孩子到了三四歲,仍然用哭來表達自己的思想感情,經常哭鬧,說說他反而哭得更厲害,有時還在地上打滾哭這就不對了。這說明家長培育方法不當,孩子養成了愛撤嬌的毛病。孩子撤嬌愛哭,并不是天生的,而是由于家庭影響造成的。特別是在幼兒期,受到過度保護和嬌慣的孩子,多半愛哭。因為孩子一哭,家長馬上就去哄,并滿足一切要求。這就會使孩子產生一種錯覺,哭能得到一切。孩子長大了,如果某種要求得不到滿足,他還會大哭大鬧。因為孩子小時候只學會了哭鬧的本領,還沒有掌握忍耐的本領。獨生子女、晚育子女、體弱多病的孩子以及爺爺奶奶帶養的孩子,容易養成愛哭撒嬌的毛病。 對于孩子的撤嬌哭鬧,如果家長一味遷就不敢觸動,是難以糾正的。對于過了三四歲,為了某種目的還經常哭鬧的孩子,要采取嚴厲的態度,迫使孩子用語言來表達自己的思想感情,或者是不理睬他,等他哭夠了,說話了,再去滿足他的合理要求。要使孩子逐漸明白,爸爸,媽媽不
習慣在醫學上叫條件反射,孩子一落生,無所謂習慣,但他有“無條件反射”,如用奶頭碰他的臉,他馬上就把頭轉過來,用嘴去找奶頭,這叫覓食反射,叼住奶頭后,他就會吸吮,這叫吸吮反射。 這些反射是人類生存的必備條件,這和動物的本能沒有什么區別,它不需要訓練,生下來就會。可是,以后就不同了,當你每天給孩于喂奶、換尿布、哄孩子睡覺時,你是否意識到這一切都有意無意地在培養著一種習慣呢?如果訓練好,就養成好習慣,否則就養成壞習慣。如有的孩子睡眠習慣不好,白天睡,夜里鬧,夜里攪得你無法休息。有的孩子飲食習慣不好,該吃奶的時候不好好吃,不到吃奶的時間又哭鬧,結果使消化系統活動失去規律,很容易引起拉稀及消化不良。 因此,習慣的養成全是父母有意無意培養的結果。例如,定時喂奶,即每天按規定時間喂奶,四小時喂一次,每天到這個時間孩子的胃腸就開始蠕動,分泌消化液,準
寶寶在成長的過程中,媽媽們會發現他們養成了一些小怪癖,比如吃手指,亂扔東西,摸小雞雞等。雖然無傷大雅,但媽媽們也會很擔心。別著急,小編這就來為媽媽支招,輕松應對寶寶8大怪癖。 網友霏霏媽:我的寶寶5個月了,招人喜愛,但她有一個讓我們深感頭痛的小毛病--愛吃手。一勞累、困倦、緊張、寂寞和睡覺前,她就很自然地將大拇指伸進嘴,起勁地嘬得“吧吧”響,如果不讓她吃手,她就“吭吭卿卿”地睡不著,有時甚至“哇哇”大哭。 怪癖1:吃手指 支招:在嬰兒期,吮指是覓乳反射的一種表現。在寶寶饑餓時,90%的嬰兒會將自己的手指放在口中吸吮。請媽媽們不要擔心,小家伙正在享受這個過程呢。千萬不要用粗魯或簡單的方式制止寶寶,隨著活動范圍的加大,興趣轉移就可以自行糾正。強行糾正會令寶寶更緊張,反而強化了寶寶吃手
我們經常可以看到,有的孩子不愿借玩具給小朋友玩,對于這樣的孩子,家長大致有如下幾種不良的行為反應: 1、 無所謂。有些家長這樣說:“我這孩子就是小氣,拿他沒辦法。” 2、 怕別的孩子要爭自己孩子的玩具而發生吵鬧,就讓孩子把玩具藏起來。 3、 有些家長強迫孩子把心愛的玩具交給別人玩,孩子不愿意就嚴厲處罰。 4、 空洞說教。對孩子一本正經地談話:“不自私的孩子討人喜愛,拒絕把玩具給別人的孩子不是好孩子……” 以上這些做法并不是很妥當的。那么,孩子不愿把玩具借給別的小朋友,家長怎么辦呢? 1、 幫助孩子了解別人的心理感受。家長可通過詩歌、故事等形式激發孩子的同情心,讓孩子明白好玩的玩具應該與小朋友分享。 2、 孩子不愿把玩具借別人,家長不可強迫,更不可把玩具藏起來。成人可用商
