩子玩耍的地方》一文，我深有同感，家長確實應從小培養(yǎng)孩子的公共空間意識。 我基本每周末都帶孩子去圖書館，也常常看到該文中出現(xiàn)的情景：一些孩子在圖書館追跑打鬧、大聲說話，家長卻毫不制止，當這是自家的地盤;甚至一些家長在圖書館親自給孩子大聲朗讀，毫不顧忌圖書館是需要安靜的公共空間。 孩子的公共空間意識從哪里來?從父母的言傳身教中來，從日常生活的點滴小事中來，從平時養(yǎng)成良好的習慣中來。我在《陪伴是禮儀不是戾氣》一文中曾經(jīng)寫到過這樣一群“電梯里高分貝的八仙女”：2015年暑假，在美國舊金山某酒店的電梯里涌進來四對中國母女。這“八仙女”以高分貝音量旁若無人地聊著剛才在商場里的赫赫戰(zhàn)果，不時噴發(fā)出興奮的大笑聲，讓我們這些先進電梯的乘客無所適從、無路可逃。需要先出電梯的人也沒有享受被后進電梯的“仙女們”讓道的待遇，差點錯過了樓層……等其他人終于都

孩子的學習成績，可能受到諸多的影響，諸如環(huán)境，家庭教育，學校軟硬件環(huán)境，班級環(huán)境等等。拋開這些因素不說，影響孩子學習成績最重要的，應當數(shù)下面這五大因素。 家長們常常困惑：別人家的孩子在學習，我家的孩子也沒偷懶啊，為什么成績就是上不去呢?看看你家孩子是不是存在這樣的問題。 1、沒有計劃。 對學習沒有計劃，是孩子學習成績提高不快的第一因素! 作為家長，我們做任何事情，都會做事先計劃。比如，咱們要開一家餐廳，就要先計劃如何實施，要達到什么目標。孩子的學習也是這樣，要明白該做什么，不該做什么。要先做什么，后做什么。孩子學習過程中，要有一個清晰地目標，要分清主次。 如果孩子學習沒有計劃，今天做個題，明天念點書，或者一會玩電腦，一會打游戲，一會寫作業(yè)，想起什么做什么，那么，孩子的學習任務無法按時完成，也很難達到較好的效果。

這世界上，有種愛，叫做父母的愛，還有種痛，也是父母的愛!不是父母的愛不偉大，也并不是所有的父母愛都偉大或者都值得歌頌。下面列舉的，總有一種是你的表現(xiàn)。 1、苛 求 過 度 這類父母經(jīng)常作，作的內(nèi)容是“時時不忘世界上的一種生物—— “別人家的孩子”。 孩子再怎么努力也比不過隔壁的小王。 以愛之名的枷鎖讓孩子無法前行。 于是，這種極度苛求的父母養(yǎng)出的孩子——自卑、懦弱。 2、非 打 即 罵 還有種父母這樣作 孩子犯錯時， 父母往往采取“打屁股”或威脅式的教育方式。 這樣或許會讓孩子“聽話”，但更加“害怕”! 于是，這種暴力型父母養(yǎng)出的孩子——暴力沖動或奴性十足。 3、包 辦 代 替 孩子永遠衣來伸手，飯來張口， 凡事大小，

現(xiàn)在很多家長覺得很苦惱，明明孩子智力高，人很聰明，學習也很刻苦，但是考試起來總是錯那一點點，成績總是不能拔尖，家長們都覺得孩子主觀上有問題，考試不認真，不細心，其實在考試中，誰不認真呢?大家都是處在緊張和細心之中，幾次粗心是很正常的，但是經(jīng)常的粗心，丟失高分，那就有問題了。可問題在哪里呢? 一、看錯題目 小孩子的思維是跳躍性的，他很容易在看題目的時候跳過幾個字眼，或者把+看成-，3看成5，又或者因為慣性思維把題目理解成自己想象的樣子，就理所當然的做錯了。 解決： 幫助孩子學會認真看題，只有一個笨方法，一個字一個字的看題。一位媽媽告訴孩子：“以后你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設(shè)了一個障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣。”

很多人知道，母親對于孩子，對于家庭來說十分重要。俗話說：娶一個好太太富三代!但是，一個過于強勢的母親對于家庭來說卻是毀滅性的。為什么呢? 一、媽媽越強勢，兒子越懦弱，女兒顯霸道 強勢女人不等于女強人。我們所說的強勢，更多指的是性格上而不是事業(yè)上。很多女強人工作中是“鐵娘子”，回家就變“小娘子”，反倒婚姻很幸福。相反，有些女人事業(yè)未必做得很大，但脾氣很大，氣勢很大，特別喜歡在家里說一不二，我們把這種在家里喜歡做“女王”的妻子稱之為強勢女人。 心理咨詢發(fā)現(xiàn)，一般來講，當父親在這個家庭的作用越來越邊緣化之后，母親就會變得日益強悍甚至說一不二。從孩子總會向同性父母一方形成認同這個角度來看，女兒就會向強悍的母親認同，久而久之，女兒也會變成強悍的女兒。 很多家庭中，關(guān)系緊張的母女往往就是性格相同的母女，那就是厲害的母親一般都有個厲害的女兒;脾氣暴躁

