希望孩子從小有一個基本的羞恥心。 1、周末帶月寶去動物園,她非要到馬路牙子上去“走邊邊”,我扶著她在上面走了一會,突然發現前面有個男孩正在小便,急忙把她從馬路牙子上抱了下來,拉到了一邊。 w先生看到了,會心一笑,說:“你不用避諱這個問題,她們在幼兒園里也是男生女生在一個屋子里小便的。” 的確,在月寶的幼兒園已經有了基礎的性教育,她對男生小便的姿勢也并不陌生,但是我抱開月寶,卻不是怕她過早看到什么畫面,而是希望孩子從小有一個基本的羞恥心。 2、最近網絡上頻頻爆出女孩被性侵的新聞,事實上,這樣的事情并不罕見,在一些不發達的貧困地區,未成年女童根本就是常年生活在被性侵的魔爪下,處在懵懂邊緣的她們一方面被粗鄙的侵犯,一方面又不知道怎樣為自己發聲。 每次看到這樣的新聞我就在想,如果這些女童是被打、被罵,她會不會也這樣沉默無聲?
孩子有這個壞習慣該怎么辦?有的孩子有順手牽羊拿小朋友的玩具或是背著大人偷偷拿錢的行為要怎么辦?假如孩子有這方面的壞習慣,家長應該怎么教育才不會適得其反呢? 面對這種行為,家長采取什么樣的措施才能保護寶貝的心理不受到傷害,又能徹底糾正寶貝這個壞習慣呢? 別讓“偷”字毀了娃 遇到這樣的問題,不要直接粗暴的給孩子扣上“偷”東西的帽子,因為孩子在成長初期,對很多事情的概念都是模糊的,不能用大人的思維模式去要求孩子。 孩子們根本就對“偷”沒有概念,他并沒有意識到自己做的事情的嚴重性。 冷靜思考問題源頭 當事情已經發生,做父母的一定要冷靜下來,不要對孩子進行暴力、語言的傷害。要分析,孩子的這個行為為什么會發生,是不是孩子的欲望,想要的東西沒有得到滿足。 如果是孩子正當的需求,那你是不是沒有反映過來,應該早早滿足他
表妹去年生了個兒子,全家人都非常疼愛這個小家伙,很喜歡給孩子買玩具玩,家里的玩具都快堆積成小山了,可寶寶最喜歡的還是媽媽買的布娃娃,一天到晚和它形影不離,出門抱著、睡覺抱著、平時沒事兒的時候也喜歡抱著,其他的像小型汽車、玩具電話、小木琴、波浪鼓、芭比娃娃、積木等玩具只是當時圖個新鮮,隨后完全提不起興趣。 玩具那么多,寶寶為何只鐘愛一個呢?這是因為處在不同年齡段的兒童心理發展水平不一樣,選擇玩具及玩法自然不同,寶寶正是從和各種玩具接觸的過程中來認知世界,玩具對寶寶有著非比尋常的意義,每個寶寶都有自己愛不釋手的玩具,其實,從孩子選擇的玩具類型中還能反映出他們的性格呢。 1、色彩明麗、發出響聲的玩具。比如搖鈴,小木琴等,喜歡這類玩具的寶寶大多性格開朗,愛笑愛動,明亮的色彩和清脆的響聲容易引起他們的注意,他們對周圍物體的好奇心和探知欲較強,長大后也是如
家長們要如何跟孩子談性呢?孩子的性教育刻不容緩,最近在網上看到一則新聞:印度“最偉大女板球手”——米塔莉·拉吉因為穿吊帶衫被千夫所指,原因是太暴露。從印度的保守來談性,家長們要如何約束孩子的行為呢? 年輕的讀者們是不是感覺很不可思議!這樣穿沒什么特別呀?我們夏天出門就能碰到一大群,更何況印度那么熱的地方! 其實,印度傳統文化比較保守,無論男女,都很少穿著暴露的。但隨著經濟和時代的發展,有很多人都漸漸突破了這些傳統。 《摔跤吧,爸爸》為什么會火? 這讓我想起了印度人自己拍的電影——《摔跤吧,爸爸》,講述了一位摔跤運動員爸爸怎么把女兒培養成世界摔跤冠軍的真實故事。 按照常理,這種電影應該被印度保守派和眾多歧視女性的男人罵慘,但電影公映后受到印度全社會的高度評價。該電影在中國公映后更是好評如潮。 《摔跤吧,爸爸》之所以