4大妙招 教寶寶認識蔬菜 蔬菜是寶寶常接觸并且常吃的東西,在日常生活中,爸爸媽媽可以有意識地教寶寶認識蔬菜。這樣對于培養寶寶的認知能力很有好處,也能讓寶寶愛上蔬菜。 下面有幾種方法,可以輕松教寶寶認識蔬菜哦! 1、日常生活蔬菜實物認識 每天買來蔬菜后,讓寶寶觸摸各種蔬菜區分不同蔬菜之間的觸感,提示寶寶通過顏色和形狀加以辨認。每天重復的辨認工作加深了寶寶的記憶力,強化他的辨別能力。 2、看圖開始識蔬菜 先從常用的蔬菜開始辨認。比如白菜和菠菜、蘿卜和西紅柿。先是把顏色和形狀都做一個比較,然后成人具體介紹認識對象的特點,比較其區別,或對幼兒所講的進行糾正或補充。平面圖畫練習讓寶寶可以認識更多的品種,有更多的顏色和形狀的對比。 3、超市大搜查記憶中的蔬菜 帶寶寶去超市
在生活中,有很多東西都是我們家長沒注意到的 ,其實這些習慣對寶寶的健康有很大的危害 ,下面小編為大家介紹以下8種不利于寶寶健康的習慣。 1.常托腮 兒童如果經常托腮,使腮部受壓,時間久了會妨礙牙齒的正常發育,同時,孩子坐姿不正,也影響脊椎發育。 2.穿皮鞋 兒童的肌肉嬌嫩,骨骼軟,而皮鞋硬度大,伸縮性小,過早穿皮鞋,會壓迫腳部神經的血管,影響孩子腳掌和腳趾的生長。 3.穿拉鏈褲 父母在為小兒買衣時,最好不要選購拉鏈褲,男孩穿拉鏈褲,在小便后一不小心會把生殖器的皮肉嵌到拉鏈中。 4.多食甜食 因為食用甜食過多,有利于口腔細菌繁殖、發酵、產酸、腐蝕牙齒,從而形成齲齒。食甜食過多,體內消耗大量維生素B,降低體內鈣質,使眼球彈力減弱,易患近視或加重近視的程度。此外甜食過多,影響食欲。 5.吃皮蛋 皮蛋腌制原料中含有氧化
孩子是祖國的花朵和希望,每個孩子心理的健康因素直接影響著孩子的成長。研究顯示,中國父母的易發怒程度要比美國父母高出26%,嚴厲程度超出52.5%。在這樣的家庭氛圍中,孩子滿眼所見都是父母緊皺的眉頭和不滿的眼神,那么如果才能讓孩子增加更多的自信和快樂呢? 快樂是智力的加速器,笑容是孩子快樂心情的流露。為了讓每個孩子的臉上都洋溢自信、燦爛的笑容,家長們必須掌握以下6大秘籍 TOP1 與孩子及時溝通感情 孩子的世界需要家長細心地關注。在家長快樂的導向之下,孩子的心靈其實很容易獲得快樂。比如,可以在每一天結束的時候,家長幫助孩子回憶一些快樂的事情,那么他就會以更多的自信和喜悅迎接新的一天。 TOP2 別“壓制”孩子的快樂 玩是孩子的天性。孩子需要帶著童真的想像力盡情玩耍,他們喜歡抓蟲、捏泥巴、看螞蟻搬家—&mda
寶寶玩具啟蒙的6個步驟 玩具和游戲,不僅是用來玩的,還是用來學習的。它可以鼓勵嬰兒認識周邊的世界,幫助他們掌握一些基本技能,甚至有些孩子可以在玩具的幫助下學會走路。孩子玩玩具也應該是一個循序漸進的過程,下面小編就盤點了寶寶玩具啟蒙的6個步驟。 第一步,布制玩具 不同布料制作的玩具摸起來手感不同,這可以讓孩子用觸摸的方式來了解各種新事物。而且,布制玩具會讓孩子對自己周圍的環境感到舒適,愿意用雙手去探索身邊的世界。 第二步,彩色積木或者塑料瓶。 這樣的玩具需要孩子去抓握,并刺激他們做出拋物、掉落、緊握等動作,促進手眼的配合能力。需按照玩具形狀將其塞入不同洞口的游戲,還可以增強孩子解決問題的能力。 第三步,可以發出聲音或會唱歌奏樂的玩具。 有些玩具一碰就會奏樂或發出有趣的
