這項最新研究的負責人、波蘭科學院人類學協(xié)會的達利茲·丹尼爾表示,遺傳多樣性導致這種結果。與在相同地區(qū)長大成人的父母相比,那些來自不同地區(qū)的父母擁有不同基因的可能性更大。遺傳多樣性越豐富,子女長高的概率就越大,能量消耗更有效。 科研組對波蘭的2675名男孩和2603名女孩的身高進行了研究,并把它與有關雙親身高和家庭收入的信息進行對照。研究發(fā)現(xiàn),子女的身高由雙親的身高及生活條件所決定。然而他們還發(fā)現(xiàn)“明確”的證據(jù)可以證明,男孩大約20%的身高變化和女孩大約14%的身高變化與雙親出生地相距較遠有關。 該研究指出,這與“雜合性”,或稱每個人的遺傳多樣性有關。男孩受此影響更大,因為他們的生長速度更快,而且生長周期比女孩更長。丹尼爾稱,雙親出生地相距遠近在上個世紀以前對子女的身高影響更明顯
“蓉蓉,我家歡歡出生已經50天了,可我很少看到他會笑,我很擔心,寶寶發(fā)育是不是有點慢呀?朵朵是什么時候開始會笑的。”經常和陳蓉交流育兒經驗的好友發(fā)來信息述說她的憂慮。陳蓉告訴她:“不要擔心,每個孩子的發(fā)育會有個體差異,朵朵在滿月后開始微笑,也不算早,有的小孩出生后不幾天就會笑,可是多半是 ‘睡笑’。” 微笑是人類最基本的動作,是表達感情最溫柔的手段,它和語言一樣,能讓人們互相溝通和傳遞感情。寶寶一般在出生第10~20天或者更早的時候就會微笑,到三個月左右會出聲笑。嬰兒的微笑是最迷人的,會讓他的父母歡欣鼓舞,心甘情愿地享受撫育嬰兒的艱辛。 現(xiàn)在有一種流行的說法叫“越早會笑的孩子越聰明”,從大腦的發(fā)育和神經學的角度來看也是比較科學的。寶貝的微笑分為“自
要讓寶寶睡個好覺,可不是那么容易的,尿床、潮濕、掉落種種狀況防不勝防,齊全的床上用品必不可少!來看一下為應對不同的狀況,有哪些床上用品是媽媽們必須要為寶寶準備的吧! 1、嬰兒床墊 寶寶雖然發(fā)育得很快,但骨骼依舊十分柔軟,高質量的床墊可以有效支撐寶寶脊椎,使之成一直線。為寶寶選的誠摯最好要軟硬適中,使各部均勻受力。太軟的床墊會容易被擠到床的一邊,這些皺褶和縫隙會使嬰兒面部周圍的空氣滯留,妨礙嬰兒呼吸。 體重為3千克左右的嬰兒睡在床墊上,如果床墊被壓下去的凹陷深度為1厘米左右,這樣的軟硬度即為合適。 2、隔尿墊 隔尿墊是放在床墊上面,防止寶寶畫地圖的,它吸水性好、透氣、防水,能讓水份完全滲透至吸收層,讓寶寶更加舒適。它可洗可涼干,反復用,不用擔心寶寶尿尿和拉臭臭弄臟床墊。 隔尿墊也可以鋪在嬰兒車里、沙發(fā)上,外出時游玩或給寶寶照外景時寶
導讀:孩子的身材通常與父母比較相似,甚至象同個模子里刻出來一樣,這就是遺傳的效應,同樣,人的相貌美丑也是和遺傳有關。 遺傳基因能決定胎兒鼻子的形狀和大小、眼睛的距離、嘴唇的薄厚、臉型、膚色以及胸的曲線、腿的長度、臀部尺寸等。人的外部特征不僅能從父母那里遺傳,還可以從祖父母那里遺傳。胎兒從父母那兒遺傳相貌、身高、智力、性格的比例有以下的說法: 身高是母親的遺傳大。 在營養(yǎng)狀況下的前提下,父母的遺傳是決定孩子身高的主要因素,其中媽媽的身高尤其關鍵。媽媽長得高,孩子也大多長得比較高。 智力是母親的遺傳大。 智力有一定的遺傳性,同時受到環(huán)境、營養(yǎng)、教育等后天因素的影響。據(jù)科學家評估,遺傳對智力的影響約占50%-60%,就遺傳而言,媽媽聰明,生下的孩子大多聰明,如果是個男孩子,就會更聰明。這其中的原因在于,人類與智力有關的基因主要集中在x染色體上