如果你是一個恐懼的家長，你就會有一個有問題的小孩。你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多。恐懼導致掌控。你越恐懼，你越傾向于去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。 掌控者是頭腦，而小孩通常都是自由的心，他們像水一樣流動，很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控，越抓不住，越駕馭不了，越掌控不住。 如果一個小孩按照他天性本然的樣子成長，他長大以后的智慧和能力將會最大化。但是如果不是那樣，而是你特別有意識地去培養(yǎng)或訓練他，成年以后，或許他在某方面的能力不錯，但是他的智慧心將發(fā)揮不足。 一、如何才能讓一個小孩天然成長 當你成為一個完全無懼的家長的時候。 放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長，可不是件容易的事。小馬的主人需要多大的無懼的心啊!他會擔心小馬在道路上遇到這樣那樣的危險，出現(xiàn)這樣那樣的問題。他會擔心，這樣地放任著小

孩子學習效率太低了，看了半天書，問他講了什么竟一問三不知!老師說孩子上課聽講挺認真的，但一回答問題就漏洞百出，是走神的問題嗎? 每每看到家長們?nèi)绱死Щ螅掷斫猓吘惯@是許多孩子都會碰到的問題，也是許多父母曾經(jīng)遇到過的難題，對于這個問題，依然是找出根源、對癥下藥。 一、什么決定學習效率 1、學習能力 一說到學習能力，許多父母便會與“聰明”聯(lián)系起來，總覺得孩子學習效率低便是不夠聰明。其實，學習能力包括很多方面，比如：視覺、聽覺、記憶、閱讀、邏輯推理等等，這些能力有先天的智力因素影響，但主要還是靠后天的學習。 我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：寫同樣的作業(yè)，有的孩子做的又快又好，而有的孩子寫的慢，字跡還不工整，拋開態(tài)度的問題(后面要說到)，如果我們自己觀察，便會發(fā)覺寫的慢的孩子抄寫一句話往往要看4，5次課本，而寫的快的孩子往往看1，2次

孩子的成績好與不好，跟孩子的性格，天性，智力有關(guān)系，同時我們也不要忽略掉一個很重要的因素——習慣，如果能從小養(yǎng)成這八個習慣，孩子的成績一定會好很多! 1.課前預習 預習能夠讓孩子聯(lián)系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養(yǎng)了孩子的自學能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。 2.課后復習 “溫故而知新”是復習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的——先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。 3.獨立解決問題 孩子學習上有困難請求幫助時，家長千萬不能置之不理或敷衍了事，應熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦，而要一步一步地耐心啟發(fā)，讓孩子在家長不露痕跡的引導。 4.認真書寫

你家有愛生氣的小孩子嗎?小嘴一撅，眉頭一皺、要么坐到一邊不理不睬，要么趴在床上喊不起來，要么哭鬧不停耍無賴，起初讓我很是頭疼，時間長了，經(jīng)常觀察，反思加總結(jié)，我終于找到了一些行之有效的解決問題的辦法。 1.曉之以理法。 孩子生氣有可能是因為受了某種委屈。不妨先把孩子攬在懷里，給孩子以安慰，然后給孩子講，經(jīng)常生氣的話，就會長得越來越丑了，就沒有小朋友愿意和你玩了。 孩子大都很在意這個，所以，此法效果不錯哦。 2.對癥下藥法。 家長都心疼孩子，見孩子不高興，立馬全家出動，輪番上陣，實踐證明，孩子反而會得寸進尺，這種方法效果并不是很好。 所以要解決問題首先要弄明白孩子生氣的原因，然后對癥下藥，好言相勸，給一塊糖吃比打一巴掌更能使問題得到解決。 3置之不理法。 小孩生起氣來往往不會堅