孩子一直聰明伶俐是每個家長都希望的,可是為什么很多孩子會越長越笨呢? 可能是生活中的這些習慣導致,家長要及時觀察自家的孩子,如果有請及時改正,同時家長也要給孩子營造一個健康和諧的環境。 1、不愿說話 孩子多說話,多交流不僅可以讓孩子的大腦活起來,也可以很好地鍛煉孩子的邏輯思維和語言表達能力,大腦動起來,智力才能得到有效開發。 相反如果孩子長期少言寡語,不怎么說話,讓大腦沒有得到應有的運轉和發,就會容易變得遲鈍,影響智力的發展。 生活中,爸媽應該有意識地鼓勵孩子說話,讓孩子講講身邊發生的有趣的事情,平常多和孩子交流,讓孩子在說話的時候通過思考來促進大腦的運轉。 2、身體患病時還堅持學習 有些父母把孩子的成績看的太重要,有時就算孩子生病了,也堅持不讓孩子落下一節課。但要知道孩子在生病的時候堅
愛是人類最神圣的情感,父母對子女的愛,子女對父母的愛。可是在現實生活中,父母太過于寵愛孩子,以至于孩子有一些不良的行為,如果父母不及時的糾正,會毀了孩子的。 所以父母愛孩子也應該有準則,不能盲目,如果孩子有這四大行為,在孩子5歲前一定要改掉,否則再晚就難改了。 一、亂發脾氣,喜歡撒潑 有些孩子在小的時候喜歡撒潑,亂發脾氣,當他們特別想要得到一個東西的時候,喜歡用威脅撒潑的方式,面對孩子的這種方式。 很多父母起初都覺得孩子還小,都會慣著孩子,不去加以制止,可是等到孩子大了,想要管了,這個時候可就難管了,因為孩子根本就不會聽你的話了,你說什么他都不聽。 二、喜歡亂拿別人的東西 孩子小的時候,好奇心很重,喜歡動一些特別的東西,只要他看著好看就喜歡用手去摸,這也是可以理解的,但是在孩子3歲以后,如果還是隨意
想要孩子有好習慣,那在最初的養成期就要做到“嚴格”二字,這樣以后才不會為了糾正已經形成的不良習慣,而費心費力。那么如何抓住孩子習慣養成的關鍵時期,幫助孩子樹立好的習慣? 昨天在朋友圈發了涵同學畫的畫,很多讀者都贊畫的很不錯。 其實,那副畫是我們從晚上八點半畫到十點的成果,畫壞了四五張紙,才最終形成的效果圖。 因為是要參賽的正式作品,主題是西安市新實施的“車讓人”交通規則。 恰好,這幾天我帶她過馬路時,都和她一直討論車讓人的這件事兒,我就讓她回憶一下,我們一起過馬路時的情景。然后下筆畫,最先畫的時候,涵同學會把樓房畫在馬路上,我就提示她想想,真實的情景中,樓房在哪里? 最后,基本的常識性錯誤沒有了,涵同學自己非常滿意了,我就拿出蠟筆,讓她涂色,才有了看著畫的挺好的成品圖。 昨晚真的是被孩子的耐心打動了,我這個人做事
內向的孩子是問題兒童嗎?內向的孩子長大后會有什么影響,有什么變化,內向的孩子應該被強制改變嗎?我們是不是應該尊重孩子的本性? 小喬是個靦腆的寶寶,性格慢熱又沉默,連和別人打招呼,聲音都是小小的。 都說外向的孩子未來更有發展前景,而內向的孩子則顯得缺乏自信。 看著周圍那些能言善辯、活潑開朗的小孩,真的讓小喬父母犯了愁。 其實,小喬的爸媽有點多慮了,別說縱觀古今的名人,從小內向的占比有多高。 光是讓孩子成為自己這一條,就值得讓我們重新反思,我們的教育理念出了什么問題。 小編的兒子就是一個默不作聲的孩子,他難得發聲,卻常常被周圍的寒暄淹沒。 不善于言談,不善于交往,喜歡沉寂在自己的世界里。 在我眼里,他可能是個做科學家的材料,但還是希望他再完美點。 我帶他去參加口才班的學習,他不喜歡