如何引導寶寶走上探索之路 寶寶從呱呱落地到長大成人,經歷的事情非常的多,不可能總在父母的羽翼之下。父母應該引導他們主動對世界探索。寶寶的“親身體驗”開始得越早越好。體驗越早、經驗越多、應對外界事物的能力也越強,這樣的寶寶長大以后,媽媽才可以放心地讓他去闖天下。 那么如何引導寶寶去探索呢? 寶寶呱呱墜地的那一刻,他的探索之旅便開始了。 在這個旅程里,很多媽媽對寶寶的成長憂心忡忡——寶寶會抓東西了,他遇到什么都會放進嘴里咬一咬,這讓媽媽犯難了,萬一他吃進什么臟東西那可怎么辦?寶寶會爬了,可是他到處爬,這多不好,萬一撞到頭扎到手了怎么辦? 不得不說的是,出于一種“保護寶寶”的意愿,很多媽媽都會在不知不覺中束縛寶寶的手腳,阻礙其長大的正常進程。而
1、選擇嬰幼兒喜歡又合用的餐具 讓嬰幼兒自己選餐具。媽咪可以帶著大一些的嬰幼兒去選購餐具,讓他置身于五彩斑斕的小碗、小勺的世界,讓嬰幼兒熟悉他的新朋友。而且,對于自己精挑細選的小碗,嬰幼兒肯定會愛不釋手,這樣可以增加嬰幼兒吃飯的興趣。經過愉快的引導和示范,不僅嬰幼兒能乖乖地坐下吃飯,說不定還想自己動手呢。 提醒媽咪哦!餐具要適合嬰幼兒! 勺子的大小要適合嬰幼兒的小嘴,最好一勺子就是一口;碗和盤子的容積要適中,且放在桌上比較穩當,以免溢出或打翻。 2、創造和諧溫馨的吃飯氣氛 吃飯前要讓嬰幼兒做好準備。媽咪先給嬰幼兒洗干凈小手,在端上飯菜的時候,媽咪要表現出對飯菜很感興趣的樣子,把這種情緒不經意間傳遞給嬰幼兒。和全家人一起用餐。不論是坐在媽咪的腿上,還是獨自坐在椅子上,應該讓嬰幼兒和家人圍坐在一起進餐。看到大家
在現今,孩子亂跑是很危險的情況,父母必須做一件重要的事情:隨時注意孩子的行蹤。這樣的關注容易使外出或旅行變得累人而且很有壓力,試試看以下方法來控制這些問題。 解決方法 1 在進入公共場所以前,或者是一到那邊,花些時間來設定清楚的限制,并與孩子們共同溫習一遍,將你所期待的行為很明確地說明。舉例而言,在你們一到海邊時,設定清楚的界線:“克里斯塔,你看到救生員坐的地方了嗎?不要超過那個地方,你看到那個冰淇淋標志了嗎?不要跨越那里。”要孩子指出界限在哪里,并且將這個部分重復一遍回復給你,還要包括一個若不遵守規則的預先結果:“若你一旦超過這些界限,你就必須待在這里,和我一起坐在毯子上,暫停游戲十五分鐘。”必須堅持到底并且前后一致。 2 就如同你教導孩子:除非每個人都系上安全帶,否則你不會開動車子。用同樣的方式告訴孩子:沒有大人在身
專家:孩子特粘人,這是兒童時期較常見的一種行為問題,每個孩子都可能會遇到這種情況,家長不要過度擔心。 孩子特別粘人,跟家人的過度寵愛有著直接關系。現在的孩子大都是獨生子女,父母、爺爺奶奶、外公外婆都把他們視為掌中寶,要什么給什么,說什么是什么。可這種寵愛恰恰讓孩子形成了過度依賴的壞習慣,遇到事情不愿自己考慮,日常生活一刻都離不開父母。 過度依戀對兒童的身心都有很大的影響。一般來說,這種孩子的自理能力都很差,依賴家長慣了,到幼兒園什么都不會做;在思想上,他們也不獨立,遇到事情沒有主見,習慣說“不知道”。上學后,他們極容易出現學校恐懼癥、考試緊張癥等情況。 孩子出現這種情況,作為家長首先要讓孩子知道,是因為愛他,才把他送去幼兒園的,去幼兒園是長大的象征。孩子哭鬧的時候,家長切忌再去吵孩子。有些家長,一遇到這種情況就急:“不是說好了嗎?你怎么又哭了?再不