占星學家們始終堅信,一個人的命運與他出生的月份和季節(jié)有著密切的關系。科學研究證明,從某種意義上說這一說法并非完全沒有合理性,哈佛大學的科學家們搜集了來自世界各地共21000名兒童的資料,經過歷時7年的調查和研究證實:人類在身高、體重、大腦體積和智力方面的差異的確與出生時的季節(jié)有關。在他們的調查中,相對于那些出生在夏天的孩子,在冬天出生的孩子更加聰明,在事業(yè)上更易取得成功。 研究人員有充分的證據(jù)來支持自己的觀點。他們認為,食物、荷爾蒙、溫度、光照、病毒和其他傳染性疾病都存在季節(jié)性變化,這些變化對孕婦和正在成長的胎兒產生了不同的影響。研究者們認為,季節(jié)的不同會造成孕婦們飲食習慣和荷爾蒙分泌狀況的差異。而這些差異,最終會導致嬰兒性格的不同。來自哈佛大學和澳洲昆士蘭大學的精神病學家和人類學家分別對新生兒、8月大的嬰兒、4歲和7歲的兒童進行了智力測試,調查結果顯示:與出
教導者要齊心協(xié)力 從實際的手語教學過程來看,多半是媽媽學習得特別積極。其實,最好是所有照顧孩子的家中成員都參與,比如爸爸、爺爺、奶奶、保姆等,這樣孩子就有更多機會學習手語,而且一旦孩子出現(xiàn)正確的手語反饋時,也就是已經能了解手語含義并正確表達手勢時,不會因為身邊的大人不懂而影響交流效果。 教授時要眼光接觸 無論是多么簡單的手勢,我們都必須確定孩子能夠看到才行。因為幼兒的注意力集中時間都比較短,父母常常感覺孩子對手語沒有什么反應,這里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外,最大的可能就是孩子根本沒看到父母的手語。因此,父母比畫手語時必須和孩子有直接的眼光接觸,以確定孩子正在接收訊息。如果孩子的注意力不易集中,可用聲音或其他有趣物品來吸引他的目光。否則的話,即使父母耗費再多時間,孩子學習手語的效率也不會高。 多制造表現(xiàn)機會 一旦開始學習嬰兒手語,
隨著華裔青年林書豪奇跡般地崛起NBA球場,華裔“虎媽”式教育再次成為熱議的焦點。美國媒體認為林書豪的媽媽吳信信也堪稱“虎媽”,她曾經因為林書豪在高中時得到一個A-而不是A,就打電話給籃球教練,威脅不讓林再打籃球。蔡美兒認為,林書豪是“虎媽”式教育的成功典范。但《紐約每日新聞》評論稱,林書豪的父母是“虎和熊貓的結合體”。據(jù)《半島晨報》報道 老虎個性 威脅高中教練 林書豪的父母一直非常重視他的學業(yè),林媽媽吳信信在接受采訪時說過:“我們一直都有談過說,你想將來打球沒問題,但是你要有一個后備的職業(yè)。你要打多少球都沒有關系。但是,如果你的成績退步,我們就要調整你打球的時間。” 林書豪在高中的籃球教練皮特·
毛澤東在教育子女上既嚴格要求,又充滿慈愛之心。他把教育子女的重要性同國家興衰聯(lián)系起來看待,為我們樹立了良好的榜樣。 毛澤東很注重對子女學習上的教育,督促他們追求新知識,從學習中吸取智慧和力量。1941年,毛澤東在給兒子毛岸英、毛岸青的信中說:“趁著年紀尚輕,多向自然科學學習,少談政治。政治是要談的,但目前以潛心多學習自然科學為宜,社會科學輔之。將來可倒置過來,以社會科學為主,自然科學為輔。總之注意科學,只有科學是真學問,將來用處無窮。”教育他們在“真學問”上下功夫,為日后從事各類工作打下堅實基礎。毛澤東還十分注重教育孩子們要有恒心與毅力,,他給孩子們的信中說:“一個人無論學什么或做什么,只要有熱情,有恒心,不要那種無著落的與人民利益不相符合的個人主義的虛榮心,總是會有進步的。” 同時