寶寶愛摸下面是怎么了?寶寶愛摸下面是因為某方面的怪癖嗎?最近有些媽媽訴說那些寶寶「實在羞于說出口」的「怪癖」,寶寶2歲多,總是愛撥弄自家的「小雞雞」,還會勃起,這可怎么是好? 女兒 4 歲,好幾次洗澡的時候我都發現她在玩自己的私處,這太不正常了吧! 真是又著急又尷尬,孩子這么小難道就學會了「耍流氓」?! 有的家長會用威脅打罵的方式來制止,但收效甚微,寶寶學「賊」后還會躲著大人「偷偷玩」,真是頭疼。 其實,這些情況爸媽真的不用太著急,為什么? 寶寶為什么有這些「怪癖」? 答案很簡單,因為這些是兒童正常發育需求。 1 歲~ 3 歲的寶寶處于對性別的認知和認同階段,不僅會通過視覺去認知性別的區分,也會通過自我探索,去區分和進行自我的性別認
有些父母認為孩子比較小,有些不良行為沒有及時糾正,聽之任之,例如任性,撒嬌,在客人面前沒大沒小,使小性子,對于正在處于生長發育的寶寶是正常的,卻是不正確的。父母們切不可忽視這些小的行為,一定要防患于未然。 有哪幾種行為不良行為是不能忽視的呢? 1.假裝聽不見你說話 “收拾玩具” “自己拿水喝” “穿上鞋子” “把掉地上的垃圾撿起來” “關上電視” 當你提醒寶寶做這些,他不愛做的事情,一次兩次三次,他當做沒有聽見,這時候就不能忽視了,因為這樣傳遞下來的信息是大人的指令,可以等待,不需要關注你的第一次指令。 如果縱容寶寶這種行為,你的寶寶可能會變得目中無人,而且極富于控制欲。 改正策略 不要在離寶寶很遠的地方說話,走到他面前,告訴他該干什么。 談
都說好的習慣使人終生有益,好的父母需要培養孩子的好習慣,什么樣的好習慣對孩子好處多多,特別是在他們年幼時,這項工作不偷懶,等孩子長大懂事后,他們會感謝父母一輩子的。 1、整理 培養孩子整理的好習慣,在整理的過程中孩子的邏輯思維能力,歸納能力會得到鍛煉。孩子的生活上不只會井條有序,孩子在學習上,也容易歸納分類,把這種好習慣帶到自己的學習生活中去,會讓孩子受益無窮。 2、自理 自理的能力是孩子必須要具備的,父母養不了孩子一輩子,就別以愛的名義耽誤了他們自理能力的發展。看似小小的自理習慣,哪怕是自己洗襪子,自己刷牙,這樣的小事父母就別包辦了。自理過程中,孩子不只能力提高了,孩子的自信心也增強了,他們更容易相信自己的能力,在做其他的事情上也會多了份膽量與勇氣。相反,沒有建立起來的自理能力,會讓他們生活處處受挫,眼高手低,時間長了容易變的懶惰,各
孩子的安全教育,是父母永恒的課題 【1】、近來一波又一波的“兒童性侵案”“失蹤案”像陰霾一般籠罩著媽媽們。我身邊很多媽媽都表示,看到那些新聞,整個人都很惶恐。 作為媽媽我也不例外,看到“16個月大女嬰被性侵尿不濕上全是血 ”“兒童性侵超七成是熟人作案”“知名大V疑似戀童癖”等,這些讓人觸目驚心的新聞,我氣憤、心痛,甚至恐慌到失眠。 是怎樣陰暗的人,可以忍心對那些可愛、稚嫩的孩子伸去魔爪? 一想到這些,我整個人就不寒而栗。 作為媽媽,我們盡自己所能,給孩子一切美好的事物。我們是多么希望美好快樂將孩子永遠包圍,然而這樣一份美好愿景,在現實生活中,只是空中樓閣。 現實生活有美好的一面,亦有陰暗的一面。 罪惡深處隱藏著陰暗的人性,現實生活有虛偽的面孔,有陰暗的內心,有善變的情緒。這一切,讓看似風平浪靜的生活暗