孩子犯錯了，怎么辦?批評唄。這是大多數(shù)家長的做法，事實上，這種做法不僅不利于孩子改正錯誤，還可能引發(fā)多種問題。事實上，簡單的六個問題，就能讓孩子自己知道對錯。 一、到底發(fā)生什么事情了呢 這個問題看起來不起眼，但是非常重要。 許多父母碰到突發(fā)狀況時，會習慣性的以自己的思維下判斷， “一定是你不乖，才會遇到這種情況。” “一定是你先打小民，他才會打你。” 如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經(jīng)過，只是藉由自己的判斷有可能會有盲點，也很有可能冤枉孩子，這時候要讓孩子有機會說話、說說事情的真實面貌，即使真的是他的錯，他也會因為有機會為自己解釋而更甘心認錯，這時候也是在訓練他的敘述能力，讓他能清楚表達自己發(fā)生了什么事情。 二、你的感覺是什么 當孩子說出事情經(jīng)過是事實，他也能藉由敘述去思

都說讀名校成了跳出“農(nóng)門”的“敲門磚”，于是為了孩子能更好的提升成績。父母不是管這管那就是凡事包辦，但到頭來才發(fā)現(xiàn)，原來自己所付出的努力就像是打了水漂——豪無用處。反而家長忙于工作與生活，沒有時間來過多管教孩子學習的家庭，孩子學習更自覺、成績也更優(yōu)秀。 一、為什么家長越“不管”，孩子成績越好? 據(jù)美國幼兒教育專家莉蓮?凱茨研究發(fā)現(xiàn)，很多孩子在學習的過程中，會因為某些原因逐漸產(chǎn)生對學習的無能感，并因此而喪失自信心，給別人的感覺是，這些孩子什么補習班都上，卻越學越不好。其實，孩子的學習成績越來越差和父母的教育方式有密切的關(guān)系。 二、你的過分干預正讓孩子越學越差 一天，孩子的老師接到電話，電話那頭是家長焦急的聲音：“我的孩子，都上五年級了，成績老是上不去，把我和他媽可急得呀!我們每天晚上都睡不著覺，頭發(fā)都要急白了!你說說，這究竟是怎么回事呀?

如今很多父母可以與同事或上下屬之間有著較強的溝通能力，與身邊的親朋好友也能很好的溝通。但唯獨在孩子的教育問題上，溝通瞬間變成了大難題。家庭教育真就有那么難嗎?究竟是你的方法不對，還是闖入了親子教育的溝通誤區(qū)呢? 一、家庭教育不能觸碰的三大禁忌 1、忌一對一答 父母們在和孩子溝通的時候要避免一問一答的方式，也就是父母提問，孩子回答，這樣的溝通會讓孩子覺得煩躁。這種公事公辦的態(tài)度會讓孩子不想回答，而且這種方式會讓孩子疏遠，他們與父母之間的關(guān)系會遠離，并不利于無距離的溝通交流。 所以家長們要采用互動交流的方式來和孩子說話，讓他們自己愿意主動說起自己的趣事，例如媽媽們可以說：“我猜你今天在幼兒園和朋友折紙了”，這樣的話語會更加的俏皮可愛，也讓孩子樂意和母親說說笑笑。 2、忌一直沉默 很多家長并不經(jīng)常和孩子溝通，而是沉默著

教育孩子可謂是相當令人頭疼的事情，家長們平常都應該要注意和學習一些教育孩子的方法，而其中教育孩子最好的方法是把孩子當成朋友，不要觸及他的，尊重孩子的意愿。 1、孩子干不好的事 中國父母還有一種很不好的習慣，那就是很喜歡跟別人進行比較。但是孩子在成長過程中可能會有很多干得不那么順利的事，如果父母把孩子跟其他的孩子進行對比，把孩子干得不好的事拿出來說，那么也會打擊孩子的自信心，使孩子變得消極和自卑，影響孩子的正常發(fā)展。 2、孩子被打罵 在中國的教育中，一向都有“不打不成材”的說法，所以大部分的孩子在小時候都被家長打罵過。可是父母在他人面前提起孩子被打罵的事情，那么就可能傷害到孩子的自尊心，令孩子對父母產(chǎn)生叛逆心理，從而容易跟父母對著干，令教育的效果大打折扣。 3、孩子被愚弄 小孩子或多或少都會受到大人或

中國有句諺語“三歲定終身”，因此，想要孩子成為一個優(yōu)秀的人，父母在孩子小的時候就應該對孩子進行良好的教育。 1、能和任何人溝通 良好的溝通能力有助于孩子深入社會，增加個人際遇，并且能促進親子關(guān)系，有利于培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。 2、良好的寫作能力 良好的寫作能力很有可能在社會中謀得好的工作或發(fā)展機會，并且能通過自己的寫作能力宣傳自己。 3、學會尊重彼此和反省自己 敬人者人恒敬之。只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，因此想要得到他人的尊重首先要讓孩子學會尊重他人。并且在為人處事的過程中應該學會反省自己，這樣才能完善自己。 4、解決自己的生活問題 獨生孩子很多都不會洗衣煮飯、不會換燈泡等等，這證明了你沒有獨立生活的能力，并不會自己照顧自己。因此很有必要培養(yǎng)孩子的獨立生活的能力，這將有