英國權威心理學家西格曼博士在出席一個國際兒童保育會議時指出,各國政府應頒布法令,禁止9歲以下的兒童接觸電腦,因為兒童過早接觸電腦會影響到智力發育。 相信這個呼吁對所有父母都有震動,因為電腦這種現代生活裝備,對孩子的魔力已在日益增加。但近年來,關于“過早使用電子產品,會影響兒童發育”的研究層出不窮。 2007年,美國華盛頓大學公共衛生學院兒童健康研究所的弗雷德里克·齊默曼教授與同事調查了1000多名父母,發現使用開發智力的軟件,對2歲以下兒童的正常發育并無好處,甚至還可能影響到他們學習文字的能力。 2008年,來自英國的研究發現,14歲少年的“高層次思考”能力,只抵得上1976年時12歲孩子的水平,而這與電視和電腦游戲的普及,以及學校頻繁考試都有關系。 更有許多心理教育和醫務工作者在實踐中發現,使用
教寶寶認識危險 寶寶很多危險行為的產生,和他想探索新事物是分不開的。與其限制寶寶的探索,不如放手給他嘗試,雖然有一定的危險性,但有了相應的練習,以后就安全多了! 場景掃描 寶寶走向飲水機,他正在努力地壓“紅色”的水籠頭;寶寶的球掉到了樓梯下面,他正拉著欄桿挪動腳步,想下樓梯;您把寶寶放在床上,剛轉身去廚房給他弄吃的,他就爬到了床邊;寶寶無意中拉開了抽屜,正一拉一抽玩得高興…… 或許您的寶寶曾發生過比這些還要危險的動作,您除了要盡可能地改善生活環境的安全性,還能做什么呢?那就是教寶寶———認識危險! 認識“高” 您故意把孩子放在高約10~15厘米的平臺上,看孩子的反應。大部分會爬的孩子會馬上翻下來,沒有特別害怕
寶寶說謊背后的6大真相 寶寶到了兩三歲,父母驚訝地發現他不知什么時候學會了拙劣的謊言。寶寶為什么說謊呢?寶寶說謊該怎么辦呢?小編這就來為您揭秘寶寶說謊背后的6大真相。 寶寶開始說謊了 孩子過了三歲,對周圍環境及接觸到的環境有了一定的認識和印象,想象力和語言表達力開始逐漸增強,于是謊言開始了…… 但是,孩子說謊大部分都不含惡意,有的可能因為自我保護意識比較強烈,有的可能因為做錯事害怕責罰,有的則可能因為沒有分清楚事實的真相…… 寶寶為什么要說謊 專家表示,一般來說,學齡前后的小朋友尚未發展出明確的道德觀,在他們的認知能力范圍中,并不清楚“真的”與“假的”、“對的&rdquo
在寶寶還很小的時候,父母就應當在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就臟了,不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會有食物掉到地上的情況,這時父母應該對孩子說:“喲,東西臟了,我們需要洗一下。”并立即去清洗;或者告訴孩子食物已經臟了,不能要了,并立即將地上的臟東西打掃到垃圾桶里。而千萬不要因為害怕浪費食物而將其揀起直接放入自己嘴中。 有統計顯示,有撿臟東西吃壞毛病的寶寶,其父母大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜,撿起來塞自己嘴里的做法。記住:當你告訴寶寶“掉地上太臟了,媽媽吃了,給你新的。”的時候,寶寶根本理解不了這么多,他只明白的是,既然媽媽可以撿起東西吃,那么我也可以……另外,因為小寶寶辨別事物和是非的能力還比較差,所以在他看來,東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對于掉到