這幾年很多人都開始重視對孩子進行性教育,但是如果孩子自己偷偷地看某些十八禁的東西,作為父母的你會怎么做? 朋友最近就快被家里八歲的兒子給氣瘋了。事情的原委是這樣的,朋友的老公不知道啥時候在電腦上下載了十八禁的影片,結果她家8歲的兒子居然趁著家里大人不在,偷偷觀看。 當兒子被她抓包的時候,這家伙居然還有理地說“我爸爸能看,為什么我就不能看?”氣得朋友想揍這家伙一頓。 唉,難怪很多人說現在的孩子普遍很早熟,雖然我們提倡重視對孩子的性教育,不要把這東西搞得朦朦朧朧的,這樣會讓孩子更加好奇。 但是我們要明白,對孩子進行性教育就是為了避免孩子通過其他不正規的方式和途徑來了解性知識, 如果放縱孩子或者讓孩子接觸明顯超過其年齡的性教育,只會帶來更多禍患。最為常見的表現就是孩子的模仿能力很強,很可能會模仿自己
自己寶寶快兩歲了,是個男孩,可是膽子非常小,過年了家里來客人,嚇得趕緊躲到臥室里,也不敢跟客人打招呼,連吃飯都不敢出來,媽咪覺得好沒面子,可是又不知道該如何引導。 這樣不給面子的寶寶,你家里有嗎? 寶寶膽小害羞,喜歡粘大人,在陌生人面前很緊張,出去玩耍必須大人抱著,或者是不能撒開大人的手,有時候看到別的小朋友玩,自己卻在旁邊看著,不敢參與,也不敢在公開場合表現自己…… 今天,小編就來跟媽咪們一起聊聊這個話題。 寶寶膽小害羞,容易緊張焦慮,有以下幾個原因: 1:天生氣質決定的 有的孩子膽小內向是天生氣質決定的。抑郁質的寶寶比較不愛動,膽小害羞,而且適應性差,對于新事物或陌生人,經常采取拒絕的方式,不敢輕易嘗試新鮮事物,遇到不順心的事情時,比較容易顯示不愉快的心情。 這樣的寶寶,家長要無條件的接納,不
可能你身邊也有一些比較內向的孩子,平時不愛與別人說話,喜歡獨來獨往,不會跟別的小朋友人在一起玩耍,說話的時候特別容易臉紅,很多父母因此擔心,內向會不會影響孩子的前途。 不管孩子是內向還是外向,都是上天派來的天使。我們都要去愛護他。 相信每位家長都希望自己的孩子性格活潑開朗,善于交際,因為更開朗的孩子往往比較討人喜愛。但現實中,在我們身邊并非所有的孩子都這樣,還有一些孩子在生活和學習中比較喜歡獨來獨往,我行我素,不愛與別人打鬧。也有些孩子性格比較柔弱,老實。 為什么有些孩子會那么內向? 1、可能內向的孩子在和同齡人相處過程中,曾經有過受欺負的負面交往經歷,致使他們往往采取一些回避的方法來使自己不受傷害。 2、孩子性格內向跟家庭的教育和環境有密切關系,孩子的性格形成跟家庭育兒環境是息息相關的。 有些家
生活中我們對性別的認知存在很多刻板印象:男孩兒應該勇敢,不要輕易掉眼淚;女孩兒應該溫柔,行為舉止要得當。男孩兒要堅強,女孩兒得溫柔,這樣的教育方式你認同嗎? 事實上,這種“刻板印象”下的教育并不利于孩子的健康成長。 不同時期孩子的性別意識 大多數孩子在出生后幾個月就有了初步的性別意識,他們能分清媽媽和爸爸。 1~2歲“性別標志”階段 1~2歲的孩子能明確自己和他人的性別,分得清男性和女性,這個時期的孩子對性別的認識是根據外部、表面的特征,如頭發長度、服飾顏色等。 2~4歲“性別固定”階段 2~4歲的孩子大約知道什么東西是男性用的,什么東西是女性用的。 這個時期的孩子對性別的“守恒性”有一定理解,知道男孩兒將來要長成男人,女孩兒將來會長