必學3種嬰兒手語 以下3種手語是幼兒最常使用的表意手勢,能有效提升親子之間的溝通效率,是初學手語父母的必備實典。另外這3種手語也正是孩子最有興趣學的單字,而且手語比畫的方法差異較大,即便第一次接觸手語的幼兒也不會感到混淆,學習起來的難度小得多。 吃 “吃”的手語簡單易懂,這個動作(把東西放入嘴巴)對孩子而言幾乎是與生俱來。當寶寶對“吃”和食物間的關連性有所理解之后,就會在肚子餓時用“吃”的手語來取代哭鬧。 比法 手做拿食物狀,放入口中或是靠近嘴巴。 喝奶 在孩子要喝奶之前,可先問孩子:“要喝奶嗎?”一邊說一邊比畫出手勢,重復幾遍后再開始喂食。 比法 雙手握拳,做出反復擠捏的動作,就像擠牛奶一樣。
哪些訓練能開發(fā)寶寶的右腦 一項權威研究顯示:愛因斯坦、達芬奇、居里夫人這些世紀偉人的共同之處:他們都有著超強發(fā)達的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍,人腦在6歲以前完成90%的發(fā)育。因此6歲以前是開發(fā)右腦的黃金時期,千萬別錯過喲!家長可在日常生活中有意識地對孩子進行訓練,對孩子的右腦實施一些特殊的教育: 學音樂 心理學家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創(chuàng)造一個音樂背景。 培養(yǎng)繪畫感覺能力 右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右
怎樣讓孩子愛上幼兒園 1、必須堅持天天送去,態(tài)度要堅決,要說“明天該去幼兒園了”,不要說,“明天去幼兒園好不好?”也不要哄騙孩子或者答應孩子的不合理要求,即使孩子天天哭鬧也不能動搖。 2、把孩子送到班里立刻轉身走,班里老師是有辦法安慰孩子的。不要兩眼淚汪汪,一步三回頭,這種焦慮不安的情緒會感染孩子,使他更感到害怕和孤獨。實際上,孩子哭幾天就會好的。 3、若有可能,開始幾天您可以稍早一點接孩子,以免只剩下1—2個人時,增加孩子孤單、想家之情。 4、如果您的孩子比較膽小、內向,可以先向老師介紹一下孩子的性格特點,請老師給孩子介紹一個活潑外向的小朋友一起玩耍,孩子會更容易適應。 5、向老師了解孩子一天的表現(xiàn),有微小的進步都要給以表揚,這對孩子是一種精神安慰。
孩子入全托的好處有以下幾個方面:一個是全托的孩子在幼兒園可以受到全面規(guī)范的行為習慣教育和訓練,并且容易把它帶到家里來;另一方面,全托的集體生活使幼兒有一個鍛煉自我約束、發(fā)展人際關系的環(huán)境,經常和許多小朋友在一起生活,孩子不會像在家里一樣處處拔尖,會逐漸克服獨生子女嬌氣驕橫的毛病,全托的孩子往往比同齡的孩子懂事、幼稚。所以孩子入全托還是有許多好處的 但父母不要認為全托對孩子和大人是一件很容易的事,為協(xié)助孩子漸進地適應幼兒園的生活,可以先每天接送一段時間,這期間教孩子學會穿衣、洗漱等基本能力(當然在幼兒園老師也會教,但父母要大力配合)另外,與老師友好相處,經常聯(lián)系,協(xié)助孩子認識到老師的優(yōu)點,進而使孩子喜歡老師,喜歡小朋友,為孩子在全托建立起和諧的人際關系發(fā)明條件。 當然,要是孩子生了病,就需要接回來診治、護理,倍加關