在一歲前或三歲后的孩子們身上,占有欲表現不會很強烈,而在一到三歲之間孩子的占有欲表現最強。這和兒童的活動方式、自我意識發展的水平有密切關系。 1、增加孩子有關的知識。通過比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個樣子,不會變。如孩子想要別人的餅干,明明家里有,可他偏要別人的,這時,父母不要太強硬,而是在接受了別人的東西后和自己家里的作對比,讓孩子親口嘗。親身體會到味道是一樣的,以后他就不再要了。 2、不要壓制而要引導。壓制會使孩子產生常說的“逆反心理”,更想得到它。因此,在孩子要別人的東西時,可以溫和地提醒他,使他回憶起曾經吃過或玩過這種東西,有助于解除孩子的強烈要求。 3、轉移注意力。有時孩子要別人的東西,這種東西自己家確實沒有,如果經濟條件允許,就答應(并做到)給他買一個。如果條件不允許,應盡可能把孩子的注意力引向別處
孩子若處于非自愿,即使被迫上了床之后,也久久不會入睡。結果,父母親越加催迫,孩子越不肯睡覺,雙方都不能放松心情去享受充足而舒適的睡眠。所以,父母必須掌握令孩子入睡的秘訣。 首先保持輕松入睡的氣氛非常重要,孩子被迫睡覺,心情反而緊張,就象大人失眠時一樣,因緊張而更不能入睡。家人可視一些特殊情況讓孩子多玩一會兒,然后以輕松愉快的口吻提醒孩子是睡覺時候了,上床時間偶爾晚了一些,也用不著大驚小怪。 有些父母由于白天忙于工作,于是,陪伴孩子玩耍的時間就放在晚飯后一段時間。這時候不宜玩一些過于刺激的玩意,以免孩子過于興奮而難以入睡。 睡前活動宜選擇講故事、聽音樂、唱兒歌等輕松活動,至于跑跑跳跳的活動,最好留待假日進行。 每晚到了一定時間,開始幫助孩子做好睡前準備,例如洗澡、更衣、講睡前故事、哼一首歌......或為孩子播放一些輕音樂,讓孩子一邊欣賞,一邊進入夢鄉。如果父母此
語言表達貧乏 把自己的感受表達出來,對一歲的孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話,無法和別人建立有效的溝通,所以他選擇咬人或是打人,來發泄自 己的不滿情緒。因此,下次你看到孩子急切向你表達,但你又不能弄明白時,一定要好好安慰他,肯定的告訴他“別著急,媽媽會幫助你的”,這樣他就不會把怒火 發到其他小朋友身上了。 寶寶的自衛 有時候孩子打人是出于一種自衛,或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的奶瓶,或者有人先打了他,甚至有小朋友抓了他的頭發。寶寶決不會容忍自己被欺負,他會全力維護自己的利益,這只是一種本能。 寶寶口腔發育 一歲左右的寶寶,口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發育,他很喜歡把東西放到嘴里咬,可以幫他緩解口腔發育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話 的時候,也很喜歡把能抓到的東西放到口中,當然也包括小朋友的胳膊或手。
父母應避免過度嬌慣孩子 1.設定簡單明了的規矩 你可以這樣想:如果你把話說死,不留下重新解釋的空間,就可以避免以后的爭論。好好琢磨琢磨下面兩句話的區別:“哦,好吧,你可以吃一塊餅干。”(這給你的孩子留下了無窮的希望,也許要第二塊也沒問題哦!)和“你可以吃一塊餅干,不過,不能再要第二塊。就這樣。” 2. 不管怎樣都要堅持這些規矩 規矩就是規矩。我們都有過這樣的時候:我們對孩子說不能再吃第二塊餅干,可是之后又會勸告自己其實沒必要這么苛刻。這里的竅門是眼光要放長遠。也許這一次吃第二塊餅干確實沒什么問題,可是你真的想要每次你設定了一個規矩之后就來反悔嗎?如果你第一次反悔,可能以后都會反悔。 3. 不要對孩子的乞求讓步 這很好理解——一旦你這樣做了,就等于是告訴你的孩子乞求
行為習慣
性格心理
性教育