有的父母在教育孩子的過程中會對孩子過度溺愛，可溺愛孩子的后果是非常嚴重的，因此好的教育很有必要。讓你了解溺愛孩子的危害都有哪些。 一、溺愛孩子的行為 1、送孩子貴重電器 由于現(xiàn)代社會科技的進步，高科技電子產(chǎn)品的使用者也越來越趨向于年輕化，所以會經(jīng)常看到有小朋友手中常拿著平板電腦、電子游戲機、手機等在玩。 小孩子看到別人有得玩的時候自己也想要，因此有的孩子也不管自己的家庭經(jīng)濟怎么樣，常常吵鬧著要買高科技電子產(chǎn)品，而父母則會出于對孩子的疼愛而買下那些高科技電子產(chǎn)品，讓孩子也能像其他小孩子那樣玩得盡興。 2、送孩子想要的玩具 有很多孩子都有這樣的習慣，之前還愛不釋手的玩具，玩了沒一會兒就會扔在一旁，而看到有新的玩具以后，就又會開始嚷嚷著要買。這樣長期下來，家里就會堆著很多還很新的玩具，但是孩子仍然不滿足，依然會繼續(xù)讓家

一個好父母決定孩子一生，所以父母的教育對孩子來說是至關(guān)重要的。那么應該如何教育孩子呢?有些媽媽以為自己把寶寶照顧得很好，無微不至，但其實你有沒有想過可能在平時跟寶寶的相處過程中，總是跑題而自己卻不知道，但卻會因此給寶寶的心理帶去陰影。 一、媽媽不在意我說什么 有的媽媽在跟孩子交流的時候會不在意孩子的情緒和話語，隨意打斷孩子的談話，結(jié)果本來興致勃勃想要跟媽媽說話的心情瞬間跌倒谷底。孩子的心理會認為媽媽總打斷自己的話，不理解自己，長期這樣對話會令孩子變得不愿與家長溝通，認為說了也白說，沉默寡言，進而影響孩子的溝通表達能力。 當孩子想要說話的時候應該讓孩子盡情地表達自己的意思，如果孩子心情不好而沉默的時候，應該鼓勵孩子表達自己的想法和不滿，讓孩子學會怎么表達。另外媽媽也可以通過這樣學習怎么傾聽孩子的心聲，有助于促進母子間的感情。

很多家長都想要孩子快點成才，但孩子缺乏進取精神是怎么回事，應該怎么辦呢?別擔心，先來了解孩子進取精神不足的原因。 一、包袱太多 很多家長都急于讓孩子成才，因此會給孩子很多的任務或壓力，想著這樣能快點促進孩子成長。但其實很多孩子都會因為壓力、包袱過大而變得得過且過，甚至一蹶不振。這就是所謂的物極必反，越是逼迫，孩子越是自我放任。 孩子的教育必須是循序漸進的，不能太急躁了，不要給孩子過多的任務這樣可能導致他不能按時完成任務導致任務越積越多。當孩子遇到問題的時候，應該鼓勵他自己做出選擇，而不是盲目的讓他聽你的，他的人生應該由他自己做主。對待孩子應該要有耐心，給他慢慢進步的時間。 二、學習與困難、痛苦掛鉤 很多孩子一旦坐下來學習就心緒不寧，精神難以集中。此時最重要的是耐心，千萬別逼迫孩子，更別打罵孩子，否則孩子只會更加害怕學習。多給

有了孩子，家里多了無限欣喜和改變。就此開始，做家長的也要改變自己的生活，否則可能會給孩子帶來負面影響。近日，英國權(quán)威網(wǎng)站“婦女村”建議，為了孩子，家長有8件事最好不要做。 1、不對別人的孩子指指點點。 人們常根據(jù)外表、聲音、舉止等有限的信息對別人下定義，但真正了解后，又可能對以往的妄加評論而后悔不已。孩子的思維很簡單，如果聽到家長的評論，或許就會失去結(jié)交好友的機會，也容易養(yǎng)成背后說人是非的壞習慣。 2、不苛責自己做完美家長。 過分完美地要求自己，會讓你在過失和挫折之后變得自責和不自信。要知道，只要你已經(jīng)盡了自己的最大努力，家里就是孩子最幸福的樂園，而你就是他世界中最珍貴的那個人。 3、不要永遠讓愛車一塵不染。 保持干凈是種美德，但是容忍孩子的一點點邋遢也未嘗不可，不要讓偶爾掉在車上的餅干渣、蘋果核、