家長們都很重視孩子的培養(yǎng),美國孩子的領導能力是全世界知名的。很多家長都很羨慕美國人教育孩子的方式,那么讓我們來看看下面美國孩子的能力是如何培養(yǎng)的。 我在LovellElementarySchool就看到非常有意思的一幕,那時老師剛好不在,教室里較吵。 一位才4歲多小男生站起來,走到大家前面,搬一張椅子站的高高地,并且從容的告訴大家,請安靜!老師不在,我現(xiàn)在就是你們的老師,你們要聽我的。 后來隨著我在美國教學的時間越長,就越來越了解了美國孩子的領導能力是怎樣從小培養(yǎng)的,能力的培養(yǎng)和語言一樣,不能通過突擊達到很好的效果,從少兒階段培養(yǎng)“未來領導力”,看似太大,實則對孩子一生影響非常重大。 “未來領導力”乍一感覺有點空,表達起來比較難以具體化,它其實是歐美現(xiàn)代教育學理論中的一個概念,主要指少兒階段鍛煉和積累的演講演示、團
教育女孩應該和教育男孩不同嗎?如何去教育女孩能?教育女孩的各階段我們應該去注意些什么?很多家長都很迷茫,不知道如何去教育自己的女孩。讓我們來看看下面的介紹也許會對你有幫助。 從出生到7歲這段時間里,女孩的成長任務主要是身體的發(fā)育。在這一階段,女孩將要學會走路、說話、思維,這也為她今后的智力發(fā)展奠定了基礎。 說起這一階段的小女孩,很多父母都會自豪地說: “我5歲的女兒已經能背將近百首古詩了。” “我女兒才4歲,她已經能講很多故事了。” …… 的確,在這一階段,由于出色的語言和記憶天賦,女孩確實表現(xiàn)的比男孩要優(yōu)秀,但正因如此,父母更容易犯教育錯誤。 父母最容易犯的第一個教育錯誤就是,為了讓女兒在起跑線上表現(xiàn)得更加出色,不惜花重金為女兒報各種輔導班——
祖輩陳舊教育觀念撫養(yǎng)現(xiàn)代孩子 一、 祖輩們多從安全角度考慮,不利于孩子的心智自由地發(fā)展。 安全意識讓祖輩們處處為孫兒“護駕”,過度的保護限制了孩子的自由發(fā)展空間。一種是出于對物品的安全,如為了不弄濕衣服而制止孫兒玩水,為了不搞壞鬧鐘而把它收藏起來,不打破杯子而不讓他自己倒水喝等等;一種是出于對孩子自身的安全,如為了不摔倒而限制他過度的跑跳,為了不割傷手指而不準他用剪刀,為了不交壞朋友而限制他與同伴之間的交往等等。 以上這些似乎為孩子“好”的行為恰恰扼殺了孩子最初萌生的最寶貴的好奇心、最旺盛的求知欲,澆滅了孩子探索未知世界的熱情和興趣,而這些正是求得孩子智力發(fā)展、素質能力發(fā)展的必經之路。我國教育家陶行知遇到這樣一位家長,家長說他的孩子把貴重的金表拆壞了,被他打了一頓。 陶行知說:“你把一個中國的愛迪生槍斃了
【嬰語解讀】 寶寶在媽媽子宮里時,通過胎盤吸收營養(yǎng)和氧氣,胎盤通過臍帶連接著媽媽的子宮內壁,而臍帶的另一端則是通過寶寶肚子上的一個開口(就是現(xiàn)在的肚臍)連接到寶寶的身體。寶寶出生之后,醫(yī)生會切斷臍帶,留下2~3厘米長的臍帶殘端。在之后的家庭護理中,長期以來推薦的做法是:每天1~2次,用沾了消毒酒精的棉簽或紗布清洗臍帶殘端的根部,以保持肚臍周圍的清潔和干燥。現(xiàn)在很多兒科醫(yī)生仍然建議這一做法,但有些兒科醫(yī)生卻認為,讓臍帶自然結痂更有效。 【嬰語故事】 我出生10天了,肚臍上有一個硬硬的疤。媽媽說這叫臍帶,我以前就是通過這里吸收媽媽的營養(yǎng)的。媽媽每天都按照醫(yī)生伯伯教的洗完澡后往臍帶處涂一種黃褐色叫做碘伏的水水,可是一直都不見這個黑黑的疤掉下去,堵在我的肚臍窩上,難看死了。媽媽說不能摸、不能摳,要等它自己掉。一直到了32天,我的臍帶才自己掉,肚臍窩里還有一