孩子為什么越來越不聽話了?孩子不聽話有什么原因?家長面對不聽話的孩子應該如何管教呢?下面看看窺探寶寶不聽話的五大心理。 1、我長大了,我能行 彬彬是個2歲半的小女孩。最近,彬彬的父母發現,她越來越不“聽話”了,常常把“不”掛在嘴邊。吃飯時間,媽媽說:“彬彬,來吃飯了。”“不吃!”洗澡時間,媽媽說:“彬彬,該洗澡了。”“不洗!”早上起床,媽媽說:“彬彬,去刷牙洗臉,該上幼兒園了。”“不刷!” 一般在孩子2~3歲時出現這個階段,又叫第一反抗期。當孩子能夠熟悉地運用“我”這個詞時,家長應該感到高興,因為孩子的自我意識已經開始萌出,獨立意識也在迅速發展。經常說‘不’,是孩子希望對周圍產生影響。孩子能力的增長,也讓他急于向別人表現:“我長大了,我能行。”于是他常常對爸爸媽媽說“不”,然后按自己的意愿行動。 2、你們能,為什么我不能 “
給孩子的第一堂性教育課,從不穿開襠褲開始,今年夏天帶橙子在小區玩,我都被指責了好多次:“這么熱的天,你咋還給孩子穿紙尿褲,悶得多難受!”看看旁邊跟橙子差不多年紀的寶寶,要么穿著開襠褲,要么直接光著屁股,跑來跑去,家長們要引起注意啦。 “你看這樣多涼快,上廁所也方便。”一位阿姨指著自己的孫子跟我說。 小家伙穿著開襠褲,正在地上爬來爬去。 “地上多臟啊,要是被蟲子咬怎么辦哦?”我問阿姨。 “哎呦,孩子嘛,哪有干凈的,沒那么嬌貴的。”阿姨朝我撇撇嘴,似乎是嫌我有些擔心過了頭。 我搖搖頭,沒說話。 在給孩子穿開襠褲這事上,我曾經犯過錯誤,還讓柚子受到了傷害,也因此,我一直勸那些給孩子穿開襠褲的寶媽們,最好不要給孩子穿,不僅衛生,更可以防范某些人的惡意。
如果你家孩子有這些壞習慣可不能慣著,作為家長,不直接“告訴”孩子,試著以一種引導孩子共同參與解決的方式向孩子提問,下面我們看看如何正面管教你的孩子。 大人都習慣站在家長的制高點來管束孩子,正面管教里面有一個概念--平等,指的無論大人還是小孩,我們所有人對“尊嚴”和“尊重”有同等的需求。所以大人不應該巴拉巴拉地告訴孩子“不要......,不可以......不行......快點......趕緊......你應該......你要......”諸如此類的詞來操控孩子的行為。 有關“搶玩具”,家里有兩個女孩,一個三歲四個月、一個二歲四個月。經常會搶玩具,搶到哭或者打架。 剛開始的時候,我會阻止她們搶,并且哄我女兒把玩具給妹妹,有時她們打起來,我會打女兒手掌來懲罰。 這時就會出現不少于五次的:不要搶、不要打、不要鬧……很多的否定和不準!
孩子的性教育不可忽視,最近有兩個比較大的與兒童性傷害有關的事件:“某知名大V疑似戀童癖”,“林肯公園的主唱自殺,童年曾遭受長達6年性虐待”,刺激著家長們的神經,還有媒體報道的越來越多的惡性事件,讓人覺得無比的憤怒和憂慮。 人性中的惡在某些時候,會讓你覺得對整個世界都要絕望了。那么作為父母,除了憤怒和憂慮,我們還能做些什么呢? 關于如何進行兒童性教育,如何防止性傷害,這個無關是男孩還是女孩,這是每一個父母都需要關心和面對的事情。 我們來看看當孩子回家對你說起這些話的時候,你一般會怎么回應的呢: “媽媽,今天老師罰我進辦公室了。” “媽媽,我不想和叔叔一起去游樂園了。” "媽媽,你能給我換個家教老師嗎?” 你會這樣回應嗎: “肯定是你哪里
行為習慣
性格心理
性教育