什么季節(jié)出生的寶寶聰明能干?許多有著“造人”計劃的小夫妻們,都會關心這樣的話題。昨天,記者從紹興婦幼保健院兒保科楊晶群醫(yī)生那里了解到,她將400名6月齡的寶寶進行對比,發(fā)現(xiàn)冬天出生的寶寶,比夏季出生的寶寶運動能力強,智力上也略勝一籌。 不過,家長們不必太過糾結,這種對比僅限于6月齡寶寶,以后的發(fā)展如何尚未進行跟蹤。楊醫(yī)生說,這個階段寶寶的運動能力和智力等,與家長的養(yǎng)育有很大關系。 “冬寶寶”和“夏寶寶”有差異 楊醫(yī)生所在的兒保科經常要接觸到各個月齡的孩子,她會給寶寶們做一個生長發(fā)育的篩查。在長期的篩查過程中,楊醫(yī)生發(fā)現(xiàn),冬天和夏天出生的孩子在運動能力上有一定差別。 “接觸的孩子多了,我就想找找看有什么規(guī)律,也好提醒一下家長。
寶寶拉肚子用藥要根據(jù)原因對癥下藥,引起寶寶拉肚子的原因主要有季節(jié)性的原因,每年秋季是寶寶拉肚子高發(fā)期。這種腹瀉起病急,病情重,“三多”癥狀明顯:大便次數(shù)多、量多、水分多,易致患兒脫水酸中毒,危及生命。衛(wèi)生注意不夠造成細菌性感染以及飲食不當?shù)纫矔饘殞毨亲印? 寶寶拉肚子吃什么藥怎樣才能最科學呢? 一般只有腹瀉嚴重時才采用輸液治療,癥狀較輕時可用丁桂兒臍貼,效果好且一般沒太大副作用,用起來也方便,畢竟寶寶還是不喜好藥的味道。通常在家也可用藥物治愈。下面介紹幾種口服治療。 寶寶拉肚子吃什么藥——黏膜保護劑 常用藥有思密達、必奇、健兒止瀉顆粒等。服這類藥需注意它的用法,一是空腹,二要強調與水調和的比例。空腹不是指飯前,而最好在兩餐之間;怎樣與水調和,務
父母也難免有說錯話的時候,不過有些話卻代表了父母錯誤的教育觀念,會對寶寶的一生造成很壞的影響。爸爸媽媽們趕緊來對號入座,看看自己有沒有對孩子說過這些不該說的話呢? “你是姐姐,要讓著妹妹。” 說話分析:很多父母以為這樣說,就可以解決孩子之間的紛爭。那些已經為人父母的,回想自己的童年,好象從小就是接受這樣的教育,以為做哥哥姐姐的就應該讓著弟弟妹妹,就算大的一方心里有什么不滿,也只能逆來順受。 其實解決孩子紛爭的關鍵不在于他們年紀的大小,“公平”才是最重要的原則。父母應該換一個角度,讓孩子感受到自己有愛護弟弟妹妹的責任,而不是一味沒有原則地讓步。 深遠影響:若父母長期以這種口吻教育孩子,只會讓大的一方對弟妹懷恨在心,漸漸成為手足間的芥蒂;而弟妹則會仗著
一、孩子獨立性差,總是依賴他人 案例:豆豆平時干什么事都要多在大人身后,悄悄地跟大人說,開始豆豆家長還以為孩子就是年紀小,膽子小,不敢提要求,就更加小心翼翼,對他呵護備至,但是后來發(fā)現(xiàn),豆豆并不是在外面才膽子小,即使在沒有陌生人的家里,他也要鉆到爸爸懷里,悄悄跟爸爸說他想吃梨,爸爸讓他自己去廚房,洗兩個梨子順便也給爸爸那一個,每到這個時候,豆豆就使勁在爸爸懷里蹭,撒嬌哭鬧地讓爸爸替他去,直到大人被纏磨得無計可施為止。豆豆爸媽想這可能不是簡單的“膽子小”的問題,他已經漸漸養(yǎng)成依賴別人的心理了。 解答:首先,孩子在兩歲之前正是對父母的依戀期,家長們在培養(yǎng)好和孩子的親子關系之后就要注意培養(yǎng)孩子的主動性和獨立能力。第一步,要消除爸媽給孩子樹立的“全能超人”感覺,讓孩子知道爸爸媽媽
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